人音版 （五线谱） 五年级下册音乐 7 《爱的人间》 ︳教案.doc

《爱的人间》教学设计 -------人音版第十册第七课 《爱的人间》教学设计 【授课教师】 【学 校】 【年 级】五年级 【课 型】唱歌课 【教学内容】 五年级下册第7课《爱的人间》 【教材分析】 《爱的人间》是电视剧《光明世界》的主题歌，由王健作词，谷建芬作曲。电视剧以13岁的盲女蕾蕾的生活际遇为主线，讴歌了残疾少年自强自主的精神和伟大无私的母爱，同时也呼唤社会各界对残疾人和残疾人事业的理解、关怀和支持。 歌曲旋律抒情委婉，歌词以第一人称形式表达内心真切的情感，形象的刻画了盲童心中的美好世界。歌曲为三段体结构，第一乐段以优美的旋律，使人听来倍感亲切，像是盲童诉说着自己对美好生活的憧憬，第二乐段以六度大跳进入，加上每个乐句的开头都采用附点音符，使人的情感在涌动，表达了主人公对美好愿望的呼唤，第三乐段是第一乐段的重复。 [教学目标] 1、情感、态度与价值观：教育学生关注弱势群体，乐于表现对他人的关爱。
2、知识与技能：能用连贯的声音深情地演唱歌曲，准确掌握弱起节奏。 3、过程与方法：用竖笛与电子琴乐器辅助教学。 [学情分析] 五年级学生，他们的听唱与模仿的学习能力比较强，随着小乐器进课堂活动的开展，乐器演奏也具备一定的能力，所以设计本课教学时候就借用竖笛辅助进行教学，帮助学生解决音准难题。 [教学重点] 有感情地演唱歌曲 [教学难点] 弱起和附点节奏 [教学准备] 电子琴、竖笛、多媒体课件 [教学过程] 创设情境、激趣导学 教师边做手语边演唱歌曲《爱的人间》。学生认真聆听、感受音乐。 【设计意图】：通过教师手语演唱导入，使学生真切感受手语，营造轻松氛围。 二、聆听体验、解决难点。 1.完整听歌曲范唱，教师学生一起听音乐做律动，感受音乐的节奏和韵律。感受思考：歌曲带给你什么样的感受？他的情绪是怎样的？ 2.随着音乐画旋律线。 3.师生合作，