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半分笑半分泪
上传于：2024-05-27
《乘雪橇》
一、教材分析:
《乘雪橇》由美国作曲家、指挥家安德森创作，是标题音乐中极具代表性的作品。乐曲热情奔放，充满活力，音调、节奏富有鲜明的美国民间音乐的风格特点，在铃铛声、甩鞭声、动物蹄子声等等的衬托下，表现了人们载着雪橇，伴着欢声笑语向远方奔驰而去。
二、学情分析 :
五年级学生处在义务教育的高年段，经过四年多的音乐学习，大多数学生已经养成了良好的听赏习惯和歌唱习惯，同时也具备了一定的歌唱能力、欣赏能力和演奏能力。
三、教学目标 :
1.欣赏管弦乐曲《乘雪橇》，感受冬日的人们乘着雪橇兴高采烈的情景，理解音乐这种特殊的语言可以传递心情的放松与快乐。
2. 能随音乐用“la”哼唱主题旋律，能感受出不同乐段出现时的情绪变化。
3.能用打击乐器模拟音乐中的铃铛声、动物蹄子声以及甩鞭声。
4.能够写出曲子的大致曲式结构。
四、教学重、难点：
1、能随音乐用“la”哼唱主题旋律，能感受出不同乐段出现时的情绪变化。
2、能够写出曲子的大致曲式结构。
五、教学用具：
钢琴、多媒体、打击乐器
六、教学过程：
师生问好
导入（初听音乐）：1.孩子们，你们好，欢迎来到李老师的快乐音乐课