从试点中找到高考改革存在的真实问题

从试点中找到高考改革存在的真实问题作为全国进行高考改革试点的两个省市上海浙江于月日同时公布了深化高等学校考试招生综合改革实施方案下文简称方案由于这是国家高考改革实施意见颁布后地方首次按国家的部署进行改革试点因此两地方案的颁布引起舆论的关注对照国务院颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见下文简称意见这两地的方案基本上是对意见的具体落实尤其在科目改革方面提出了年高考考试招生的具体考试招生办法从具体方案看两地的方案大同小异有一些重大突破但仍旧存在很大局限这两地方案的突破主要表现在两方面其一在录取制度改革上浙江和上海都明确取消录取批次限制浙江方案明确录取不分批次实行专业平行投档填报志愿与投档按考生成绩分段进行上海则从年起就合并本科第一第二招生批次虽然国家实施意见指出有条件的省市要探索取消录取批次但原来设置第一批第二批和第三批三个录取批次的浙江能融合所有批次一步到位表明取消批次的坚定态度其二在局部试点学校充分自主招生浙江在高职提前招生中实行考生自主报考考生可报考多所高校并可同时被多所高校拟录取考生选择确认所录取高校已被录取的考生不再参加其他考试招生上海则在专科层次依法自主招生中率先探索学生多次