山东省青岛市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-05现代文阅读（语段阅读、散文、童话、议论文）（含解析）.doc

第1页共22页山东省青岛市三年20202022小升初语文卷真题分题型分层汇编05现代文阅读语段阅读散文童话议论文一语段阅读共2小题2020城阳区阅读下面的材料完成练习材料一近视是我们青少年学生的一种常见眼病被国家列为重点防治的6种学生常见病之一近年中小学生健康调查显示我国的近视率已接近30小学生227患有近视初中生近视率猛增到558高中生703的人戴上眼镜大学生近视比例高达80而且还有上升的趋势材料二作业做得太晚睡眠不足过度的看电视玩电脑等是造成近视的原因近视人数虽然远远高于非近视人数但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例这表明同学们对近视的问题重视不够材料三预防青少年近视眼科医生的劝告是要养成良好的用眼习惯看书上网看电视不要连续超过一个小时不要在太强太暗的光线下看书不要边走边看书一定要注意自己的写字姿势1以上材料主要讲的是A青少年近视已得到有效控制B如何预防青少年学生的6种常见病C青少年近视的相关问题D近视已得到同学们的重视2材料一中画线的句子主要运用了什么说明方法A作比较B打比方C列数字D举例子3请分别用一句话概括以上材料填在下面的横线上材料一材料二材料三4你认为用眼的好习惯有哪些2022青岛名作阅读梅雨潭是一个灤布潭仙岩有三个瀑布梅雨瀑最低走到山边便听见哗哗哗哗的声音推起头镰在两条湿湿的黑边儿里的一带自而发亮的水便呈现于眼前了我们先到梅雨亭梅雨亭正对着那条灤布坐在亭边不必仰头便可见它的全体了亭下深深的便是梅雨源这个亭踞在突出的一角的岩石上上下都空空儿的仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天字中一般三面都是山像半个环儿拥着人如在井底了这是一个秋季的薄阴的天气微微的云在我们顶上流着岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意而灤布也似乎分外的响了那灤布从上面冲下仿佛已被扯成大小的几绺不复是一幅整齐而平滑的布岩上有许多棱角澡流经过时作急剧的撞击便飞花碎玉般乱溅着了那溅着的水花晶莹而多芒远望第2页共22页去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着据说这就是梅雨潭之所以得名了但我觉得像杨花格外确切些轻风起来时点点随风职散那更是杨花了这时偶然有几点送入我们温暖的怀里便倏sh的钻了进去再也寻它不着选自朱自清散文集1文中划线的句子从哪些方面写出了瀑布的特点请写出两点2梅雨潭得名的原因是什么二非连续性文本共2小题2021青岛非连续性文本阅读阅读下面的材料完成各题材料一戏曲是中国的传统戏剧形式历史悠久据不完全统计我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种传统剧种数以万计比较流行的剧种有京剧昆曲越剧豫剧等五十多个尤以京剧流行最广遍及布全国不受地区所限材料二中国的年画色彩鲜艳文化内涵丰富具有极高的艺术价值春节来临之际家家户户在门上张贴年画借此寄托人们对风调雨顺家和人兴的祈盼材料三风筝是中国人发明的相传墨翟以木头制成木鸟研制三年而成这是人类最早的风筝后来其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质演进成今日的多线风筝当今我国的放风筝活动在发展旅游事业对外文化交流加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用材料四剪纸是中国古老的民间艺术它题材广泛造型生动活泼是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩剪纸往往选择福禄寿禧五谷丰登等题材寄托人们对美好生活的向往1材料一介绍中国的戏曲剧种使用了哪些说明方法有什么作用2材料一二三四分别介绍了中国的戏曲和3将上面四则材料作为板报的内容最适合作为板报标题的一项是A中国戏曲形式多B中国老玩意儿C民间艺术在元宵D剪纸艺术题材广4下列说法不正确的一项是A剪纸选择福禄寿禧五谷丰登等题材寄托人们对美好生活的向往B春节在门上张贴年画寄托着人们对风调雨顺家和人兴的祈盼C人类最早的风筝是有竹子制成的D在我国的戏曲中京剧流行最广5在一场以民间艺术该不该保留为主题的辩论赛中你作为民间艺术该保留这一观点的正方请结合以上材料和生活实际写出自己的理由要求观点明确理由至少两点分条叙述2022李沧区一非连续性文本材料一2022年3月23日15时44分天宫课堂第二课在中国空间站开讲在约45分钟的授课中太空第3页共22页教师翟志刚王亚平叶光富生动演示了微重力环境下太空冰雪实验液桥演示实验水油分离实验太空抛物实验深入浅出地讲解了实验现象背后的科学原理同时展示了部分空间科学设施介绍了在空间站的工作生活情况授课期间航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流材料二千锤百炼始成金一是加入中国航天员大队之前三位航天员都是有过1000多小时驾机经验的优秀飞行员为练就过硬的飞天本领航天员要进行八大类上百个科目的学习训练二是航天员超重耐力训练时在高速旋转的离心机中常人只能承受3至4倍重力加速度而他们要承受8倍重力加速度三是航天员即使在脑部缺血的情况下还必须完成各种技术动作材料三天宫课堂展现出强大的中国力量成熟的废水再生系统稳定的视频通话防止肌肉萎缩的企鹅服等短短数十分钟太空授课中航天员讲解与展示的太空生活是中国科技力量的集中体现近年来我们取得了一个又一个令世界惊叹的伟大成就一一复兴号高铁跑出了中国速度大望远镜拓宽了中国维度珠峰登顶测出了中国高度蛟龙入海潜出了中国深度从追梦海洋到探索宇宙一个个大国重器展现了当今中国可上九天搅月可下五洋捉暨的高科技和硬实力1联系上下文解释加点词语