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想他是蠢
上传于：2024-06-21
万里一线牵
教材分析
“飞速发展的通信世界与通信交往中的文明”是部编版《道德与法治》3年级下册最后一课《万里一线牵》的第二课时。过本课的教学，意在让学生在了解现代通信与古代通信的种类、特点的基础上，进一步感受通信技术的飞速发展与人们生活的密切关系，让学生学明确“公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的”这一法制概念，能自觉遵守通信的道德规范。
教学目标：
通过调查访问、链接生活，了解现代通信技术发展的日新月异。
以及给生活带来的无限便捷，体验通信愉悦，激发学生热爱生活的思想感情。
3．通过学习活动，让学生懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规，培养学生良好社会公德意识，注意信息安全。
教学重点
感受现代通信的迅猛发展给生活带来的无限便捷，体验文明通信的愉悦，激发学生热爱生活的思想感情。
教学难点
让学生懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规，培养学生良好社会公德意识。
教学准备
1．学生课前完成调查表，了解15年前、30年前人们的通信方式，并与现代通信方式进行比较，了解现代通信的便捷。
2．教师搜集资料，完成课件制作。
教学过程
课前活动：“离不开”的手机
师：今天高老师带来了我的