人教版 五年级下册 音乐 4.6 送别 教案.doc

《送别》教案 一、教学目标 1、情感态度与价值观 通过学唱歌曲《送别》，感受歌曲悲伤的情绪，在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊。 2、过程与方法 在教师引导下，利用多媒体辅助教学，通过“听辨”“模唱”、“感受”、“对比”、“体验”、“表现”等方法，使学生充分理解歌曲内涵，抒发感情。 3、知识与技能 能用连贯的气息，自然圆润的声音，准确演唱歌曲《送别》并了解学堂乐歌的有关知识。 二、教学重点 1、认识李叔同 2、学会并且能够演唱《送别》 三、教学难点 准确把握歌谱中连续的八分音符的演唱 四、教材分析 《送别》是一首叙事题材的学堂乐歌。叙事性的歌词讲述了作者对朋友依依不舍的离别之情。歌曲为四个乐句组成的一段体结构，大调式，4/4拍。歌曲曲调简练，一字两音，具有叙事的特点。 五、教学过程 （一）师生问好 （二）双基训练 （三）歌曲导入 导语：上课之前，我们先来欣赏一首外国乐曲，听一听它的情绪是怎样的？ 师弹奏钢琴曲《送别》 歌曲介绍 （四）新授 1、出示歌谱 a出示第一乐句歌谱 4/4 5 351- ︱ 6 1 5- ︱ 5 12 3 21 ︱ 2---︱ b出示第二乐句歌谱 4/4