山东省各市2022年中考语文真题分题型分层汇编-10现代文阅读（议论文&非连续性文本）（含答案）.doc

第1页共26页山东省各市2022年中考语文真题分题型分层汇编10现代文阅读议论文amp非连续性文本一议论文阅读共1小题2022菏泽阅读下面的文字完成下列各题论教养节选利哈乔夫谈论风度的书藉很多在社会交往中比如出门做客或者在家接待客人在剧场在工作场合人究竟该如何自持如何举止有度怎么样对待老人和孩子怎么样谈吐才算得体不致使对方听了感到难堪怎么样打扮才算合适不致让周围的人们侧目而视对于诸如此类的问题这些书大都有详尽的论述遗憾的是人们却很少从这些书中汲取有益的见解之所以出现这种状况我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷就是很少解释人们为什么需要优雅风度其必要性究竟何在有些人有一种错觉似乎优雅风度就是jio揉造作是出于无聊是附yng风雅是毫无意义的忸怩作态当然优雅风度可能是外在的但是就整体而论优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的并且标志着人们渴望变得更高尚渴望生活更优越更美好的愿望这是一种世代相传持续不懈的追求问题的关键究竟何在呢要养成优雅风度应该遵循哪些准则搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的道德箴言是不是一件轻而易举的事情呢一切优雅风度的基础其实是一种关照态度时时刻刻要记住一个人不应该妨碍他人的生活要让大家都有良好的自我感觉切忌不要互相妨碍因此不应当大声喧哗听到吵闹声不必捂住耳朵在许多场合未必能做到这一点比如说吃饭的时候切记避免吧嗒嘴把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响喝汤时也不要有声音嘴里嚼东西的时候不要说话免得坐在旁边的人担心不要把勺子放在桌子上免得给邻座的人造成不便穿着要整洁表明你对别人的尊重敬重客人敬重主人或者说得更简单一点敬重路上的行人不要让大家对你侧目而视不要连续不断地开玩笑说俏皮话讲笑话弄得旁边的客人心烦尤其是重复别人已经说过听你说话的人已经听过的笑话那更加让人厌倦絮絮叨叨会让谈话的对方陷入尴尬的境地切记不要只顾自己说笑逗别人开心也要让其他人有机会说点什么动作举止衣装服饰走路的步态一切都要有分寸力求优雅要知道任何优雅都不会让人厌烦优雅是社会共享的无须背诵数以百计的格言信条只须记住一条必须以尊重的态度对待别人如果你懂得了这一点再加上几分随机应变的智慧那么风度就会自动来到你的身边第2页共26页1给加点的字注音根据拼音写汉字忸怩箴言jio揉造作附yng风雅2疏理文章的论证思路文章围绕优雅风度从两个方面展开论述首先论述了然后论述了3文中两段主要运用了什么论证方法论证的观点是什么二立论文共3小题2022日照阅读下面的文字完成问题书法是中国人美育的基本途径崔树强书法是中华优秀传统文化的重要内容但是近百年来书法发展遭遇了前所未有的历史境况它在读书人心中的重要性出现断崖式下跌加上书法本身所具有的艺术的抽象性就更使得它的审美内涵和文化意蕴不被大众认知在这样的社会背景下许多有识之士高度肯定书法的艺术文化价值宗白华充分肯定书法艺术的美学地位认为中国人可以拿中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术史林语堂认为书法提供给中国人最基本的美学因为中国绘画对韵律的崇拜源于书法中国建筑的和谐感与形式美也是导源于书法而且书法所依托的载体汉字具有最广泛的群众基础可以说书法完全可以成为中国人美育的基本途径和有效方式可是当我们了解当代大众书法审美水平的现状后更加感到书法美育的重要性和紧迫性教育部要求在中小学恢复书法课在我看来这是要深入挖掘书法的审美价值文化价值和育人功能学生们将来不一定要成为书法家但是通过书法的学习会懂得中国人是如何审美的并在这个过程中提升他们对中华文化的认知完成他们的道德养成和人格塑造所以学习书法看似小技关系重大具体来说在写书法的过程中要入静要专注很多学生很聪明可是学得不专心而书法可以引导他们入静且专注练习书法还要有恒心和毅力这有助于锻炼人的意志力而且从艺术和审美来说写书法并不是苦差事要引导他们领略书法的美感和活趣不能把字写死了让他们在书写中感受到笔墨活的趣味或生命的精神这些潜移默化的训练和陶冶都可以在他们身上扎根和滋养从这个角度来讲国家重视中小学书法教育是要年轻一代都能懂一点书法能够领会中华审美风范传承中华文化基因进而坚守中华文化立场这是作为中国人的一种基本素养以美培元培根铸魂学校社会和家庭应当共同发力营造良好的书法美育环境只有在书法学第3页共26页习中不断积累审美经验的年轻人越来越多中国书法才能获得源源不断的新鲜血液才能真正成为中国人美育的基本途径有删改1下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是A中国书法具有抽象性艺术特征导致它的审美内涵和文化意蕴无法被大众认知B林语堂认为书法给予中国人最基本的美学中国绘画和建筑的美都源于书法C文章认为学生学书法不是为了成为书法家为的是接受美育熏陶塑造人格D文章阐述学生练习书法的要求时与练习产生的作用结合分析易于让人接受2下列对原文论证的相关分析不正确的一项是A段在分析了书法的发展境况艺术文化价值和群众基础后提出中心论点B宗白华的事例属于事实论据文章用它来证明中国书法风格变迁的基础性地位C段在结构上是递进关系从阐述练习书法的重要性到如何练习思路清晰D文中画横线的句子运用了比喻论证的手法道理阐释通俗易懂表达生动形象3近两年妙墨中国心中国书法大会等展现书法魅力的电视节目受到观众欢迎这一现象体现了文中哪些观点请简要概括2022威海阅读下文完成问题数字阅读一样书香四溢李海峰在日前举行的首届全民阅读大会上中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果调查显示2021年我国成年国民的综合阅读率为816人均纸质图书阅读量476本人均电子书阅读量330本听书视频讲书等阅读形式为读书提供更多选择书籍是人类思想文化的重要传承载体人们通过阅读获取人类创造积累的精神财富阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径它能够提升个人精神高度扩展生命格局突破思维方式由此形成个体生命独特的精神气质外在表现出良好的行为规范内在拥有坚定的价值观念在快节奏的今天静下心来捧书阅读似乎变成一件很奢侈的事数字阅读例如移动阅读手机听书等让阅读变得触手可及据20202021中国数字出版产业年度报告显示2