人音版 （五线谱） 六年级下册音乐 3 《滑雪歌》 ︳教案.doc

一．教学目标 　　1．通过学习《滑雪歌》能从歌曲中感悟到冬季的魅力。 2．激发学生对大自然的赞美与热爱。　　 二．学情分析   六年级学生对音准节奏的把握还存在不足。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。 三．教学重点、难点： 　　1．能从音乐中感悟冬季的快乐。 　　2．能用轻巧优美声音表现歌曲。 四．教具准备： 　　歌曲范唱、伴奏音乐、影片歌曲视频。 五．教学过程 　　（一）．学生把收集到“雪”的音乐作品介绍给大家。 　　 欣赏《踏雪寻梅》、《堆雪人》、《我爱你塞北的雪》等歌曲片段。 　　（二）．导入新课 1．出示谜语：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。（雪花） 2．学生交流下雪时的心情及活动。 3．请找到“雪”的歌曲同学，把歌曲介绍给同学们分享。 （三）．学唱歌曲 1．介绍动画片故事及演唱者。 2．伴随着音乐伴奏轻声、有节奏地朗诵歌词，为唱歌曲铺垫。 　　3．用听唱法学唱歌曲，引导学生用体态语言表现歌曲的情绪。 4．初听全曲，引导学生感受歌曲的快乐气氛。 5．复听全曲，加深对作品的意境的感受。 （四）、欣赏《滑雪