人教版高中生物必修一 6.1细胞增殖 说课稿.doc

细胞增殖各位专家领导早上好今天我说课的课题是细胞增殖我将从教材分析教学目标重点难点教法学法教学程序板书设计小结教学效果评价这些方面进行剖析首先是教材分析一教材结构与内容简析该节是现行人教版高中生物必修本第一册第二章第二节内容细胞增殖是讲述细胞的一种生命现象只有了解了这一生命现象我们才能让学生逐步认识生物体的生命现象例如生物体的生殖和发育生物体具有的遗传和变异所以本节是我们学习生物学知识了解生物生命现象的细胞学基础细胞增殖之所以作为本章乃至本册的难点是因为这一知识非常地抽象化没有具体的实物模型又不是我们生活中所见因此在讲解知识的时候我们直接示意这是本章中的难点应该引起注意二教学目标根据上述教材结构与内容分析考虑到学生已有的认知结构心理特征我将制定如下教学目标知识目标了解真核细胞增殖的方式及意义理解细胞周期的概念准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征了解动植物细胞有丝分裂过程的异同掌握有丝分裂的过程特征和意义尤其是和染色体的规律性变化能力目标学习用曲线图描述和染色体数量的变化规律培养学生的分析能力凭借有丝分裂过程图图文结合培养学生识图能力形象思维能力通过实验提高学生的观察能力和动手能力情感目标通过对细胞周期以及有丝分裂过程中和染色体的规律性变化的学习培养学生树立唯物主义的世界观使学生对生命的运动性对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题有正确的认识三教学重点难点本着课程标准在吃透教材基础上我确立了如下的教学重点难点教学重点细胞周期的概念细胞有丝分裂过程以及有丝分裂的特点有丝分裂过程中和染色体的规律性变化细胞分裂的意义教学难点细胞周期的概念细胞有丝分裂的特点及意义有丝分裂过程中染色单体和染色体的数量变化规律及其相互间的关系难点突破策略使用挂图和动画进行直观教学这样能够提高学生学习本节的兴趣同时让学生对细胞有丝分裂过程有一个清晰的认识最终达到识记理解教学内容的目的编顺口溜帮助学生理解有丝分裂过程中各时期特点抓住染色体变化的复制浓缩排列分裂平分的线索突破学生记忆分裂期染色体变化规律这一难点运用函数图象的形象化特点调动学生的学习积极性提高教学质量下面为了讲清重点难点使学生能达到本节设定的教学目标我再从教法和学法上谈谈四教法生物是一门培养人的探索性思维发展人的创造性思维的重要学科因此在教学中不仅要使学生知其然而且要使学生知其所以然因此本节内容的教学可采用多媒体辅助教学法讨论分析教学法图形直观教学法以及比较教学法并进的方式五学法对于本节课的内容怎样指导学生有效地掌握并灵活运用呢在学习本节知识的时候归纳记忆找到规律重点难点应重点识记对于有丝分裂我们应从以下几个方面引导掌握有丝分裂记忆有丝分裂主要特征启发引导与多媒体课件相配合染色体在细胞有丝分裂各时期变化规律分析课件显示画出图像引导学生培养学生的观察力利用口决巧记各时期变化特征准确识别分裂图像举一两个例题解析培养学生的分析问题和解决问题的能力细胞周期与细胞分裂间期的关系设计动画具体展示装片说明处于分裂间期的细胞为什么占多数由这几个方面的归纳总结培养学生养成一种由观察现象解决问题总结体会知识提升的学习习惯另外我们可以使学生在这种环境中发展他们的思维能力最后我来具体谈一谈这一堂课的教学过程六教学程序及设想教学内容程序按照大纲的要求和教材的编排进行知识点的教学首先是课程导入导课引导学生思考单细胞生物如何产生后代多细胞生物怎样由一个受精卵形成多细胞个体人如何从婴儿变成个体更大的成年人多细胞生物体内衰老死亡的细胞如何得到补充这些问题我们将通过细胞增殖的知识来进行解答引出新课继续设问那什么是细胞增殖细