千锤百炼2这三则材料围绕天宫课堂介绍了三方面的内容依次是和天宫课堂的意义与价值通过阅读材料三你感受到了3材料二中画线句子运用了哪些说明方法有何作用4判断下列说法是否正确正确的打错误的打1授课期间航天员通过语音通话形式与地面课堂师生进行了互动交流2在成为航天员之前翟志刚王亚平叶光富是本领过硬的优秀飞行员3材料三中的省略号表示列举的省略意在说明我国还有很多伟大的成就三散文共2小题2020李沧区与诗同行诗是唐时的一株柳摇曳在古风河畔诗是宋时的一尾鱼游弋在明澈柔波诗是元时的一首曲传诵在草场莽原诗是明时的一缕风低语在深深胡同诗是清时的浣纱女在溪边唱着绝代的歌能与诗同行这感觉太棒了与诗同行塞北江南自在我心领略大漠孤烟直的壮阔大漠沙如雪燕山月似钩的清丽感受几处早莺争暖树的生机泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯的闲适与诗同行名山大川尽收眼底会当凌绝顶是泰山的雄伟之势远近高低各不同是庐山的秀丽之姿不畏浮云遮望眼自缘身在最高层是飞来峰的雄奇之美朝辞白帝彩云间千里江陵一日还君不见黄河之水天上来奔流到海不复回是长江黄河浩荡奔放之雄与诗同行四季风光旖旎醉人诗一样的春春一样的诗诗一样的夏夏一样的诗诗一样的秋秋一样的诗诗一样的冬冬一样的诗第4页共22页人生之路时而如夏花绚烂时而如秋叶静美得意时诗是教你谦卑的老师失意时诗是陪你反思的朋友无论何时何地只要心中有诗诗总是陪伴在你的左右当你永远的人生伴侣与诗同行沿途的风景才显得那么绚丽多彩与诗同行人生才显得那么潇洒多姿1整篇短文采用的结构是第24自然段分别从等方面写了与诗同行的美妙2选择下列诗句依次补充到短文第23自然段中正确的一项是一览众山小谁家新燕啄春泥长河落日圆横看成岭侧成峰ABCD3选择下列诗句补充到短文第4自然段中正确的一项是停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷接天莲叶无穷碧映日荷花别样红等闲识得东风面万紫千红总是春ABCD4文中画直线的句子运用了哪些修辞方法这样写有什么好处5与诗同行你有什么感受请写一写2021青岛阅读下列文段完成各题老屋1这一辈子不管自己身居何处在我的潜意识里只有走进乡下的那栋老屋才叫回家2我家的老屋只是傍山而建的一栋普通农舍土墙青瓦杉木门窗靠西头的几间至今还盖着稻草山风吹过弥散着一股亲切的草屑味淡淡的可是岁月的磨蚀无情如今老屋的鱼鳞瓦沟里已长满青苔黄泥墙壁粉尘脱落两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳绽开一条条深深浅浅的裂缝好似老人额头遍布的鱼尾纹3老屋真的老了落日衔山时分我站在村口远远望去它像在酣睡许是太累睡得那样安详静谧4我默默走近老屋夕阳下风如佛手柔柔地摩挲路边的草木没有声响鸟儿慵倦地栖落在树上伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛没有鸣唱也评它们此刻一如我的心情一轻轻抚摸深褐色的大门第5页共22页却不敢推开怕惊扰了老屋惊碎了它的梦5梦里有我的童年也是在这样的傍晚太阳渐渐沉落屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤我还有鸡们鸭们牛羊们朝同一个方向一炊烟轻笼的老屋踏碎了一路残阳我难以自控地抬眼望望屋顶的炊烟仿佛还在柴火饭的香味仿佛还在飘飘拂拂又落到了我的鼻尖上此刻我真想再像孩提时那样一路飞跑进屋猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里再听一声母亲骂我馋嘴猫6老屋是心的归宿当我终于抬脚跨进门槛的一刹那一种久违的感觉涌动全身真的到家了7老屋是父亲耗尽心血的杰作我小时候常听父亲说起他和一家人是在赤日炎炎的酷暑挥锄破土头顶满天繁星赶运木料砖块沙石直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁像春燕衔泥般几经周折终于盖起了这个属于自己的窝那时候每当亲友上门父亲总会喜形于色地拍拍门窗或者指指屋上的橡皮横梁夸他这房子坚固耐用一个秋日村里来了个摄影师平日不爱照相的父亲突然换上他仅有的一件中山装拉着一家人在老屋前照了张相还一再叮嘱我记住金窝银窝不如自己的狗窝8几十年岁月蹉跎转眼间物是人非奶奶和父亲去了另外一个世界母亲也随我住进了城里夜深了我一个人默默地坐在堂屋里孤灯只影满屋的冷清9窗外的上弦月瘦瘦的也许是我与它相隔太久彼此之间已经陌生它刚刚露出半张脸一转身又躲进了薄薄的云层我突然想起儿时老屋的月亮似乎不是这样那时我走到哪里它就跟到哪里夏夜奶奶把在外纳凉的我抱上床月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸我至今记得奶奶一直坐在床沿边给我打扇边哼童谣月光光夜光光伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了奶奶的歌声还在继续像温婉的明月落在我的枕上我的梦里今晚我可用记忆的碎片还原全部细节却再无法听到奶奶的歌声只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐1本文记叙了作者回访老屋的经过请摘录文中语句把作者的行踪补充完整站在村口远远望去12默默地坐在堂屋里2细读第段说说对老屋的描写蕴含着作者怎样的感情3文中描写细腻感人请选择一个角度赏析下列句子每当亲友上门父亲总会喜形于色地拍拍门窗或者指指屋上的橡皮横梁夸他这房子坚固耐用4第9段中画线的句子耐人寻味怎样理解奶奶的歌声落在我的梦里我迷迷糊糊入睡了奶奶的歌声还在继续像温婉的明月落在我的枕上我的梦里四童话共1小题2021青岛名著阅读骑鹅旅行记节选第6页共22页男孩子一见到那个苍蝇罩便赶紧把它摘下来窜过去那个小狐仙就真的给他逮住了那个可怜的家伙躺在长纱罩的底部脑袋朝下再也无法爬出来了小狐仙开口讲话了苦苦哀求放掉他倘若男孩肯放掉他的话他将会送给他一枚古银币一个银勺子和一枚像他父亲的银挂