物理-人教版-必修1-教学设计10：3.2　弹力.docx-2 弹力-第三章 相互作用-教学设计.docx

淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716课题32弹力课型新课教学目标一知识与技能1知道弹力产生条件2知道压力支持力绳子的拉力都是弹力能在力的示意图中画出它们的方向3知道形变越大弹力越大知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比即胡克定律会用胡克定律解决有关问题二过程与方法1通过在实际问题中确定弹力方向的能力2自己动手进行设计实验和操作实验的能力3知道实验数据处理常用的方法尝试使用图像法处理数据三情感态度与价值观1真实准确地记录实验数据体会科学的精神和态度在科学探究过程的重要作用在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中感受学习物理的乐趣培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯2从任何物体都能发生形变入手培养学生实事求是的世界观认识事物本来面目不被表面现象所迷惑重点难点教学重点1弹力有无的判断和弹力方向的判断2弹力大小的计算教学难点弹力有无的判断及弹力方向的判断教具准备弹簧小车橡皮筋海绵玻璃瓶细管弹簧秤橡皮泥课时安排1课时教学过程与教学内容教学方法教学手段与学法学情新课教学演示实验1被拉长或压缩的弹簧使小车运动2被拉长的橡皮筋能