人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 4 《可爱的小象》 ︳教案.doc

音乐学科 《可爱的小象》 教 学 设 计
教学内容：人民音乐出版社义务教育教科书音乐一年级下册第四单元《可爱的小象》。 教材分析：《可爱的小象》这首歌曲作者用傣家音乐元素，以傣族吉祥物“象”为主题，创作了由四个乐句构成的结构规整的一段体儿童歌曲，旋律柔美流畅，具有浓郁的少数民族风格特点。 学情分析：一年级的孩子，在对音乐的感受和表现上，能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣，好动、模仿力强，能用自己的声音及动作对他们感兴趣的事物进行模仿，能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、音乐游戏和表演等活动中与他人合作。 可爱的小象 教学目标 情感态度与价值观 通过学习，了解象是人类的好朋友，引导学生热爱象，热爱动物、保护动物，与动物成为好朋友 知识与技能 能够用柔美、抒情和活泼可爱的声音演唱歌曲《可爱的小象》 过程与方法 通过丰富的音乐实践活动，使孩子能够为歌曲创编歌词及动作 教学准备 重点 能够用柔美、抒情和活泼可爱的声音演唱歌曲《可爱的小象》 难点 因为一年级学生对十六分音符接触较少，我把唱准十六 分音符乐句预设为难点。 教具 电子琴 多媒体