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿规模数字阅读已经成为当下重要的阅读方式数字阅读带来新的阅读体验主要体现在以下几个方面阅读场景与内容的无限性数字时代无论身在何处电子书和手机等电子设备均可以成为移动的图书馆无限量的书籍触手可及满足了人们碎片化多样化的阅读需求阅读场景也更加不受限制随之丰富起来第4页共26页阅读方式与感官的多样化眼睛不再是唯一的阅读感官以喜马拉雅懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户耳朵阅读已经成为一种广受欢迎的读书姿态不仅解放了人的双手双眼而且优质的声音和表达也有助于听众对内容的认知智能化沉浸式阅读正在逐步实现元宇宙概念人工智能VRAR等技术的快速发展让阅读体验变得更加立体使得人机互动性更强沉浸感更足虚拟现实相结合的场景阅读成为可能书本内容可以在虚拟现实中展现书中的人物动起来演绎精彩故事情节书中的植物动物建筑惟妙惟肖阅读变成了身临其境的非凡体验在未来读者甚至可以参与到书中故事的创作在虚拟现实里体验各个角色或创造属于自己的新身份获得沉浸式的阅读体验尽管数字阅读带来的注意力碎片化内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧但无论读书听书视频看书重要的是摄取知识和信息后的思考与消化并沉淀为人生的养分或许我们无需拘泥于阅读的方式而是始终保持阅读的习惯让阅读温润生活滋养心灵选自人民日报1请简要分析文章第段的作用2通读全文概括本文的中心论点3阅读段请写出新的阅读体验主要体现在哪些方面4请依据文本概括出促进数字阅读发展的手段5请根据文章内容推测作者写作本文的原因2022滨州阅读选文完成问题最是书香能致远勤廉打开一本书静心阅读加入读书小组参与读书打卡活动线上聆听一场读书讲座第二十七个世界读书日到来之际丰富多彩的阅读活动吸引人们踊跃参与氤氲书香助力营造全民阅读的浓厚氛围总书记指出要提倡多读书建设书香社会不断提升人民思想境界增强人民精神力量中华民族的精神世界就能更加厚重深邃阅读是获取知识增长智慧的重要方式是传承文明提高国民素质的重要途径深入推进全民阅读对加强社会主义精神文明建设促进社会进步具有重要意义2014年以来全民阅读连续9次被写入政府工作报告十四五规划和2035年远景目标纲要提出深入推进全民阅读建设书香中国日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯整合阅读资源优质阅读内容供给更充沛随着信息技术的进步阅读研究相关支撑学科的发展以及阅读服务产业链的日益完备传统阅读资源与新兴数字化阅读资源相互补充为丰富人民群众精神世界提供了宝贵养料红色经典和重大主题读物的出版发行增进了读者对党史新中国史改革开放史社会主义发展史的了解中国好书数字出版精品遴选推荐计划等活动让更多人在阅读弘扬主旋律第5页共26页传播正能量的精品出版物过程中爱上读书读有所得读有所乐丰富阅读场景多元方式让阅读更便捷移动互联时代阅读有了新的场景和表现形式数据显示2020年我国超过三成的成年人有听书习惯用耳朵阅读成为越来越多人的读书新姿态虚拟阅读设施与实体阅读设施相补充个人阅读与群体阅读相交融不断拓展的载体和业态让随时随地随心阅读成为可能全民阅读加速成为现实保障阅读权益向阅读人群全覆盖不断迈进阅读是一种行为习惯也是一项具体权益从为阅读障碍者提供盲文出版物大字出版物有声读物到保障未成年人尤其是农村留守儿童残疾儿童等群体的基本阅读需求为特殊群体提供精细化阅读服务让阅读蕴含的温度和人文关怀触达社会的每一个角落在保障不同群体阅读权益的同时最大限度降低各个群体的阅读门槛推动阅读成为人人可享人人均享人人乐享的选择与习惯也可为全民阅读注入更为扎实而深厚的人文内涵最是书香能致远在阅读中传递书香传承文明关系着一个人的思想修养关系到国民素质的提高关系到一个国家的兴旺发达从加强优质内容供给保障有书读到夯实硬件基础利用技术优势确保随时随地读好书再到开展丰富多彩的阅读活动引导爱读书推广全民阅读不仅要在全上做文章更要在细上下功夫将书香中国建设向纵深推进更好满足人民群众精神文化生活新期待我们一定能为奋进新征程建功新时代注入强大精神力量选自人民日报2022年4月21日有改动1下面对本文中心论点概括最准确的一项是A最是书香能致远B阅读是获取知识增长智慧的重要方式是传承文明提高国民素质的重要途径C日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯D将书香中国建设向纵深推进更好满足人民群众精神文化生活新期待我们一定能为奋进新征程建功新时代注入强大精神力量2根据你对全文论述内容的理解结合上文在第段横线处补写一句话3请简要分析本文的论证思路4阅读全文和链接材料联系自己的阅读经历谈谈你是怎样读书的链接材料习近平总书记曾这样说我爱好挺多最大的爱好是读书读书已成为我的一种生活方式三概括论据共1小题2022济宁阅读下面的文章完成问题自知的层次许家祥第6页共26页知人者智也自知者明也知人不易自知更不易芸芸众生中真正有自知之明者属凤毛麟角有作家说人能有自知之明者不多而且有自知之明者大多集中在一流人物中二三流的人要是有自知之明也不至于常在二三流早有跻身一流的机会了受此启发我以为自知是有层次的自知的层次决定了人物层次犹如一座塔塔顶是一流人物塔身是二三流人物底层是不入流人物从实际情况看二三流人物多是半桶水晃得很他们自知不明自以为是认为自己的身高像珠穆朗玛峰海拔8800多米自己的相貌如同潘安再世帅呆了酷毙了自己的才华比唐伯虎还唐伯虎才高八斗满腹经纶浑身上下全是亮点无所不通无所不晓无所不能伟大得不得了到处海阔天空侃侃而谈诲人不倦自吹自擂自鸣得意殊不知他所炫耀的东西正是他的短处如果不炫耀还有半桶水一炫耀一晃荡水洒出去桶空了半桶水为何晃荡一个人看待事物要从多角度去观察否则不仅看不到真相还可能误导自己的判断比如笑林广记中说一个聋子看到别人放爆竹他好奇为什么一卷纸说散就散了呢这就是观察失去了听觉这个维度的后果一些第二三层次的人在认识自己时也缺乏听觉缺乏多元思维大文豪苏东坡写庐山的诗句极富哲理不识庐山真面目只缘身在此山中一些第二三层次的人不能正确认识自己的主要原因就和身在庐山反而看不清庐山真面目是一个道理要知道自己的真面目必须跳到自我的小圈子之外站在旁观者的立场来客观分析和评价自己庄子说得好臣患智之如目也能见百步之外而不能自见其睫的的确确一些人的智慧如同眼睛能看到百步之外却不能看到自己的睫毛经常昏昏然飘飘然忘乎所以看不到问题摆不正位置知道自己几斤几两能吃几碗干饭才有自知之明季羡林钱锺书这样的大师知道自己的分量从来不称自己为大师可大家公认他们是第一层次的人反倒是第二三层次的