文言文说课模板
各位评委老师大家好,我是初中语文组·号学生,今天说课的题目是《xx》 ,下面我将从教材,教法和学法(教学理念),教学过程以及板书设计四个方面来对本课进行解读。
第一方面:说教材
·是·教版·年级·第·单元第·课的自读(讲读)性质的课文,纵观本单元(填入本单元的教学目标),这篇文言文(填入主要内容)。与旧大纲相比,新课标更突出重视学生心灵品悟和个性化解读。·作为一篇(文采斐然篇幅短小,语言精炼,寓意深刻的文言文),学生不仅能被其美妙的语言所打动,吸取博大精深的古代文学营养,感叹古人的智慧,更能学的深刻的哲理。这些都足以深深打动学生的心灵,引起共鸣,学习这篇文言文,学生与文本,学生与学生,学生与老师之间的对话讨论一定能带来丰富的情感体验。)因此,这篇课文在这一学段这一单元的地位是极其重要的,结合本单元的训练重点和学生的实际情况,围绕新课标提倡的三位教学目标,我把本科的教学目标定位在:
知识目标:了解作者、文章创作背景、大致把握内容
1.能够识记、理解字、词、句的含义。
2.能够了解文言中常见的语法现象。
3.懂得体悟作者的情感、思想,能与文章“对话”了解掌握表达情感的表现手