联系电话万有引力定律年级高一科目物理主备教师审核教师一知识与技能了解月地检验的基本思想认识万物之间存在着引力且都遵从相同的规律理解万有引力定律的含义并掌握基本的应用方法知道引力常量的大小理解该量对完善万有引力定律的意义二过程与方法领会推导月地检验的过程了解万有引力定律的建立过程练习应用万有引力定律解决实际问题了解引力常量时卡文迪许在实验室利用扭秤通过大量实验首先测出的三情感态度与价值观了解一些物理学史理解牛顿卡文迪许为人类所做的巨大贡献通过牛顿现万有引力定律的思考过程和卡文迪许扭秤的设计方法渗透科学发现与科学实验的方法论教育由行星间引力推广到万有引力的思想过程月地检验万有引力定律的理解与应用月地检验的思维过程及推导方法课件月地检验模型卡文迪许扭秤模型苹果模型计算器一复习导入明确目标一复习引入上节课我们学习了太阳与行星间的引力推导出了太阳与行星间的引力规律首先我们复习一下问题行星为什么能够绕太阳运转而不会飞离太阳问题太阳与行星间的引力与什么因素有关遵明确本节课学习目标和评价标准引起学生学习新知识的兴趣联系电话从什么规律正是由于太阳与行星间存在的引力使得行星能够绕太阳运转而不飞离太阳老师现