人称不准自己总认为自己伟大喜欢自称专家戴着大师的帽子到处晃悠空虚的麦秆指向天空饱满的稻谷却会垂向大地李白是诗仙但他从不以诗仙自居他想在黄鹤楼题首诗然而看见崔颢所题的黄鹤楼后就认为眼前有景道不得自己再写也及不上崔颢的这首诗他深知自己的诗在整体上是一流的但也不是每一首都是一流真正的大明白啊有自知之明是大智慧大多集中在一流人物中从此角度看想知道一个人的水平如何层次多高只需看他有没有自知之明就够了选自思维与智慧上半月2022年第5期有删改1从文章来看怎样才能成为自知的第一流人物第7页共26页2本文的语言幽默犀利富有讽刺意味请结合第段加以分析3请将下列语句分别放到文中最恰当的位置A人贵有自知之明贵者难也少也B能真真切切地看清别人却不能实事求是地评价自己C真正怀揣金刚钻的人即使他自己不说我们也能看得到四信息筛选与辨析共2小题2022青岛阅读下文回答问题材料一新华社拉萨5月18日电春夏之交巅峰使命珠峰科考启动锚定青藏高原的地标中国人又一次冲顶珠峰新纪录新突破振奋人心5月4日在珠峰海拔8830米处登顶科考小组成功架设世界海拔最高自动气象站5月9日冰川与污染物考察小组对冰川进行高分辨率扫描对珠峰的全面体检活动史无前例5月15日我国自主研发的极目一号型浮空艇升空高度达到海拔9032米创造了新的世界纪录改编自沈虹冰等无惧风雪鉴未知长空万里探山河新华网2022年5月19日材料二5月珠穆朗玛峰格外热闹巅峰使命2022珠峰极高海拔地区综合科学考察研究在珠峰地区展开据介绍此次珠峰科考整合了一个十余人的登山团队登山队员接受过长期系统训练熟练掌握了气象站安装调试的各项技术5月3日晚登山队员们比预计提前一天抵达突击营地4日凌晨踏上了征途哪怕队伍里有曾16次攀登珠峰的老将这趟路也并不轻松因为要在珠峰完成架设气象站工作每个登山队员都需要背负15公斤左右的物资是寻常登山任务的两倍此外山顶的积雪也带来了困难按原计划登山队员要在海拔8800米的位置架设气象站但是在挖了一米多厚的积雪后依旧没有找到可以架设设备的岩体在和指挥部交流后他们选择继续攀登最后在海拔8830米处才找到在逼近峰顶的寒风中他们用了约一个小时终于完成了气象站的架设工作探索珠峰一直是青藏高原科学研究的重要任务早在1959年我国就成立了珠峰登山科考队开第8页共26页展科考活动资料显示当时的科学家们用简陋的仪器观察地形地貌在冰面打孔观测冰川的流动速度那时仪器设备观测手段都很落后六十多年前中国人第一次登顶珠峰时连登山鞋冲锋衣都生产不出来只能从国外进口几十年积淀国家科技的进步和综合实力的提升支撑了科考装备的升级无人机无人船探空气球和飞艇等在此次科考中发挥了重要作用巅峰使命2022向全世界展现了中国综合国力的提升为世界科技事业的进步做出了贡献摘编自申琳徐驭尧攀登向着科学之巅人民日报2022年5月10日材料三哪怕困难重重也要迎难而上挑战无极限的珠峰精神标记了珠峰高度更标注了人生的高度登顶珠峰团结协作必不可少制定科考计划做好后勤保障应对紧急情况等等非一日之功更非一人之力此次科考在海拔8830米处成功架设世界海拔最高自动气象站正是全体科考队员坚持不懈的结果作为世界第三极的珠峰环境险恶气候恶劣狂风缺氧极寒雪崩等时刻威胁着科考队员的生命但他们不畏艰险最终登顶成功攀登珠峰难度之大是常人难以想象的所以科考队员要进行严格的体能训练每一次登顶都是他们超越自我的艰苦历程时代需要攀登者更需要珠峰精神珠峰精神流淌在每一个中国人的血液里融汇在一代代人的奋斗中它必将激励青年一代以攀登者的姿态勇往直前不断迎接新的挑战改编自贾玉宝弘扬珠峰精神奋进伟大征程四川新闻网2022年5月6日1下列对材料内容的理解不正确的一项是A巅峰使命珠峰科考团队创造了一个又一个新的世界纪录非常振奋人心B经过系统的训练登山队提前抵达了突击营地顺利找到岩体架设好气象站C珠峰科考团队的装备从落后到先进彰显了我国科技的进步和综合实力的提升D挑战无极限的珠峰精神标注了人生的高度必将激励青年一代勇往直前2将下列句子依次填入材料三的横线处最恰当的一项是以咬定青山不放松的执着坚持不懈以同舟共济扬帆起的合力凝聚力量以吹尽狂沙始到金的坚韧超越自我以狭路相逢勇者胜的勇气不畏艰险A第9页共26页BCD3结合材料内容根据提示将下面的采访提纲补充完整要求问题之间有逻辑联系采访提纲采访对象巅峰使命2022珠峰科考队队长采访目的采访问题第一组问题一在科考的过程中科考队遇到了哪些困难问题来源于材料二问题二问题三采访问题第二组问题一什么是珠峰精神问题来源于材料三问题二我们青少年应该如何践行珠峰精神2022德州阅读材料回答问题材料一2022年5月26日世界首个非补燃压缩空气储能电站金坛盐穴压缩空气储能国家试验示范项目正式投产该项目填补了压缩空气储能领域的空白标志着我国压缩空气储能技术实现从理论实验到工程应用质的飞跃为大规模新型储能技术商业化应用创造可能材料二在夜晚电力较为富余时金坛压缩空气储能项目会利用多级压缩机将空气压缩注入地下盐穴气压达到1214兆帕完成了电能到空气压力势能的转换压缩空气过程中会产生大量的热能温度可达300摄氏度在国外的压缩空气储能电站这些热能被白白浪费而我国采取的办法是通过热交换设备将热能储存在几个巨大的储热笼罩中实现能量的存储转化到了白天电力需求较大时压缩空气被释放出来经储热装置中的热能加热后成为了数百摄氏度的高温高压气进入空气透平发电完成了空气压力势能到电能的转换多了热交换少了燃气加热一进一出后金坛压缩空气储能项目工程的电能转换效率提升至60以上并且全过程无燃烧无排放材料三在中国创造实践方面依托清华大学非补燃压缩空气储能技术金坛压缩空气储能项目申请专利百余项建立了具有完全自主知识产权的技术体系研发了高负荷离心压缩机高参数换热器大型空气透平等关键设备实现了主装备的完全国产化在中国标准创建方面该项目发布了我国首个压缩空气储能电站KKS编码标准立项压缩空气储能首个国家标准首个电力行业标准以及3个团体标准逐渐构建了中国压缩空气储能标准体系第10页共26页1下列关于金坛盐穴压缩空气储能电站项目的说法与原文内容相符的一项是A电站运营标志着我国已进入大规模新型储能技术商业化应用的阶段B出于安全考虑电站把空气压缩进盐穴的时间选择在夜间C该项目工程的电能转换效率提升了60以上并且全过程无燃烧无排放D该项目立项了多项标准压缩空气储能首个国家标准首个电力行业标准以及3个团体标准2概括以上材料中的中国骄傲第11页共26页参考答案与试题解析一议论文阅读共1小题2022菏泽阅读下面的文字完成下列各题论教养节选利哈乔夫谈论风度的书藉很多在社会交往中比如出门做客或者在家接待客人在剧场在工作场合人究竟该如何自持如何举止有度怎么样对待老人和孩子怎么样谈吐才算得体不致使对方听了感到难堪怎么样打扮才算合适不致让周围的人们侧目而视对于诸如此类的问题这些书大