表底盘那样大的金币男孩子答应了那笔交易把苍蝇罩抬起好让小狐仙爬出来可是正当小狐仙差一点就要爬出来的时候男孩子忽然一转念唉我真傻居然要把他放跑他想道随手又摇晃起那个纱罩想让小狐仙再跌进去就在男孩子刚刚这样做的时候他脸上挨了一记重重的耳光他觉得脑袋都快被震裂成许多碎块了他一下子撞到一堵墙上接着又撞到另一堵墙上最后他倒在地上失去了知觉1文中的男孩子就是骑鹅旅行记的小主人公2男孩子答应了小狐仙的交易是男孩子受到小狐仙惩罚的原因是3阅读链接这个学期我们还阅读了汤姆索亚历险记这部作品你喜欢里面的主人公汤姆索亚吗请结合具体事例谈谈你的理由五说明文共1小题2022青岛四课外阅读与探究1尊敬的人类朋友你们好我是一只普通的蝙蝠一只想和你们和谐共处的小蝙蝠听说你们最近承受着新型冠状病毒带来的痛苦经追查你们发现这种病毒可能是我们身上来的随后你们翻出了我们的毒史知道我们有一种特异功能身上能寄生1000多种病毒我们还是狂犬病毒尼帕病毒等众多病毒的重要宿主之前让你们死伤惨重的SARS病毒埃博拉病毒还有MERS病毒也都能从我们身上找到踪迹意识到这些有人开始把我们当成带来不幸的恶魔呼吁要消灭我们不仅我的家人还有我的其他动物朋友们也正经历着一样的不幸尤其是穿山甲兄弟我已经很久没见他了上次见到他时他刚从猎人那里死里逃生而他的家人全被抓走了他苦苦寻找了很久最后在一家餐馆附近发现了家人的鳞片没错我们身上的确带着这些病毒但我们又何曾主动侵扰你们实际上病毒在这个世界上无处不在好在我们已经演化出能与它们相抗衡的免疫能力所以这些病毒对我们自身来说和你们肠道里的一些细菌差不多并不会造成伤害然而你们当中的某些人却违背了大自然母亲的规则闯进我们的生活残忍地吃掉我们打破我们维系的平衡结果很可能把病毒沾染到自己身上实际上你们应该很清楚这并不是你们第一次犯下这样的错误SARS病毒是从果子狸身上传给你们的埃博拉病毒疑似是从我的表亲一果蝠那里传给你们的你们明明食物充足却偏偏对所谓的野味有着无法理解的执念你们的医药技术已经如此发达却妄图从我们身上获得根本不靠谱的滋补效果现在我的穿山甲兄弟已经快被你们逼入绝境孤零零的他曾告诉我他很难再找到亲友了因为他们大多数都沦为了你们餐桌上的野味如果因此使你们感染上病毒那也是大自然母亲对你们的警告希望你们不要再继续无视我还要特别警告你们人类必须遵循天道天地间人类其实是很渺小的不要以为今生为人就第7页共22页可以天不怕地不怕自然法则是最公平的当你们不珍惜其他生灵的时候灾难就已经悄然降临祝人类一生好运无名小蝙蝠2020年2月20日1文中穿山甲兄弟找到家人踪迹的地方是森林一家餐馆附近人类的肚子菜市场里2没错我们身上的确带着这些病毒但我们又何曾主动侵扰你们这句话在文中的作用是什么总结全文点明中心承上启下渲染气氛3蝙蝠在自述中前后两次提到穿山甲兄弟这样写的作用是让人类知道穿山甲的营养价值高告诉人类动物才是自然的主人说明穿山甲携带的病毒危害很大前后照应写出人类对动物的伤害4无名小蝙蝠写这封信的目的不包括告诉人类蝙蝠对病毒有免疫力说明人类惨遭病毒毒手的原因警醒人类遵循天道尊重自然表达想和人类和谐共处的愿望5请结合文章中提到的例子写出你对下面这句话的理解自然法则是最公平的当你们不珍惜其他生灵的时候灾难就已经悄然降临6请简要概括第自然段的主要意思7与其他科普类文章相比这篇文章在写法上有什么特别之处请写出两点六议论文共1小题2020城阳区阅读短文回答问题毕业赠言诸位毕业同学你们现在要离开母校了我没有什么礼物送给你们只好送你们一句话这一句话是不要抛弃学第8页共22页问趁现在年富力强的时候努力做一种专门学问少年是一去不复返的等到精力衰减时要做学问也来不及了即为吃饭计学问也绝不会辜负人的吃饭而不求学问三年五年之后你们都要被后来少年淘汰的到那时再做点学问来补救恐怕已太晚了有人说出去做事之后生活问题急需解决哪有工夫去读书即使要做学问既没有图书馆又没有实验室哪能做学问我要对你们说凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究你有了决心要研究一个问题自然会撙衣节食去买书自然会想出法子来设置仪器至于时间更不成问题达尔文一生多病不能多做工作每天只能做一点钟的工作你们看他的成绩每天花一点钟看10页有用的书每年可看3600多页30年可读11万页书诸位11万页书可以使你成为一个学者了可是每天看三种小报也得费你一点钟的工夫四圈麻将也得费你一点钟的光阴看小报呢还是打麻将呢还是努力做一个学者呢全靠你们自己选择易卜生说你的最大责任是把你这块材料铸造成器学问便是铸器的工具抛弃了学问便是毁了你们自己再会了你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器1胡适先生给学生讲话的主题是这也是文章的中心论点2短文的第二自然段是按照总分的构段方式来写的从三个方面论述学习的重要性3作者是从哪几方面对中心点进行论述的4选出下面的句子分别运用了哪些论述方法A引用论证B对比论证C举例论证达尔文一生多病不能多做工作每天只能做一点钟的工作易卜生说你的最大责任是把你这块材料铸造成器凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究5马上要结束小学的学业了你打算在以后的求学生活中怎样做学问第9页共22页参考答案与试题解析一语段阅读共2小题2020城阳区阅读下面的材料完成练习材料一近视是我们青少年学生的一种常见眼病被国家列为重点防治的6种学生常见病之一近年中小学生健康调查显示我国的近视率已接近30小学生227患有近视初中生近视率猛增到558高中生703的人戴上眼镜大学生近视比例高达80而且还有上升的趋势材料二作业做得太晚睡眠不足过度的看电视玩电脑等是造成近视的原因近视人数虽然远远高于非近视人数但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例这表明同学们对近视的问题重视不够材料三预防青少年近视眼科医生的劝告是要养成良好的用眼习惯看书上网看电视不要连续超过一个小时不要在太强太暗的光线下看书不要边走边看书