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迷途漫漫终有一归
上传于：2024-06-19
13 万里一线牵 教学设计
教学目标：
1. 了解现代通信的主要方式和特点。
2. 感受现代通信给人们带来的变化；古代人的主要通信方式。
3. 根据实际情况选择合适的通信方式。 教学重点：根据不同的情景选择合适的通信方式 教学难点：了解从古代到现代的通信方式的演变。
教学设计：
一、神通广大的现代通信
1.今天给大家介绍一个好朋友，大家认识他吗？（二娃）
2.那大家知道他有什么样的超能力吗？（千里眼和顺风耳）
3.在中国古代有一个名著，叫做《西游记》，里面也有两个神仙，就叫做顺风耳和千里眼，古代人认为，拥有“千里眼”和“顺风耳”是神仙才有的本事。现在我们没有千里眼和顺风耳，同样可以和远处的人进行沟通。
4.李红的爸爸在外敌工作，眼看就要过生日了，李红可以怎么和爸爸联系？假如你是李红，你怎么给爸爸送上祝福呢？
同学们交流讨论，用自己喜欢的方式给远方的爸爸送上祝福。
5.人与人之间的信息沟通，信息传递叫做通信。（阅读知识窗，了解通信的知识）
6.现代生活中，我们的通信方式各有不同，这些通信方式有什么特点呢？
①打电话：很方便，随时联系，能听到生命，可以与互联网相连