【例一】 数学区一游戏模《闪和老基》
在绽表 《大酒洞小油酒》后,结合绘本中的故事情境,设计生成了情时化的游戏根《绽
和老鼠》。动儿在一次次竺续深入的游戏、反思调整中,逐淋成为游戏的主人,其学习主动
性、合作交入能力、发现与解决问题的能力、数学能力等部在兹过程中,得到无并的发展。
材料准备 教师自制根庶,荔儿自亨容于 《亲盖上张周本有巡与老风的图片)
押儿经验; 已有飞行模游戏经验,
原定规则:
1 2一4 位幼儿游戒,黑自配或石头蕴刀布半定黄中一位为绽,黄余幼儿为老鼠。黑
白配或石头盘刀布决定谁先搓驴子
2. 过和老鼠分别从不同路口出发进“河”,检流据航子,接照册于点数前进。先到
达终点“老鼠的家”为胜。
棋庶《一) 上,巡的行进路线太短,很快就达到终点,取胜的申是
把几问题 | 生-
模谱《二) 上,老岂的行进路线太短,取姓的总是老思。
旬| 有 两个棋谱均存在不合理之处,游戏很快便结来,每盘游戏为 3 分名
一 直古,孩子的游戏兴起不能持续。
网 讨论: 如何站慢巡与忆的行进路线?
答 商定; 设置障