一定要注意自己的写字姿势1以上材料主要讲的是CA青少年近视已得到有效控制B如何预防青少年学生的6种常见病C青少年近视的相关问题D近视已得到同学们的重视2材料一中画线的句子主要运用了什么说明方法CA作比较B打比方C列数字D举例子3请分别用一句话概括以上材料填在下面的横线上材料一青少年近视率的现状材料二导致近视的原因材料三养成良好的用眼习惯4你认为用眼的好习惯有哪些解答1考查了对材料的阅读理解能力阅读材料可知这两则材料主要讲的是青少年近视的相关问题2考查学生对说明方法的理解阅读句子近年中小学生健康调查显示我国的近视率已接近30小学生227患有近视初中生近视率猛增到558高中生703的人戴上眼镜大学生近视比例高达80而且还有上升的趋势可知这句话运用了列数字的说明方法3考查了对材料的阅读理解能力阅读材料可知材料一主要写了青少年近视率的现状材料二主要写了导致近视的原因材料三主要介绍了良好的用眼习惯4考查了对材料的阅读理解能力阅读材料可知我认为用眼的好习惯有看书上网看电视不要连续超过一个小时不要在太强太暗的光线下看书不要边走边看书一定要注意自己的写字姿势第10页共22页故答案为1C2C3青少年近视率的现状导致近视的原因养成良好的用眼习惯4看书上网看电视不要连续超过一个小时不要在太强太暗的光线下看书不要边走边看书一定要注意自己的写字姿势2022青岛名作阅读梅雨潭是一个灤布潭仙岩有三个瀑布梅雨瀑最低走到山边便听见哗哗哗哗的声音推起头镰在两条湿湿的黑边儿里的一带自而发亮的水便呈现于眼前了我们先到梅雨亭梅雨亭正对着那条灤布坐在亭边不必仰头便可见它的全体了亭下深深的便是梅雨源这个亭踞在突出的一角的岩石上上下都空空儿的仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天字中一般三面都是山像半个环儿拥着人如在井底了这是一个秋季的薄阴的天气微微的云在我们顶上流着岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意而灤布也似乎分外的响了那灤布从上面冲下仿佛已被扯成大小的几绺不复是一幅整齐而平滑的布岩上有许多棱角澡流经过时作急剧的撞击便飞花碎玉般乱溅着了那溅着的水花晶莹而多芒远望去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着据说这就是梅雨潭之所以得名了但我觉得像杨花格外确切些轻风起来时点点随风职散那更是杨花了这时偶然有几点送入我们温暖的怀里便倏sh的钻了进去再也寻它不着选自朱自清散文集1文中划线的句子从哪些方面写出了瀑布的特点请写出两点2梅雨潭得名的原因是什么解答1考查学生对文段内容的理解阅读句子走到山边便听见哗哗哗哗的声音推起头镰在两条湿湿的黑边儿里的一带自而发亮的水便呈现于眼前了可知句子从听觉和视觉方面写出了瀑布的特点2考查学生对文段内容的理解阅读句子那溅着的水花晶莹而多芒远望去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着据说这就是梅雨潭之所以得名了可知答案故答案为1句子从听觉和视觉方面写出了瀑布的特点2这个瀑布潭叫梅雨潭是因为那溅着的水花晶莹而多芒远望去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着二非连续性文本共2小题2021青岛非连续性文本阅读阅读下面的材料完成各题材料一戏曲是中国的传统戏剧形式历史悠久据不完全统计我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种传统剧种数以万计比较流行的剧种有京剧昆曲越剧豫剧等五十多个尤以京剧流行最广遍及布全国不受地区所限材料二中国的年画色彩鲜艳文化内涵丰富具有极高的艺术价值春节来临之际家家户户在第11页共22页门上张贴年画借此寄托人们对风调雨顺家和人兴的祈盼材料三风筝是中国人发明的相传墨翟以木头制成木鸟研制三年而成这是人类最早的风筝后来其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质演进成今日的多线风筝当今我国的放风筝活动在发展旅游事业对外文化交流加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用材料四剪纸是中国古老的民间艺术它题材广泛造型生动活泼是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩剪纸往往选择福禄寿禧五谷丰登等题材寄托人们对美好生活的向往1材料一介绍中国的戏曲剧种使用了哪些说明方法有什么作用2材料一二三四分别介绍了中国的戏曲年画风筝和剪纸3将上面四则材料作为板报的内容最适合作为板报标题的一项是BA中国戏曲形式多B中国老玩意儿C民间艺术在元宵D剪纸艺术题材广4下列说法不正确的一项是CA剪纸选择福禄寿禧五谷丰登等题材寄托人们对美好生活的向往B春节在门上张贴年画寄托着人们对风调雨顺家和人兴的祈盼C人类最早的风筝是有竹子制成的D在我国的戏曲中京剧流行最广5在一场以民间艺术该不该保留为主题的辩论赛中你作为民间艺术该保留这一观点的正方请结合以上材料和生活实际写出自己的理由要求观点明确理由至少两点分条叙述解答1考查对材料一内容的理解通过阅读材料一内容可知材料介绍中国的戏曲剧种时从三百六十五十和剧种有京剧昆曲越剧豫剧等这写内容可看出这则材料使用了列数字和分类别的说明方法列数字的作用是一方面说明更准确另一方面使说明更具说服力让人信服分类别的作用是将复杂的事物说清楚2考查对材料一二三四内容的理解通过阅读这四则材料内容可知这四则材料分别介绍了中国的戏曲年画风筝和剪纸3考查根据四则材料内容选一个合适的标题通过阅读这四则材料内容可知戏曲年画风筝和剪纸都是我国的民间艺术瑰宝是我国的非物质文化遗产我们必须好好保护并发扬光大传承下去因此四则材料作为板报的内容最适合作为板报标题的一项是题目中的中国老玩意儿故选B项4考查对四则材料内容的理解通过阅读这四则材料内容可知题目中的ABD项说法正确C人