高中物理人教版必修一《弹力》说课稿.docx

弹力说课稿一教材分析弹力的概念是力学中重要的基础知识在初中学生对它已有初步认识在高中要求学生进一步深化对它的理解本节课将通过研究形变来探究弹力的产生及产生条件作用点和方向以及大小在教学过程中要使学生知道常见的形变了解物体的弹性弄清弹力的发生作用点和方向还要让学生经历对问题的探究过程领悟微量放大法这种物理思想二学情分析学生目前对形变和弹力有一定的感性认识但是不够深入知道支持力压力都是弹力但是不能够概括产生的原因理性思维还没有达到一定的层次要想理解弹力这一抽象概念还有一定困难因此我采取引导启发的教学方式三教学目标知道常见的形变通过实验了解物体的弹性知道弹力产生的原因和条件知道压力支持力绳的拉力都是弹力会分析弹力的方向能正确画出弹力的示意图过程与方法1从生活中常见的形变现象出发培养学生的观察能力2在探究形变的过程中引导学生进一步探索形变与弹性之间的关系后使学生了解探究弹力的实际意义学会探究物理规律的一般方法3通过观察微小变化的实例初步接触放大的方法情感态度与价值观1在实验中培养其观察分析归纳能力尊重事实的科学探究精神2积极参与观察和实验认真讨论体验探索自然规律的艰辛和喜悦四教学重点与难点教学