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长安有故人故人在长安
上传于：2024-05-30
版本： 人民音乐出版社 学科： 音乐
年级： 一年级 授课教师：
《快乐的小笛子》
教材分析：
《快乐的小笛子》一年级第7课《小小音乐家》中的一首歌曲。歌曲通俗简练，赋予儿童情趣，歌曲节奏由四分，八分和二分音符构成，四个乐句的节奏完全重复，歌曲的节奏由笛子吹出的“嘟嘟”声，使旋律显得格外有趣。活泼，童趣的歌词，刻画了吹小笛子儿童天真可爱的形象。
学情分析：
一年级的小朋友好奇、好动，喜欢丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式。引用图片方式引入《快乐的小笛子》激发了学生的学习兴趣，为整堂课的愉快教学打下了良好的基础。让学生通过了解乐器开始课程，再通过打击乐器，使学生对边唱边配合打击乐器的能力有一定的提高，提高学生的配合能力，激发学生对乐器的兴趣。
教学目标：
1．初步认识竖笛的声音，激发学生对乐器的兴趣。
2．学唱歌曲，感受音乐带来的愉悦心情。
3．通过本课学习，激发学生对音乐和生活的热爱之情。
教学重点：
熟悉旋律，哼唱旋律，表达歌曲意境。并能与他人合作，进行加入打击乐器表演。
教学难点：
Fa 音的演唱
教学方法：演奏法、听唱法、活动