类最早的风筝是有竹子制成的说法有误从文中的相传墨翟以木头制成木鸟研制三年而成这是人类最早的风筝可知人类最早的风筝是有木头制成的5考查对知识的拓展延伸在民间艺术该不该保留为主题的辩论赛中我作为民间艺术该保留这一观点的正方谈一下自己的观点如我国的戏曲该保留因为中国戏曲远远流长是中华民族文化历史长河中一颗璀璨的明珠戏曲促进了中外文化艺术的交流使两国礼尚往来关系更加融洽第12页共22页所以我要说传统戏曲应该保留下来让它在创新中发展在发展中创新故答案为1材料一使用了列数字和分类别的说明方法列数字的作用是一方面说明更准确另一方面使说明更具说服力让人信服分类别的作用是将复杂的事物说清楚2年画风筝剪纸3B4C5我国的戏曲该保留因为中国戏曲远远流长是中华民族文化历史长河中一颗璀璨的明珠戏曲促进了中外文化艺术的交流使两国礼尚往来关系更加融洽所以我要说传统戏曲应该保留下来让它在创新中发展在发展中创新2022李沧区一非连续性文本材料一2022年3月23日15时44分天宫课堂第二课在中国空间站开讲在约45分钟的授课中太空教师翟志刚王亚平叶光富生动演示了微重力环境下太空冰雪实验液桥演示实验水油分离实验太空抛物实验深入浅出地讲解了实验现象背后的科学原理同时展示了部分空间科学设施介绍了在空间站的工作生活情况授课期间航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流材料二千锤百炼始成金一是加入中国航天员大队之前三位航天员都是有过1000多小时驾机经验的优秀飞行员为练就过硬的飞天本领航天员要进行八大类上百个科目的学习训练二是航天员超重耐力训练时在高速旋转的离心机中常人只能承受3至4倍重力加速度而他们要承受8倍重力加速度三是航天员即使在脑部缺血的情况下还必须完成各种技术动作材料三天宫课堂展现出强大的中国力量成熟的废水再生系统稳定的视频通话防止肌肉萎缩的企鹅服等短短数十分钟太空授课中航天员讲解与展示的太空生活是中国科技力量的集中体现近年来我们取得了一个又一个令世界惊叹的伟大成就一一复兴号高铁跑出了中国速度大望远镜拓宽了中国维度珠峰登顶测出了中国高度蛟龙入海潜出了中国深度从追梦海洋到探索宇宙一个个大国重器展现了当今中国可上九天搅月可下五洋捉暨的高科技和硬实力1联系上下文解释加点词语千锤百炼锤用锤子敲打炼用火烧炼比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验这里指成为一名优秀的航天员要经过不断的训练2这三则材料围绕天宫课堂介绍了三方面的内容依次是太空授课的内容太空授课的条件和天宫课堂的意义与价值通过阅读材料三你感受到了中国的科技和实力强大中国航天力量的强大我为我的祖国感到骄傲和自豪3材料二中画线句子运用了哪些说明方法有何作用运用了举例子列数字和作比较的说明方法具体准确地说明了航天员在进入太空之前要经历艰苦的训练承受常人所不能承受的重力加速度第13页共22页4判断下列说法是否正确正确的打错误的打1授课期间航天员通过语音通话形式与地面课堂师生进行了互动交流2在成为航天员之前翟志刚王亚平叶光富是本领过硬的优秀飞行员3材料三中的省略号表示列举的省略意在说明我国还有很多伟大的成就解答1考查理解词语意思联系上下文解释加点词语的意思千锤百炼锤用锤子敲打炼用火烧炼比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验这里指成为一名优秀的航天员要经过不断的训练2考查对文段内容的理解和概括作答此题时围绕三段材料进行概括即可注意写出内容大意这三则材料围绕天宫课堂介绍了三方面的内容依次是太空授课的内容太空授课的条件和天宫课堂的意义与价值从从追梦海洋到探索宇宙一个个大国重器展现了当今中国可上九天搅月可下五洋捉暨的高科技和硬实力可知我们能从材料三中感受到祖国的日益强大言之有理即可3此题考查学生对说明方法的理解仔细阅读划线句可知这个句子是一个具体的例子有准确的数字还用航天员和常人作了比较所以这是运用了举例子列数字和作比较的说明方法具体准确地说明了航天员在进入太空之前要经历艰苦的训练承受常人所不能承受的重力加速度4考查对文段内容的理解23正确1有误结合航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流可知航天员与地面交流的方式是视频故答案为1锤用锤子敲打炼用火烧炼比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验这里指成为一名优秀的航天员要经过不断的训练2太空授课的内容太空授课的条件中国的科技和实力强大中国航天力量的强大我为我的祖国感到骄傲和自豪3运用了举例子列数字和作比较的说明方法具体准确地说明了航天员在进入太空之前要经历艰苦的训练承受常人所不能承受的重力加速度4123三散文共2小题2020李沧区与诗同行诗是唐时的一株柳摇曳在古风河畔诗是宋时的一尾鱼游弋在明澈柔波诗是元时的一首曲传诵在草场莽原诗是明时的一缕风低语在深深胡同诗是清时的浣纱女在溪边唱着绝代的歌能与诗同行这感觉太棒了与诗同行塞北江南自在我心领略大漠孤烟直的壮阔大漠沙如雪燕山月似钩的清丽感受几处早莺争暖树的生机泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯的闲适与诗同行名山大川尽收眼底会当凌绝顶是泰山的雄伟之势远近高低各不同是庐山的秀丽之姿不畏浮云遮望眼自缘身在最高层是飞来峰的雄奇之美朝辞白帝彩云间千里江陵一日还君不见黄河之水天上来奔流到海不复回是长江黄河浩荡奔放之雄与诗同行四季风光旖旎醉人诗一样的春春一样的诗诗一样的夏夏一样的诗诗一样的秋秋一样的诗诗一样的冬冬一样的诗第14页共22页人生之路时而如夏花绚烂时而如秋叶静美得意时诗是教你谦卑的老师失意时诗是陪你反思的朋友无论何时何地只要心中有诗诗总是陪伴在你的左右当你永远的人生伴侣与诗同行沿途的风景才显得那么绚丽多彩与诗同行人生才显得那么潇洒多姿1整篇短文采用的结构是总分总第24自然段分别从塞北江南名山大川四季风光等方面写了与诗同行的美