羊肠小道
——选自管弦乐《大峡谷组曲》
一、教学内容
《义务教育教科书·音乐》人民音乐出版社*四年级*下册第七课《回声》。
二、学情分析
四年级学生随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,特别是受流行音乐的影响,已经不满足于课堂教学上的曲子,他们对音乐课的兴趣逐渐减弱,他们渴望音乐,却不喜欢书本上的歌曲。因此,培养对音乐课的兴趣和热情一日不可懈怠,让学生转为从心底上真心喜欢音乐,并具有一定的优劣作品辨别能力刻不容缓。尤其是要注意音乐课基本常规和提高音乐欣赏能力的培养;良好的歌唱习惯、歌唱方法的指导;形成良好的持续发展状态。
三、教学目标
1. 通过聆听、表现《羊肠小道》主题音乐,让学生掌握骑驴主题、风光主题的旋律、风格及表现形式,从而更好的把握此作品的精髓,激发喜爱管弦乐作品的热情。
2. 通过探究性的提问及体验,探索管弦乐器所刻画的人、动物、风光等形象及情境,并展开丰富的联想,从而了解各管弦乐器的表现力。
3. 通过合理的设计及安排,让学生在掌握主题音乐的同时,了解《羊肠小道》整个作品的结构及内容,培养学