都有详尽的论述遗憾的是人们却很少从这些书中汲取有益的见解之所以出现这种状况我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷就是很少解释人们为什么需要优雅风度其必要性究竟何在有些人有一种错觉似乎优雅风度就是jio揉造作是出于无聊是附yng风雅是毫无意义的忸怩作态当然优雅风度可能是外在的但是就整体而论优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的并且标志着人们渴望变得更高尚渴望生活更优越更美好的愿望这是一种世代相传持续不懈的追求问题的关键究竟何在呢要养成优雅风度应该遵循哪些准则搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的道德箴言是不是一件轻而易举的事情呢一切优雅风度的基础其实是一种关照态度时时刻刻要记住一个人不应该妨碍他人的生活要让大家都有良好的自我感觉切忌不要互相妨碍因此不应当大声喧哗听到吵闹声不必捂住耳朵在许多场合未必能做到这一点比如说吃饭的时候切记避免吧嗒嘴把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响喝汤时也不要有声音嘴里嚼东西的时候不要说话免得坐在旁边的人担心不要把勺子放在桌子上免得给邻座的人造成不便穿着要整洁表明你对别人的尊重敬重客人敬重主人或者说得更简单一点敬重路上的行人不要让大家对你侧目而视不要连续不断地开玩笑说俏皮话讲笑话弄得旁边的客人心烦尤其是重复别人已经说过听你说话的人已经听过的笑话那更加让人厌倦絮絮叨叨会让谈话的对方陷入尴尬的境地切记不要只顾自己说笑逗别人开心也要让其他人有机会说点什么动作举止衣装服饰走路的步态一切都要有分寸力求优雅要知道任何优雅都不会让人厌烦优雅是社会共享的无须背诵数以百计的格言信条只须记住一条必须以尊重的态度对待别人如果你懂得了这一点再加上几分随机应变的智慧那么风度就会自动来到你的身边1给加点的字注音根据拼音写汉字第12页共26页忸怩n箴言zhnjio矫揉造作附yng庸风雅2疏理文章的论证思路文章围绕优雅风度从两个方面展开论述首先论述了教养其实很难从书籍中获得然后论述了要养成优雅风度应该遵循哪些准则3文中两段主要运用了什么论证方法论证的观点是什么解答1本题考查字音字形的掌握根据理解以及语境可知忸怩的怩应读作n箴言的箴应读作zhnjio揉造作写作矫揉造作附yng风雅写作附庸风雅2本题考查文章的论证思路的理解阅读全文可知文章围绕优雅风度从两个方面展开论述论述我们应该怎样做一个有教养的人第段论述教养其实很难从书籍中获得第段论述教养的来源和本质第段提出问题要养成优雅风度应该遵循哪些准则第段回答问题一切优雅的基础其实是一种关照的态度时时刻刻要记住一个人不应该妨碍他人的生活要让大家都有良好的自我感觉并举例说明第段归纳总结如何获得教养无须背诵数以百计的格言信条只须记住一条必须以尊重的态度对待别人如果你懂得了这一点再加上几分随机应变的智慧那么风度就会自动来到你的身边据此分析提炼概括即可3本题考查论证方法的理解联系上下文可知第段提出问题要养成优雅风度应该遵循哪些准则第段回答问题一切优雅的基础其实是一种关照的态度时时刻刻要记住一个人不应该妨碍他人的生活要让大家都有良好的自我感觉并举例论述运用了举例论证的方法事例充分有力有很强的说服力答案1nzhn矫庸2教养其实很难从书籍中获得要养成优雅风度应该遵循哪些准则3举例论证列举生活实例充分有力地阐述了要养成优雅风度的准则是时时刻刻要记住一个人不应该妨碍他人的生活要让大家都有良好的自我感觉的道理二立论文共3小题2022日照阅读下面的文字完成问题书法是中国人美育的基本途径崔树强书法是中华优秀传统文化的重要内容但是近百年来书法发展遭遇了前所未有的历史境况它在第13页共26页读书人心中的重要性出现断崖式下跌加上书法本身所具有的艺术的抽象性就更使得它的审美内涵和文化意蕴不被大众认知在这样的社会背景下许多有识之士高度肯定书法的艺术文化价值宗白华充分肯定书法艺术的美学地位认为中国人可以拿中国书法风格变迁为基础来划分中国艺术史林语堂认为书法提供给中国人最基本的美学因为中国绘画对韵律的崇拜源于书法中国建筑的和谐感与形式美也是导源于书法而且书法所依托的载体汉字具有最广泛的群众基础可以说书法完全可以成为中国人美育的基本途径和有效方式可是当我们了解当代大众书法审美水平的现状后更加感到书法美育的重要性和紧迫性教育部要求在中小学恢复书法课在我看来这是要深入挖掘书法的审美价值文化价值和育人功能学生们将来不一定要成为书法家但是通过书法的学习会懂得中国人是如何审美的并在这个过程中提升他们对中华文化的认知完成他们的道德养成和人格塑造所以学习书法看似小技关系重大具体来说在写书法的过程中要入静要专注很多学生很聪明可是学得不专心而书法可以引导他们入静且专注练习书法还要有恒心和毅力这有助于锻炼人的意志力而且从艺术和审美来说写书法并不是苦差事要引导他们领略书法的美感和活趣不能把字写死了让他们在书写中感受到笔墨活的趣味或生命的精神这些潜移默化的训练和陶冶都可以在他们身上扎根和滋养从这个角度来讲国家重视中小学书法教育是要年轻一代都能懂一点书法能够领会中华审美风范传承中华文化基因进而坚守中华文化立场这是作为中国人的一种基本素养以美培元培根铸魂学校社会和家庭应当共同发力营造良好的书法美育环境只有在书法学习中不断积累审美经验的年轻人越来越多中国书法才能获得源源不断的新鲜血液才能真正成为中国人美育的基本途径有删改1下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是DA中国书法具有抽象性艺术特征导致它的审美内涵和文化意蕴无法被大众认知B林语堂认为书法给予中国人最基本的美学中国绘画和建筑的美都源于书法C文章认为学生学书法不是为了成为书法家为的是接受美育熏陶塑造人格D文章阐述学生练习书法的要求时与练习产生的作用结合分析易于让人接受2下列对原文论证的相关分析不正确的一项是BA段在分析了书法的发展境况艺术文化价值和群众基础后提出中心论点B宗白华的事例属于事实论据文章用它来证明中国书法风格变迁的基础性地位C段在结构上是递进关系从阐述练习书法的重要性到如何练习思路清晰D文中画横线的句子运用了比喻论证的手法道理阐释通俗易懂表达生动形象第14页共26页3近两年妙墨中国心中国书法大会等展现书法魅力的电视节目受到观众欢迎这一现象体现了文中哪些观点请简要概括解答1本题考查对文章内容的理解A有误结合原文书法发展遭遇了前所未有的历史境况它在读书人心中的重要性出现断崖式下跌加上书法本身所具有的艺术的抽象性就更使得它的审美内涵和文化意蕴不被大众认知可知中国书法具有抽象性艺术特