7.3鸡兔同笼导学案.doc

73鸡兔同笼学习目标班级姓名在具体问题的解决过程中提高解二元一次方程组的技能掌握运用方程组解决实际问题的一般步骤经历和体验运用方程组解决实际问题的过程进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型培养抽象概括分析解决实际问题的能力进一步丰富学生数学学习的成功体验激发对数学学习的好奇心进一步形成积极参与数学活动主动与他人合作交流的意识通过鸡兔同笼把同学们带入古代的数学问题情景体会到数学中的趣进一步强调课堂与生活的联系突出显示数学教学的实际价值培养学生的人文精神通过对祖国文明史的了解培养爱国主义精神树立为中华崛起而学习的信心重点根据等量关系列二元一次方程组解应用题难点读懂文言文根据题意找出等量关系列出方程一知识回顾列一元一次方程解应用题的一般步骤是审题抓住题目中的等量关系设解二元一次方程组的方法有和二教材助读请同学们自主学习教材的内容上有三十五头的意思是下有九十四足的意思是题中的等量关系是设笼中有只鸡只兔根据题意得到一个这样的方程组21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站解得仿照上面的方法解决问题某校组织名学生到甲乙两地参观到甲地参观人数是到乙地参观人数的倍少人到甲乙两地参