课时数NO: 主备人:王传雷 年 月 日 星期
教学内容
《生活的浪花》作文教案设计
教学目
的要求
通过本次写作训练,进一步掌握记叙文的基本要素及围绕中心选材的一般方法,能够使用详略得当,首尾照应,细节刻画等写作技法技巧。
教学重点
掌握记叙文的基本要素及围绕中心选材的一般方法。
教学难点
能够使用详略得当,首尾照应,细节刻画等写作技法技巧。
教学方法
讲授 讨论 谈话
课时安排
2课时
教学过程
用案人自主创新
(一)作文要求
生活就是一条长河,而生活中的每一件事情就是这条长河中的一朵朵浪花。有一些浪花很大,而有一些浪花却很小;有一些浪花很甜蜜,有一些浪花很苦涩;有一些浪花很鲜艳,有一些浪花很黯淡……你还记得那些浪花吗?
从你生活的河流中撷取一朵你最钟爱的花朵吧!拿起你的笔,给大家讲一个自己的故事吧!让我们一同分享你的回忆!
请你以《生活的浪花》为题写一篇记叙文,记叙生活中生活中给你留下深刻印象的一件事,抒发自己的感悟,发表自己的见解,不少于600字。
(二)引导审题
这是一道命题作文的文题。题目中的“浪