征并非唯一导致它的审美内涵和文化意蕴无法被大众认知的原因B有误结合原文林语堂认为书法提供给中国人最基本的美学因为中国绘画对韵律的崇拜源于书法中国建筑的和谐感与形式美也是导源于书法此句有因果关系并非选项中的并列关系C有误原文是学生们将来不一定要成为书法家D正确故选D2本题考查对文章论证的分析与理解ACD正确B有误宗白华充分肯定书法艺术的美学地位属于道理论据故选B3本题考查论据与论点的理解妙墨中国心中国书法大会等展现书法魅力的电视节目受到观众欢迎结合通过书法的学习会懂得中国人是如何审美的并在这个过程中提升他们对中华文化的认知完成他们的道德养成和人格塑造所以学习书法看似小技关系重大国家重视中小学书法教育是要年轻一代都能懂一点书法能够领会中华审美风范传承中华文化基因进而坚守中华文化立场这是作为中国人的一种基本素养只有在书法学习中不断积累审美经验的年轻人越来越多中国书法才能获得源源不断的新鲜血液才能真正成为中国人美育的基本途径等内容提炼观点即可答案1D2B3妙墨中国心中国书法大会等展现书法魅力的电视节目受到观众欢迎充分论证了文中的学书法为的是接受美育熏陶塑造人格领会中华审美风范传承中华文化基因进而坚守中华文化立场中国书法是中国人美育的基本途径等观点2022威海阅读下文完成问题数字阅读一样书香四溢李海峰在日前举行的首届全民阅读大会上中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果第15页共26页调查显示2021年我国成年国民的综合阅读率为816人均纸质图书阅读量476本人均电子书阅读量330本听书视频讲书等阅读形式为读书提供更多选择书籍是人类思想文化的重要传承载体人们通过阅读获取人类创造积累的精神财富阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径它能够提升个人精神高度扩展生命格局突破思维方式由此形成个体生命独特的精神气质外在表现出良好的行为规范内在拥有坚定的价值观念在快节奏的今天静下心来捧书阅读似乎变成一件很奢侈的事数字阅读例如移动阅读手机听书等让阅读变得触手可及据20202021中国数字出版产业年度报告显示2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿规模数字阅读已经成为当下重要的阅读方式数字阅读带来新的阅读体验主要体现在以下几个方面阅读场景与内容的无限性数字时代无论身在何处电子书和手机等电子设备均可以成为移动的图书馆无限量的书籍触手可及满足了人们碎片化多样化的阅读需求阅读场景也更加不受限制随之丰富起来阅读方式与感官的多样化眼睛不再是唯一的阅读感官以喜马拉雅懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户耳朵阅读已经成为一种广受欢迎的读书姿态不仅解放了人的双手双眼而且优质的声音和表达也有助于听众对内容的认知智能化沉浸式阅读正在逐步实现元宇宙概念人工智能VRAR等技术的快速发展让阅读体验变得更加立体使得人机互动性更强沉浸感更足虚拟现实相结合的场景阅读成为可能书本内容可以在虚拟现实中展现书中的人物动起来演绎精彩故事情节书中的植物动物建筑惟妙惟肖阅读变成了身临其境的非凡体验在未来读者甚至可以参与到书中故事的创作在虚拟现实里体验各个角色或创造属于自己的新身份获得沉浸式的阅读体验尽管数字阅读带来的注意力碎片化内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧但无论读书听书视频看书重要的是摄取知识和信息后的思考与消化并沉淀为人生的养分或许我们无需拘泥于阅读的方式而是始终保持阅读的习惯让阅读温润生活滋养心灵选自人民日报1请简要分析文章第段的作用2通读全文概括本文的中心论点3阅读段请写出新的阅读体验主要体现在哪些方面4请依据文本概括出促进数字阅读发展的手段5请根据文章内容推测作者写作本文的原因解答1本题考查开头段的作用结合第段在日前举行的首届全民阅读大会听书视频讲书等阅读形式为读书提供更多第16页共26页选择可知这里列举了中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果用真实的事例吸引读者激发读者的阅读兴趣引出了本文的论题阅读的方式用调查结果充当事实论据进一步论证中心论点我们无需拘泥于阅读的方式要始终保持阅读的习惯2本题考查中心论点结合第段在日前举行的首届全民阅读大会书视频讲书等阅读形式为读书提供更多选择可知这里列举了中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果引出了本文的论题阅读的方式结合第段书籍是人类思想文化的重要传承载体内在拥有坚定的价值观念可知这里是在论述阅读的作用结合第段在快节奏的今数字阅读已经成为当下重要的阅读方式可知这里在论述数字阅读已经成为当下重要的阅读方式结合第段数字阅读带来新的阅读体验主要体现在以下几个方面第段阅读场景与内容的无限性第段阅读方式与感官的多样化第段智能化沉浸式阅读正在逐步实现可知这里要论述数字阅读带来新的阅读体验结合第段尽管数字阅读带来的注意力碎片化内容娱乐化等问题引发了各种争论与担优我们无需拘泥于阅读的方式而是始终保持阅读的习惯让阅读温润生活滋养心灵可知最后作者在前面论述的基础上提出了本文的中心论点我们无需拘泥于阅读的方式要始终保持阅读的习惯据此作答3本题考查筛选信息概括内容结合第段数字阅读带来新的阅读体验主要体现在以下几个方面第段阅读场景与内容的无限性第段阅读方式与感官的多样化第段智能化沉浸式阅读正在逐步实现可知数字阅读带来新的阅读体验主要体现在以下三个方面阅读场景与内容的无限性阅读方式与感官的多样化智能化沉浸式阅读正在逐步实现4本题考查理解内容概括要点结合第段数字时代无论身在何处电子书和手机等电子设备均可以成为移动的图书馆无限量的书籍触手可及满足了人们碎片化多样化的阅读需求阅读场景也更加不受限制随之丰富起来可知促进数字阅读发展的手段有让阅读场景不受限制内容更加丰富结合第段阅读方式与感官的多样化眼睛不再是唯一的阅读感官以喜马拉雅懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户可知促进数字阅读发展的手段有增强阅读感官的体验加强音频平台的管理与推广结合第段元宇宙概念人工智能VRAR等技术的快速发展让阅读体验变得更加立体使得人机第17页共26页互动性更强沉浸感更足虚拟现实相结合的场景阅读成为可能可知促进数字阅读发展的手段有加快元宇宙概念人工智能VRAR等技术的研发据此作答5本题考查写作目的结合第段书籍是人类思想文化的重要传承载体内在拥有坚定的价值观念可知作者写