妙2选择下列诗句依次补充到短文第23自然段中正确的一项是A一览众山小谁家新燕啄春泥长河落日圆横看成岭侧成峰ABCD3选择下列诗句补充到短文第4自然段中正确的一项是D停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷接天莲叶无穷碧映日荷花别样红等闲识得东风面万紫千红总是春ABCD4文中画直线的句子运用了哪些修辞方法这样写有什么好处排比和比喻生动形象地突出了诗的美妙读起来有节奏感5与诗同行你有什么感受请写一写与诗同行可以穿越时空领略当时的人情风貌与诗同行可以与古人隔空对话与诗同行生活的感受才显得那么有滋有味解答1考查文章结构从短文内容看第一自然段先总述诗是什么二三四自然段分述与诗同行的感受最后再总写诗的作用所以整篇短文采用的结构是总分总第24自然段分别从塞北江南名山大川四季风光等方面写了与诗同行的美妙23考查对诗句的理解和积累第二自然段补充的诗句应是大漠孤烟直长河落日圆几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥第三自然段补充的诗句应是会当凌绝顶一览众山小横看成岭侧成峰远近高低各不同根据序号答案应选A第四自然段补充的诗句依次为等闲识得东风面万紫千红总是春诗一样的春春一样的诗接天蓬叶无穷碧映日荷花别样红诗一样的夏夏一样的诗停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花诗一样的秋秋一样的诗千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷诗一样的冬冬一样的诗按照诗句的排列顺序答案应选D4考查修辞手法文中划线句子诗是唐时的一株柳摇曳在古风河畔诗是宋时的一尾鱼第15页共22页游弋在明澈柔波诗是元时的一首曲传诵在草场莽原诗是明时的一缕风低语在深深胡同诗是清时的浣纱女在溪边唱着绝代的歌把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起就叫做排比此句是诗是诗是构成的排比句也是比喻句把诗比作元时的一首曲明时的一缕风清时的浣纱女唐时的一株柳等这样的修辞手法生动形象地突出了诗的美妙读起来有节奏感5考查理解能力通读全诗与诗同行给人的感受是与诗同行可以穿越时空领略当时的人情风貌与诗同行可以与古人隔空对话与诗同行生活的感受才显得那么有滋有味故答案为1总分总塞北江南名山大川四季风光2A3D4排比和比喻生动形象地突出了诗的美妙读起来有节奏感5与诗同行可以穿越时空领略当时的人情风貌与诗同行可以与古人隔空对话与诗同行生活的感受才显得那么有滋有味2021青岛阅读下列文段完成各题老屋1这一辈子不管自己身居何处在我的潜意识里只有走进乡下的那栋老屋才叫回家2我家的老屋只是傍山而建的一栋普通农舍土墙青瓦杉木门窗靠西头的几间至今还盖着稻草山风吹过弥散着一股亲切的草屑味淡淡的可是岁月的磨蚀无情如今老屋的鱼鳞瓦沟里已长满青苔黄泥墙壁粉尘脱落两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳绽开一条条深深浅浅的裂缝好似老人额头遍布的鱼尾纹3老屋真的老了落日衔山时分我站在村口远远望去它像在酣睡许是太累睡得那样安详静谧4我默默走近老屋夕阳下风如佛手柔柔地摩挲路边的草木没有声响鸟儿慵倦地栖落在树上伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛没有鸣唱也评它们此刻一如我的心情一轻轻抚摸深褐色的大门却不敢推开怕惊扰了老屋惊碎了它的梦5梦里有我的童年也是在这样的傍晚太阳渐渐沉落屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤我还有鸡们鸭们牛羊们朝同一个方向一炊烟轻笼的老屋踏碎了一路残阳我难以自控地抬眼望望屋顶的炊烟仿佛还在柴火饭的香味仿佛还在飘飘拂拂又落到了我的鼻尖上此刻我真想再像孩提时那样一路飞跑进屋猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里再听一声母亲骂我馋嘴猫6老屋是心的归宿当我终于抬脚跨进门槛的一刹那一种久违的感觉涌动全身真的到家了7老屋是父亲耗尽心血的杰作我小时候常听父亲说起他和一家人是在赤日炎炎的酷暑挥锄破土头顶满天繁星赶运木料砖块沙石直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁像春燕衔泥般几经周折终于盖起了这个属于自己的窝那时候每当亲友上门父亲总会喜形于色地拍拍门窗或者指指屋上的第16页共22页橡皮横梁夸他这房子坚固耐用一个秋日村里来了个摄影师平日不爱照相的父亲突然换上他仅有的一件中山装拉着一家人在老屋前照了张相还一再叮嘱我记住金窝银窝不如自己的狗窝8几十年岁月蹉跎转眼间物是人非奶奶和父亲去了另外一个世界母亲也随我住进了城里夜深了我一个人默默地坐在堂屋里孤灯只影满屋的冷清9窗外的上弦月瘦瘦的也许是我与它相隔太久彼此之间已经陌生它刚刚露出半张脸一转身又躲进了薄薄的云层我突然想起儿时老屋的月亮似乎不是这样那时我走到哪里它就跟到哪里夏夜奶奶把在外纳凉的我抱上床月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸我至今记得奶奶一直坐在床沿边给我打扇边哼童谣月光光夜光光伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了奶奶的歌声还在继续像温婉的明月落在我的枕上我的梦里今晚我可用记忆的碎片还原全部细节却再无法听到奶奶的歌声只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐1本文记叙了作者回访老屋的经过请摘录文中语句把作者的行踪补充完整站在村口远远望去1默默走近老屋2默默地坐在堂屋里2细读第段说说对老屋的描写蕴含着作者怎样的感情文章既表达了作者对老屋的喜爱与亲切感又表达了作者对老屋老去和失去的惋惜3文