胞又是如何增殖呢以细胞分裂的方式来实现细胞分裂的方式主要有三种有丝分裂无丝分裂减数分裂下面我们重点讨论有丝分裂过程新课讲解首先介绍细胞增殖的意义教师概括细胞增殖是生物生长发育繁殖和遗传的基础让学生对细胞增殖有一个总体印象并产生对细胞增殖过程了解的欲望接着讲述细胞周期的概念图形直观教学讨论分析教学向学生展示细胞分裂周期时间图播放细胞分裂周期动态图让学生进行讨论并归纳总结细胞周期的概念最后由教师概括这样能够培养学生的概括能力并引导他们与老师的互动然后重点讲述植物细胞有丝分裂过程图形直观教学讨论分析教学先对照图形讲解有丝分裂各时期的特点并编口诀利于学生记忆然后播放动画让学生对此过程有清晰地认识最后让学生分组讨论再随机抽取几个同学回答任一时期的细胞变特征讲完植物细胞有丝分裂过程再简单介绍动物细胞有丝分裂过程这样利于动植物细胞有丝丝分裂异同点图形直观教学讨论分析教学比较教学的学习先引导学生回忆动植物细胞的结构特点让学生讨论动植物细胞有丝分裂会有什么异同点最后教师展示动植物细胞有丝分裂对比图并归纳总结其异同点这样设计的目的是让学生将前后知识联系起来提高分析问题的能力明确了有丝分裂过程还要重点介绍有丝分裂过程中和染色体数量的变化规律图形直观教学讨论分析教学这是本节的难点学生不容易理解但是只有掌握了这个知识点学生才能理解有丝分裂过程的实质才能真正掌握有丝分裂过程对于本节内容我会结合前面有丝分裂各时期的特征在黑板上一步一步画图分析和染色体数量的变化规律然后蒙住黑板内容要求学生凭自己的理解和记忆画出和染色体数量的变化规律图再结合学生的情况展示教学挂图重述内容最后做一些简单的课堂练习巩固本节内容达到突破此难点的目的有丝分裂的意义讨论分析教学首先引导学生结合所学知识讨论有丝分裂的的作用最后有教师归纳总结并要求学生在理解的基础上记忆无丝分裂图形直观教学简介本部分内容不是教学的重点内容也相对简单所以我的教学方法是直接给学生展示挂图再进行简短介绍让学生了解即可引出减数分裂的概念为第五章学习打下基础小结新课讲完以后由教师对本节内容进行总结巩固和反馈进行一些课堂练习达到巩固和反馈的作用最后布置作业各种难度的作业题目均设置一些其中简单题比重大难题要求学生选作这样提高学生学习积极性教学媒体程序设计细胞周期的概念多媒体课件演示周期动画植物细胞有丝分裂多媒体课件演示分裂各期动画动植物细胞有丝分裂异同点多媒体课件演示分裂各期动画有丝分裂过程中和染色体数量的变化规律挂图演示包括表格和函数图象教学板书设计为了突出重点难点以及知识之间的联系我的板书设计力求简洁调理清晰分以下内容细胞增殖第一课时一细胞增殖的意义二细胞周期的概念及特点三植物细胞有丝分裂过程分裂间期主要完成分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期前期特点膜仁消失显两体中期特点形数清晰赤道齐后期特点点裂数增均两极末期特点两消两现重开始细胞增殖第二课时动植物有丝分裂异同点相同点不同点前期纺锤体形成方式不同末期细胞质分割方式不同有丝分裂的特征和意义无丝分裂过程特点减数分裂是一种特殊的有丝分裂与有性生殖细胞的形成有关由于时间有限我就不一一板书了敬请谅解七教学效果评价本节内容比较抽象只能通过挂图和多媒体动画等直观教学方式完成才能让学生对细胞有丝分裂有一个具体清晰地认识针对本节内容的重难点我采用直观教学详细讲解学生讨论小结归纳课堂练习和课后练习相结合的方式能够让学生掌握有丝分裂的过程和各时期的特征并较好地理解有丝分裂过程中和染色体数量的变化规律从而能够解答相应的习题并解释一些生活中的相关现象以上我仅从说教材说学情说教法说学法说教学程序上说明了教什么和怎么教阐明了为什么这样教说课对我来说仍是新事物本次说课还有很多缺陷和不足希望各位专家领导提出宝贵意见