作本文是要让读者明白阅读于我们的重要作用结合第段在快节奏的今天静下心来捧书阅读似乎变成一件很者侈的事可知作者写作本文是在快节奏的今天唤起更多的人静下心来阅读结合第段或许我们无需拘泥于阅读的方式而是始终保持阅读的习惯让阅读温润生活滋养心灵可知作者写作本文是想让我们不要拘泥于阅读的方式始终保持阅读的习惯让阅读温润生活滋养心灵据此作答答案1吸引读者激发读者阅读兴趣引出本文的论题一阅读的方式充当事实论据进一步论证中心论点2我们无需拘泥于阅读的方式要始终保持阅读的习惯3阅读场景与内容的无限性阅读方式与感官的多样化智能化沉浸式阅读正在逐步实现4让阅读场景不受限制内容更加丰富增强阅读感官的体验加强音频平台的管理与推广加快元宇宙概念工智能VRAR等技术的研发等5使读者认识到阅读对于个人的重要作用在快节奏的今天希望更多的人静心阅读促进阅读让更多的人不拘泥于阅读的方式保持阅读的习惯2022滨州阅读选文完成问题最是书香能致远勤廉打开一本书静心阅读加入读书小组参与读书打卡活动线上聆听一场读书讲座第二十七个世界读书日到来之际丰富多彩的阅读活动吸引人们踊跃参与氤氲书香助力营造全民阅读的浓厚氛围总书记指出要提倡多读书建设书香社会不断提升人民思想境界增强人民精神力量中华民族的精神世界就能更加厚重深邃阅读是获取知识增长智慧的重要方式是传承文明提高国民素质的重要途径深入推进全民阅读对加强社会主义精神文明建设促进社会进步具有重要意义2014年以来全民阅读连续9次被写入政府工作报告十四五规划和2035年远景目标纲要提出深入推进全民阅读建设书香中国日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯整合阅读资源优质阅读内容供给更充沛随着信息技术的进步阅读研究相关支撑学科的发展以及阅读服务产业链的日益完备传统阅读资源与新兴数字化阅读资源相互补充为丰富人民群众精神世界第18页共26页提供了宝贵养料红色经典和重大主题读物的出版发行增进了读者对党史新中国史改革开放史社会主义发展史的了解中国好书数字出版精品遴选推荐计划等活动让更多人在阅读弘扬主旋律传播正能量的精品出版物过程中爱上读书读有所得读有所乐丰富阅读场景多元方式让阅读更便捷移动互联时代阅读有了新的场景和表现形式数据显示2020年我国超过三成的成年人有听书习惯用耳朵阅读成为越来越多人的读书新姿态虚拟阅读设施与实体阅读设施相补充个人阅读与群体阅读相交融不断拓展的载体和业态让随时随地随心阅读成为可能全民阅读加速成为现实保障阅读权益向阅读人群全覆盖不断迈进阅读是一种行为习惯也是一项具体权益从为阅读障碍者提供盲文出版物大字出版物有声读物到保障未成年人尤其是农村留守儿童残疾儿童等群体的基本阅读需求为特殊群体提供精细化阅读服务让阅读蕴含的温度和人文关怀触达社会的每一个角落在保障不同群体阅读权益的同时最大限度降低各个群体的阅读门槛推动阅读成为人人可享人人均享人人乐享的选择与习惯也可为全民阅读注入更为扎实而深厚的人文内涵最是书香能致远在阅读中传递书香传承文明关系着一个人的思想修养关系到国民素质的提高关系到一个国家的兴旺发达从加强优质内容供给保障有书读到夯实硬件基础利用技术优势确保随时随地读好书再到开展丰富多彩的阅读活动引导爱读书推广全民阅读不仅要在全上做文章更要在细上下功夫将书香中国建设向纵深推进更好满足人民群众精神文化生活新期待我们一定能为奋进新征程建功新时代注入强大精神力量选自人民日报2022年4月21日有改动1下面对本文中心论点概括最准确的一项是CA最是书香能致远B阅读是获取知识增长智慧的重要方式是传承文明提高国民素质的重要途径C日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯D将书香中国建设向纵深推进更好满足人民群众精神文化生活新期待我们一定能为奋进新征程建功新时代注入强大精神力量2根据你对全文论述内容的理解结合上文在第段横线处补写一句话3请简要分析本文的论证思路4阅读全文和链接材料联系自己的阅读经历谈谈你是怎样读书的链接材料习近平总书记曾这样说我爱好挺多最大的爱好是读书读书已成为我的一种生活方式解答1本题考查对论点的把握结合第段整合阅读资源优质阅读内容供给更充沛第段丰富阅读场景多元方式让阅读更便捷第段保障阅读权益向阅读人群全覆盖不断迈进第19页共26页可知三个段落都是在论证第段中的日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯所以论点是日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯故选C2本题考查补写能力根据虚拟阅读设施与实体阅读设施相补充个人阅读与群体阅读相交融分析这些都是读书的方式结合第段打开一本书静心阅读加入读书小组参与读书打卡活动线上聆听一场读书讲座可知提到了两种读书方式先下纸质阅读和线上电子阅读故可补写为线下阅读与线上阅读相结合3本题考查论证思路注意运用首先接着然后最后等词语结合第段2014年以来全民阅读连续9次被写入政府工作报告十四五规划和2035年远景目标纲要提出深入推进全民阅读建设书香中国日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯分析首先提出论点日益完善的全民阅读体系建设为人们搭建起发现更好自我的阶梯接着第段整合阅读资源优质阅读内容供给更充沛第段丰富阅读场景多元方式让阅读更便捷第段保障阅读权益向阅读人群全覆盖不断迈进从三个方面论证论点最后第段从加强优质内容供给保障有书读到夯实硬件基础利用技术优势确保随时随地读好书再到开展丰富多彩的阅读活动引导爱读书推广全民阅读不仅要在全上做文章更要在细上下功夫将书香中国建设向纵深推进更好满足人民群众精神文化生活新期待我们一定能为奋进新征程建功新时代注入强大精神力量得出结论将书香中国建设向纵深推进更好满足人民群众精神文化生活新期待我们一定能为奋进新征程建功新时代注入强大精神力量4本题考查学生对文章的理解与探究这是开放性试题答案不唯一联系自己的读书经历和文本及链接材料回答即可答案1C2示例线下阅读与线上阅读相结合3本文首先提出中心论点然后从整合阅读资源优质阅读内容供给更充沛丰富阅读场景多元方式让阅读更便捷保障阅读权益向阅读人群全覆盖不断迈进三个方面论证论点最后得出结论4示例我喜欢读书读书是课外生活的一种方式有时候也从平板上读一些电子书但我更喜欢读纸质书随着年龄的增长我的书由少儿读物变成了名著名篇我从书中学到了好多知识我感到手中有书就像有把钥匙心中有书如已经开启了智慧的大门我相信生活中有书香弥漫就会有诗意一样的生活三概括论据共1小题第20页共26页2022济宁阅读下面的文章完成问题自知的层次许家祥知人者智