中描写细腻感人请选择一个角度赏析下列句子每当亲友上门父亲总会喜形于色地拍拍门窗或者指指屋上的橡皮横梁夸他这房子坚固耐用本句运用了动作描写由拍拍指指等动作以叠词形式更能表现出父亲造好房子后的喜悦之情以及拥有坚固耐用的老屋的自豪之情4第9段中画线的句子耐人寻味怎样理解奶奶的歌声落在我的梦里我迷迷糊糊入睡了奶奶的歌声还在继续像温婉的明月落在我的枕上我的梦里奶奶的歌声落入我的梦里是指在我入睡后奶奶依然为我唱着童谣结合全文主旨奶奶虽然去逝了但她的童谣她温婉明月般的歌声已经深深地烙在我的记忆中表达了我对奶奶的深切的思念之情解答1本题考查了作者的写作思路阅读全文理清作者的写作思路从文中找出有关作者的描写并从中筛选出表示方位的词作答即可阅读第3自然段我站在村口远远望去第4自然段默默走近老屋第6自然段抬脚跨进门槛第8自然段夜深了我一个人默默地坐在堂屋里等据此可知答案2本题考查了作者的思想感情一般来说作者的情感隐含在对景物及人物的描写中或者是议论抒情的句子中所以解答此题要留意文中的景物描写及议论抒情句本题从文中第2自然段对老屋的描写以及作者的抒情句老屋是心的归宿可以看出文章既表达了作者对老屋的喜爱与亲切感又表达了作者对老屋老去和失去的惋惜3本题考查了赏析句子解答此题关键要选择好赏析的角度语句赏析的角度一般有修辞比喻拟人夸张反问设问排比等词语动词形容词副词叠词等描写方法语言动作心理神态等本句运用了动作描写由拍拍指指等动作以叠词形式出现更能表现出父亲造第17页共22页好房子后的喜悦之情以及拥有坚固耐用的老屋的自豪之情4本题考查了分析理解句子理解句子含义一定要结合句子所处的语境来分析文章第9自然段主要回忆童年时奶奶对我的呵护奶奶的歌声落入我的梦里是指在我入睡后奶奶依然为我唱着童谣结合全文主旨奶奶虽然去逝了但她的童谣她温婉明月般的歌声已经深深地烙在我的记忆中表达了我对奶奶的深切的思念之情故答案为1默默走近老屋2文章既表达了作者对老屋的喜爱与亲切感又表达了作者对老屋老去和失去的惋惜3本句运用了动作描写由拍拍指指等动作以叠词形式出现更能表现出父亲造好房子后的喜悦之情以及拥有坚固耐用的老屋的自豪之情4奶奶的歌声落入我的梦里是指在我入睡后奶奶依然为我唱着童谣结合全文主旨奶奶虽然去逝了但她的童谣她温婉明月般的歌声已经深深地烙在我的记忆中表达了我对奶奶的深切的思念之情四童话共1小题2021青岛名著阅读骑鹅旅行记节选男孩子一见到那个苍蝇罩便赶紧把它摘下来窜过去那个小狐仙就真的给他逮住了那个可怜的家伙躺在长纱罩的底部脑袋朝下再也无法爬出来了小狐仙开口讲话了苦苦哀求放掉他倘若男孩肯放掉他的话他将会送给他一枚古银币一个银勺子和一枚像他父亲的银挂表底盘那样大的金币男孩子答应了那笔交易把苍蝇罩抬起好让小狐仙爬出来可是正当小狐仙差一点就要爬出来的时候男孩子忽然一转念唉我真傻居然要把他放跑他想道随手又摇晃起那个纱罩想让小狐仙再跌进去就在男孩子刚刚这样做的时候他脸上挨了一记重重的耳光他觉得脑袋都快被震裂成许多碎块了他一下子撞到一堵墙上接着又撞到另一堵墙上最后他倒在地上失去了知觉1文中的男孩子就是骑鹅旅行记的小主人公尼尔斯2男孩子答应了小狐仙的交易是放掉他男孩子受到小狐仙惩罚的原因是他又不想放掉小狐仙了3阅读链接这个学期我们还阅读了汤姆索亚历险记这部作品你喜欢里面的主人公汤姆索亚吗请结合具体事例谈谈你的理由喜欢因为本书的小主人公汤姆索亚是一个成长中的孩子他调皮喜欢恶作剧却又善良可爱乐于助人当汤姆和贝基被困于洞中他面临黑暗孤独饥饿的痛苦和死亡的威胁时没有绝望等待命运的安排而是积极与困难抗争对脱离困境充满了信心并不断安慰鼓励关心贝基他是一个善良有爱心开朗勇敢的孩子解答1考查了对作品的理解文中的男孩子就是骑鹅旅行记的小主人公尼尔斯第18页共22页2考查了对选文内容的理解从小狐仙开口讲话了苦苦哀求放掉他倘若男孩肯放掉他的话他将会送给他一枚古银币一个银勺子和一枚像他父亲的银挂表底盘那样大的金币可知男孩子答应了小狐仙的交易是放掉他从就在男孩子刚刚这样做的时候他脸上挨了一记重重的耳光可知男孩子受到小狐仙惩罚的原因是他又不想放掉小狐仙了3考查了思维拓展结合积累言之成理即看故答案为1尼尔斯2放掉他他又不想放掉小狐仙了3喜欢因为本书的小主人公汤姆索亚是一个成长中的孩子他调皮喜欢恶作剧却又善良可爱乐于助人当汤姆和贝基被困于洞中他面临黑暗孤独饥饿的痛苦和死亡的威胁时没有绝望等待命运的安排而是积极与困难抗争对脱离困境充满了信心并不断安慰鼓励关心贝基他是一个善良有爱心开朗勇敢的孩子五说明文共1小题2022青岛四课外阅读与探究1尊敬的人类朋友你们好我是一只普通的蝙蝠一只想和你们和谐共处的小蝙蝠听说你们最近承受着新型冠状病毒带来的痛苦经追查你们发现这种病毒可能是我们身上来的随后你们翻出了我们的毒史知道我们有一种特异功能身上能寄生1000多种病毒我们还是狂犬病毒尼帕病毒等众多病毒的重要宿主之前让你们死伤惨重的SARS病毒埃博拉病毒还有MERS病毒也都能从我们身上找到踪迹意识到这些有人开始把我们当成带来不幸的恶魔呼吁要消灭我们不仅我的家人还有我的其他动物朋友们也正经历着一样的不幸尤其是穿山甲兄弟我已经很久没见他了上次见到他时他刚从猎人那里死里逃生而他的家人全被抓走了他苦苦寻找了很久最后在一家餐馆附近发现了家人的鳞片没错我们身上的确带着这些病毒但我们又何曾主动侵扰你们实际上病毒在这个世界上无处不在好在我们已经演化出能与它们相抗衡的免疫能力所以这些病毒对我们自身来说和你们肠道里的一些细菌差不多并不会造成伤害然而你们当中的某些人却违背了大自然母亲的规则闯进我们的生活残忍地吃掉我们打破我们维系的平衡结果很可能把病毒沾染到自己身上实际上你们应该很清楚这并不是你们第一次犯下这样的错误SARS病毒是从果子狸身上传给你们的埃博拉病毒疑似是从我的表亲一果蝠那里传给你们的你们明明食物充足却偏偏对所谓的野味有着无法理解的执念你们的医药技术已经如此发达却妄图从我们身上获得根本不靠谱的滋补效果现在我的穿山甲兄弟已经快被你们逼入绝境孤零零的他曾告诉我他很难再找到亲友了因为他们大多数都沦为了你们餐桌上的野味如果因此使你们感染上病毒那也是大自然母亲对你