小学三年级标点题

标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号“，” 一句完了用句号“。”喜怒哀乐用“！”，提出问题用“？”。 并列词语用顿号“、”并列分句用分号“；”提示下文用“：”，对话引用加“”。 书文名称要标明，前后加上“《》”。有些意思要省掉，可以加个“......”。 转折解释“——”，表示注释加“（）”。标点符号用准确，文章清楚都称好。 行文中记叙人物对话的格式有三种： 1.说话人（某某说）在引语前——小红说：“太好了，今天是星期天！” 2.说话人在引语后——“太好了，今天是星期天！”小红说。 3.说话人在引语中——“太好了，”小红说，“今天是星期天！” 例题： （1）小槐树好奇地问□□爷爷□我有年轮吗□□ （2） □有啊□□ 老槐树回答说□□ 不过□你的年轮只有七圈□ 因为你才七岁□□ （3）□没想到年龄还能记录年景哩□□ 小槐树高兴地说□ （4）□一定会飞回来□□男孩肯定地说□ （5）□是的□□ 小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□ （6）□是个小男孩吗□□高尔基问□ （7）□我留在村子里□□第三个孩子说□□也许在村子里□我就能明白幸福究竟是什么□□ （8）□150岁□ 您记错了吧□□小槐树有点儿不相信□ （9） 老师说□□ 欢迎同学们回到学校□□ （10）□祝你快乐□□ 他微笑着说□ （11）□这是不可能的□□他说□□ 那天我就在旁边□□ （12）高尔基大声喊道□□ 孩子□回来□ 我这儿有很多胶卷□□ （13）这时□妈妈说□□快要下雨了□ 我们赶快回家□□ （14）小