也自知者明也知人不易自知更不易芸芸众生中真正有自知之明者属凤毛麟角有作家说人能有自知之明者不多而且有自知之明者大多集中在一流人物中二三流的人要是有自知之明也不至于常在二三流早有跻身一流的机会了受此启发我以为自知是有层次的自知的层次决定了人物层次犹如一座塔塔顶是一流人物塔身是二三流人物底层是不入流人物从实际情况看二三流人物多是半桶水晃得很他们自知不明自以为是认为自己的身高像珠穆朗玛峰海拔8800多米自己的相貌如同潘安再世帅呆了酷毙了自己的才华比唐伯虎还唐伯虎才高八斗满腹经纶浑身上下全是亮点无所不通无所不晓无所不能伟大得不得了到处海阔天空侃侃而谈诲人不倦自吹自擂自鸣得意殊不知他所炫耀的东西正是他的短处如果不炫耀还有半桶水一炫耀一晃荡水洒出去桶空了半桶水为何晃荡一个人看待事物要从多角度去观察否则不仅看不到真相还可能误导自己的判断比如笑林广记中说一个聋子看到别人放爆竹他好奇为什么一卷纸说散就散了呢这就是观察失去了听觉这个维度的后果一些第二三层次的人在认识自己时也缺乏听觉缺乏多元思维大文豪苏东坡写庐山的诗句极富哲理不识庐山真面目只缘身在此山中一些第二三层次的人不能正确认识自己的主要原因就和身在庐山反而看不清庐山真面目是一个道理要知道自己的真面目必须跳到自我的小圈子之外站在旁观者的立场来客观分析和评价自己庄子说得好臣患智之如目也能见百步之外而不能自见其睫的的确确一些人的智慧如同眼睛能看到百步之外却不能看到自己的睫毛经常昏昏然飘飘然忘乎所以看不到问题摆不正位置知道自己几斤几两能吃几碗干饭才有自知之明季羡林钱锺书这样的大师知道自己的分量从来不称自己为大师可大家公认他们是第一层次的人反倒是第二三层次的人称不准自己总认为自己伟大喜欢自称专家戴着大师的帽子到处晃悠空虚的麦秆指向天空饱满的稻谷却会垂向大地李白是诗仙但他从不以诗仙自居他想在黄鹤楼题首诗然而看见崔颢所题的黄鹤楼后就认为眼前有景道不得自己再写也及不上崔颢的这首诗他深知自己的诗在整体上是一流的但也不是每一首都是一流真正的大明白啊有自知之明是大智慧大多集中在一流人物中从此角度看想知道一个人的水平如何层第21页共26页次多高只需看他有没有自知之明就够了选自思维与智慧上半月2022年第5期有删改1从文章来看怎样才能成为自知的第一流人物2本文的语言幽默犀利富有讽刺意味请结合第段加以分析3请将下列语句分别放到文中最恰当的位置A人贵有自知之明贵者难也少也B能真真切切地看清别人却不能实事求是地评价自己C真正怀揣金刚钻的人即使他自己不说我们也能看得到BCA解答1本题考查文章内容的理解与概括结合一个人看待事物要从多角度去观察否则不仅看不到真相还可能误导自己的判断可得要从多角度去观察结合要知道自己的真面目必须跳到自我的小圈子之外站在旁观者的立场来客观分析和评价自己可得要跳到自我的小圈子之外站在旁观者的立场来客观分析和评价自己结合经常昏昏然飘飘然忘乎所以看不到问题摆不正位置可得要看到问题摆正位置2本题考查文章语言的赏析要求结合第段的语言来分析其讽刺意味其中认为自己的身高像珠穆朗玛峰海拔8800多米自己的相貌如同潘安再世帅呆了酷毙了自己的才华比唐伯虎还唐伯虎运用了比喻的修辞方法语言生动极大地讽刺了二三流人物缺乏自知之明帅呆了酷毙了无所不通无所不晓无所不能伟大得不得了海阔天空侃侃而谈诲人不倦自吹自擂自鸣得意一炫耀一晃荡等词语运用了俗语和三四字短句语言简练幽默犀利通俗易懂讽刺了二三流人物缺乏自知之明3本题考查文章内容的理解结合第段的能看到百步之外却不能看到自己的睫毛可知和能真真切切地看清别人却不能实事求是地评价自己意思一致结合第段的李白是诗仙但他从不以诗仙自居可知和真正怀揣金刚钻的人即使他自己不说我们也能看得到意思一致最后人贵有自知之明贵者难也少也进行总结可放在最后一段答案1要从多角度去观察要跳到自我的小圈子之外站在旁观者的立场来客观分析和评价自己要看到问题摆正位置2示例1认为自己的身高像珠穆朗玛峰海拔8800多米自己的相貌如同潘安再世帅呆了酷毙了自己的才华比唐伯虎还唐伯虎等句运用比喻的修辞方法语言生动极大地讽刺了二三流人第22页共26页物缺乏自知之明示例2帅呆了酷毙了无所不通无所不晓无所不能伟大得不得了海阔天空侃侃而谈诲人不倦自吹自擂自鸣得意一炫耀一晃荡等词语运用俗语和三四字短句语言简练幽默犀利讽刺了二三流人物缺乏自知之明3BCA四信息筛选与辨析共2小题2022青岛阅读下文回答问题材料一新华社拉萨5月18日电春夏之交巅峰使命珠峰科考启动锚定青藏高原的地标中国人又一次冲顶珠峰新纪录新突破振奋人心5月4日在珠峰海拔8830米处登顶科考小组成功架设世界海拔最高自动气象站5月9日冰川与污染物考察小组对冰川进行高分辨率扫描对珠峰的全面体检活动史无前例5月15日我国自主研发的极目一号型浮空艇升空高度达到海拔9032米创造了新的世界纪录改编自沈虹冰等无惧风雪鉴未知长空万里探山河新华网2022年5月19日材料二5月珠穆朗玛峰格外热闹巅峰使命2022珠峰极高海拔地区综合科学考察研究在珠峰地区展开据介绍此次珠峰科考整合了一个十余人的登山团队登山队员接受过长期系统训练熟练掌握了气象站安装调试的各项技术5月3日晚登山队员们比预计提前一天抵达突击营地4日凌晨踏上了征途哪怕队伍里有曾16次攀登珠峰的老将这趟路也并不轻松因为要在珠峰完成架设气象站工作每个登山队员都需要背负15公斤左右的物资是寻常登山任务的两倍此外山顶的积雪也带来了困难按原计划登山队员要在海拔8800米的位置架设气象站但是在挖了一米多厚的积雪后依旧没有找到可以架设设备的岩体在和指挥部交流后他们选择继续攀登最后在海拔8830米处才找到在逼近峰顶的寒风中他们用了约一个小时终于完成了气象站的架设工作探索珠峰一直是青藏高原科学研究的重要任务早在1959年我国就成立了珠峰登山科考队开展科考活动资料显示当时的科学家们用简陋的仪器观察地形地貌在冰面打孔观测冰川的流动速度那时仪器设备观测手段都很落后六十多年前中国人第一次登顶珠峰时连登山鞋冲锋衣都生产不出来只能从国外进口几十年积淀国家科技的进步和综合实力的提升支撑了科考装备的升级无第23页共26页人机无人船探空气球和飞艇等在此次科考中发挥了重要作用巅峰使命2022向全世界展现了中国综合国力的提升为世界科技事业的进步做出了贡献摘编自申琳徐驭尧攀登向着科学之巅人民日报2022年5月10日材料三哪怕困难重重也要迎难而上挑战无极限的珠峰精神标记了珠峰高度更标注了人生的高度登顶珠峰团结协作必不可少制定科考计划做好后勤保障应对紧急情况等等非一日之功更非一人之力此次科考在海拔8830米处成功架设世界海拔最高自动气象站正是全体科考队员坚持不懈的结果作为世界第三极的珠峰环境险恶气候恶劣狂风缺氧极寒雪崩等时刻威胁着科考队员的生命但他们不畏艰险最终登顶成功攀登珠峰难度之大是常人难以想象的所以科考队员要