们的警告希望你们不要再继续无视我还要特别警告你们人类必须遵循天道天地间人类其实是很渺小的不要以为今生为人就可以天不怕地不怕自然法则是最公平的当你们不珍惜其他生灵的时候灾难就已经悄然降临第19页共22页祝人类一生好运无名小蝙蝠2020年2月20日1文中穿山甲兄弟找到家人踪迹的地方是森林一家餐馆附近人类的肚子菜市场里2没错我们身上的确带着这些病毒但我们又何曾主动侵扰你们这句话在文中的作用是什么总结全文点明中心承上启下渲染气氛3蝙蝠在自述中前后两次提到穿山甲兄弟这样写的作用是让人类知道穿山甲的营养价值高告诉人类动物才是自然的主人说明穿山甲携带的病毒危害很大前后照应写出人类对动物的伤害4无名小蝙蝠写这封信的目的不包括告诉人类蝙蝠对病毒有免疫力说明人类惨遭病毒毒手的原因警醒人类遵循天道尊重自然表达想和人类和谐共处的愿望5请结合文章中提到的例子写出你对下面这句话的理解自然法则是最公平的当你们不珍惜其他生灵的时候灾难就已经悄然降临6请简要概括第自然段的主要意思7与其他科普类文章相比这篇文章在写法上有什么特别之处请写出两点解答1本题考查对内容的理解和分析能力解答此题把选项中的内容放在原文中印证能找到依据的正确与原文不符或没有的为错误的结合他苦苦寻找了很久最后在一家餐馆附近发现了家人的鳞片文中穿山甲兄弟找到家人踪迹的地方是餐馆故选2考查句段的作用需从内容和结构两方面来分析没错我们身上的确带着这些病毒但我们又何曾主动侵扰你们在文中承接上文说明我们身上的确带着这些病毒开启下文我们并没有主动侵扰你们故选第20页共22页3考查文章内容的理解和分析能力写穿山甲是为了说明人类对动物的伤害与前面写人类对蝙蝠的伤害的呼应故选4考查文章主旨的理解本文以无名小蝙蝠自述的形容介绍了蝙蝠的特点及人类为了满足自己的私欲对蝙蝠无情的伤害表达了渴望人类保护野生动物的愿望故选5本题考查理解句子解答此题需联系具体的语境分析作答根据文中提到的那样有些人明明食物充足却为了滋补而捕食野生动物野生动物身上的病毒就很可能会危害他们的生命安全也可能会给人类带来灾难来理解这句话6本题考查学生的语言归纳能力归纳段落大意的关键是通读全文具体到指定段落采用什么人做什么什么事怎么样的模式进行归纳要力求语言简练7本题考查阅读文章写法比较通过阅读文章可知这篇文章和其他科普类文章相比采用书信的格式来书写并且是以第一人称的方式来叙述文章的故答案为12345这句话告诉我们在生活中要敬畏自然珍惜其他生灵如果我们为了一己私欲破坏自然界的平衡就会得到大自然的惩罚像文中提到的那样有些人明明食物充足却为了滋补而捕食野生动物野生动物身上的病毒就很可能会危害他们的生命安全也可能会给人类带来灾难6人类捕食蝙蝠打破蝙蝠维系的平衡结果很可能把病毒沾染到自己身上7采用书信的格式来书写以第一人称的方式来叙述文章六议论文共1小题2020城阳区阅读短文回答问题毕业赠言诸位毕业同学你们现在要离开母校了我没有什么礼物送给你们只好送你们一句话这一句话是不要抛弃学问趁现在年富力强的时候努力做一种专门学问少年是一去不复返的等到精力衰减时要做学问也来不及了即为吃饭计学问也绝不会辜负人的吃饭而不求学问三年五年之后你们都要被后来少年淘汰的到那时再做点学问来补救恐怕已太晚了有人说出去做事之后生活问题急需解决哪有工夫去读书即使要做学问既没有图书馆又没有实验室哪能做学问我要对你们说凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究你有了决心要研究一个问题自然会撙衣节食去买书自然会想出法子来设置仪器第21页共22页至于时间更不成问题达尔文一生多病不能多做工作每天只能做一点钟的工作你们看他的成绩每天花一点钟看10页有用的书每年可看3600多页30年可读11万页书诸位11万页书可以使你成为一个学者了可是每天看三种小报也得费你一点钟的工夫四圈麻将也得费你一点钟的光阴看小报呢还是打麻将呢还是努力做一个学者呢全靠你们自己选择易卜生说你的最大责任是把你这块材料铸造成器学问便是铸器的工具抛弃了学问便是毁了你们自己再会了你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器1胡适先生给学生讲话的主题是不要抛弃学问这也是文章的中心论点2短文的第二自然段是按照总分的构段方式来写的从年龄大了精力衰减为吃饭计被后来少年淘汰三个方面论述学习的重要性3作者是从哪几方面对中心点进行论述的4选出下面的句子分别运用了哪些论述方法A引用论证B对比论证C举例论证达尔文一生多病不能多做工作每天只能做一点钟的工作C易卜生说你的最大责任是把你这块材料铸造成器A凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究B5马上要结束小学的学业了你打算在以后的求学生活中怎样做学问解答1考查学生对文章内容的理解阅读文章可知胡适先生给学生讲话的主题是不要抛弃学问这也是文章的中心论点2考查学生对文章内容的理解阅读文章可知短文的第二自然段是按照总分的构段方式来写的从年龄大了精力衰减为吃饭计被后来少年淘汰三个方面论述学习的重要性3考查学生对文章内容的理解阅读文章可知短文是从两个方面对论点进行论述的一方面是论述学问的重要性另一方面是论述怎样做学问4考查学生对论述方法的理解阅读句子达尔文一生多病不能多做工作每天只能做一点钟的工作可知这个句子运用了举例论证的论证方法阅读句子易卜生说你的最大责任是把你这块材料铸造成器可知这个句子运用了引用论证的论证方法阅读句子凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究可知这个句子运用了对比论证的论证方法5考查学生的语言组织能力学生结合生活实际回答即可即我们要珍惜时间把主要精力用在学习上我们要学以致用在生活中运用知识解决问题故答案为1不要抛弃学问第22页共22页2年龄大了精力衰减为吃饭计被后来少年淘汰3短文是从两个方面对论点进行论述的一方面是论述学问的重要性另一方面是论述怎样做学问4CAB5我们要珍惜时间把主要精力用在学习上我们要学以致用在生活中运用知识解决问题