进行严格的体能训练每一次登顶都是他们超越自我的艰苦历程时代需要攀登者更需要珠峰精神珠峰精神流淌在每一个中国人的血液里融汇在一代代人的奋斗中它必将激励青年一代以攀登者的姿态勇往直前不断迎接新的挑战改编自贾玉宝弘扬珠峰精神奋进伟大征程四川新闻网2022年5月6日1下列对材料内容的理解不正确的一项是BA巅峰使命珠峰科考团队创造了一个又一个新的世界纪录非常振奋人心B经过系统的训练登山队提前抵达了突击营地顺利找到岩体架设好气象站C珠峰科考团队的装备从落后到先进彰显了我国科技的进步和综合实力的提升D挑战无极限的珠峰精神标注了人生的高度必将激励青年一代勇往直前2将下列句子依次填入材料三的横线处最恰当的一项是A以咬定青山不放松的执着坚持不懈以同舟共济扬帆起的合力凝聚力量以吹尽狂沙始到金的坚韧超越自我以狭路相逢勇者胜的勇气不畏艰险ABCD第24页共26页3结合材料内容根据提示将下面的采访提纲补充完整要求问题之间有逻辑联系采访提纲采访对象巅峰使命2022珠峰科考队队长采访目的了解巅峰使命2022珠峰科考的情况采访问题第一组问题一在科考的过程中科考队遇到了哪些困难问题来源于材料二问题二困难是如何克服的问题三巅峰使命2022珠峰科考的意义采访问题第二组问题一什么是珠峰精神问题来源于材料三问题二我们青少年应该如何践行珠峰精神解答1ACD正确B有误根据材料二第二自然段此外山顶的积雪也带来了困难他们用了约一个小时终于完成了气象站的架设工作可知顺利找到岩体说法有误故选B2登顶珠峰团结协作必不可少制定科考计划做好后勤保障应对紧急情况等等非一日之功更非一人之力侧重的是团结合作所以第一处应该选择此次科考在海拔8830米处成功架设世界海拔最高自动气象站正是全体科考队员坚持不懈的结果侧重的是队员的坚持不懈所以第二处应该选择作为世界第三极的珠峰环境险恶气候恶劣狂风缺氧极寒雪崩等时刻威胁着科考队员的生命但他们不畏艰险最终登顶成功侧重的不畏惧艰险所以第三处应该选择攀登珠峰难度之大是常人难以想象的所以科考队员要进行严格的体能训练每一次登顶都是他们超越自我的艰苦历程侧重的是需要超越自我所以第四处应该选择故选A3解答本题要明确材料二的主要内容材料二主要介绍了巅峰使命2022珠峰科考的情况所以采访的目的应该是对这次珠峰科考的情况进行了解问题也要围绕这一主要实践展开根据问题一在科考的过程中科考队遇到了哪些困难接着可采访这些困难是如何克服的第三段介绍了1959年珠峰科考活动情况与巅峰使命2022珠峰科考的情况对比显示了中国综合国力的提升以及我国为世界科技事业的进步做出了贡献据此可以采访巅峰使命2022珠峰科考的意义第25页共26页答案1B2A3了解巅峰使命2022珠峰科考的情况困难是如何克服的巅峰使命2022珠峰科考的意义2022德州阅读材料回答问题材料一2022年5月26日世界首个非补燃压缩空气储能电站金坛盐穴压缩空气储能国家试验示范项目正式投产该项目填补了压缩空气储能领域的空白标志着我国压缩空气储能技术实现从理论实验到工程应用质的飞跃为大规模新型储能技术商业化应用创造可能材料二在夜晚电力较为富余时金坛压缩空气储能项目会利用多级压缩机将空气压缩注入地下盐穴气压达到1214兆帕完成了电能到空气压力势能的转换压缩空气过程中会产生大量的热能温度可达300摄氏度在国外的压缩空气储能电站这些热能被白白浪费而我国采取的办法是通过热交换设备将热能储存在几个巨大的储热笼罩中实现能量的存储转化到了白天电力需求较大时压缩空气被释放出来经储热装置中的热能加热后成为了数百摄氏度的高温高压气进入空气透平发电完成了空气压力势能到电能的转换多了热交换少了燃气加热一进一出后金坛压缩空气储能项目工程的电能转换效率提升至60以上并且全过程无燃烧无排放材料三在中国创造实践方面依托清华大学非补燃压缩空气储能技术金坛压缩空气储能项目申请专利百余项建立了具有完全自主知识产权的技术体系研发了高负荷离心压缩机高参数换热器大型空气透平等关键设备实现了主装备的完全国产化在中国标准创建方面该项目发布了我国首个压缩空气储能电站KKS编码标准立项压缩空气储能首个国家标准首个电力行业标准以及3个团体标准逐渐构建了中国压缩空气储能标准体系1下列关于金坛盐穴压缩空气储能电站项目的说法与原文内容相符的一项是DA电站运营标志着我国已进入大规模新型储能技术商业化应用的阶段B出于安全考虑电站把空气压缩进盐穴的时间选择在夜间C该项目工程的电能转换效率提升了60以上并且全过程无燃烧无排放D该项目立项了多项标准压缩空气储能首个国家标准首个电力行业标准以及3个团体标准2概括以上材料中的中国骄傲解答1考查对材料内容的理解和辨析A有误电站运营标志着我国已进人大规模新型储能技术商业化应用的阶段有误联系材料一中标志着我国压缩空气储能技术实现从理论实验到工程应用质的飞跃为大规模新型储能技术商业化应用创造第26页共26页可能的内容可知我国并未进入大规模新型储能技术商业化应用的阶段只是为其创造可能B有误出于安全考虑电站把空气压缩进盐穴的时间选择在夜间有误联系材料二中在夜晚电力较为富余时金坛压缩空气储能项目会利用多级压缩机将空气压缩注入地下盐穴气压达到1214兆帕完成了电能到空气压力势能的转换的内容可知把空气压缩进盐穴的时间选择在夜间是因为夜晚电力较为富余C有误该项目工程的电能转换效率提升了60以上有误联系材料二中金坛压缩空气储能项目工程的电能转换效率提升至60以上的内容可知D正确故选D2考查对材料内容的理解和概括通过材料一中2022年5月26日世界首个非补燃压缩空气储能电站金坛盐穴压缩空气储能国家试验示范项目正式投产该项目填补了压缩空气储能领域的空白的内容可概括为该项目是世界首个非补燃压缩空气储能电站填补了压缩空气储能领域的空白通过材料二中多了热交换少了燃气加热一进一出后金坛压缩空气储能项目工程的电能转换效率提升至60以上并且全过程无燃烧无排放的内容可概括为金坛压缩空气储能项目工程的电能转换效率提升至60以上通过材料三中依托清华大学非补燃压缩空气储能技术金坛压缩空气储能项目申请专利百余项建立了具有完全自主知识产权的技术体系的内容可概括为申请专利百余项建立了具有完全自主知识产权的技术体系通过材料三中研发了高负荷离心压缩机高参数换热器大型空气透平等关键设备实现了主装备的完全国产化的内容可概括为研发了多种关键设备实现主装备完全国产化通过材料三中在中国标准创建方面该项目发布了我国首个压缩空气储能电站KKS编码标准立项压缩空气储能首个国家标准首个电力行业标准以及3个团体标准逐渐构建了中国压缩空气储能标准体系的内容可概括为立项了多项标准创建了中国压缩空气储能标准体系答案1D2该项目是世界首个非补燃压缩空气储能电站建立了具有完全自主知识产权的技术体系研发了多种关键设备实现了主装备的完全国产化创建了中国压缩空气储能标准体系