（新人教版必修2）物理：6.2《太阳与行星间的引力》教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网课题太阳和行星间的引力备课时间世纪教育网上课时间总课时数课程目标来源世纪教育网知识与世纪教育网技能理解太阳与行星间存在引力能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式过程与方法通过推导太阳与行星间的引力公式体会逻辑推理在物理学中的重要性情感态度与价值观感受太阳与行星间的引力关系从而体会大自然的奥秘教学重点据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力公式教学难点太阳与行星间的引力公式的推导教学过程二次备课一复习引入教师活动开普勒在前人的基础上经过计算总结出了他的三条定律请同学们回忆一下三条定律的内容是什么学生回答教师活动开普勒第三定律适用于圆轨道时是怎样表述的学生回答教师活动通过对开普勒定律的学习知道了行星运动时所遵循的规律即行星怎样运动那么行星为什么要做这样的运动呢二新课讲解教师活动引导学生阅读教材第一二段思考下面的问题在解释行星绕太阳运动的原因这一问题上为什么牛顿能够成功而其他科学家却失败了你认为牛顿成功的关键是什么学生活动阅读课文讨论从课文中找出相应的答案学生代表发言教师活动听取学生代表的见解点评总结过渡这一节和下一节我们将追寻牛顿的足迹用自己的手和脑重新发现万有引力定律太阳对行星的引力教师活动引导学生阅读教材出示提纲让学生在练习本上独立推导行星绕太阳作匀速圆周运动写出行星需要的向心力表达式并说明式中符号的物理意义行星运动的线速度与周期的关系式如何为何要消去写出要消去后的向心力表达式如何应用开普勒第三定律消去周期为何要消去周期写出引力与距离的比例式说明比例式的意义教师活动投影学生的推导过程一起点评行星对太阳的引力教师活动行星对太阳的引力与太阳的质量以及行星到太阳的距离之间又有何关系请在练习本上用学过的知识推导出来学生活动在练习本上用牛顿第三定律推导行星对太阳的引力与太阳的质量以及行星到太阳的距离之间的关系教师活动投影学生的推导过程一起点评太阳与行星间的引力教师活动综合以上推导过程推导出太阳与行星间的引力与太阳质量本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网行星质量以及两者距离的关系式看看能够得出什么结论学生活动在练习本上推导出太阳与行星间的引力表达式教师活动投影学生的推导过程一起点评点评通过学生独立推导培养学生逻辑推理能力同时让学生感受探究新知的乐趣教师活动引导学生就课本说一说栏目中的问题进行讨论一起总结点评四课堂小结我们把行星绕太阳的椭圆运动简化为匀速圆周运动我们一致认为行星绕太阳做匀速圆周运动需要向心力这个向心力是由太阳对行星的引力提供的我们预期太阳对行星的引力与太阳到行星的距离有关希望通过行星绕太阳做匀速圆周运动需要的向心力求出这个引力通过两次数学代换得到了太阳对行星的引力与太阳到行星的距离相关的数学表达式通过类比得到了行星对太阳的引力与太阳到行星的距离相关的数学表达式综合概括得到了太阳与行星间引力的数学表达式五作业板书设计一太阳对行星的引力21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站物理意义太阳对不同行星的引力与行星的质量成正比与行星和太阳间距离的二次方成反比二行星对太阳的引力21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom物理意义不同行星对太阳的引力与太阳的质量成正比与行星和太阳间距离的二次方成反比三太阳与行星间的引力21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站物理意义太阳与行星间引力的大小与太阳的质量行星的质量成正比与两者距离的二次方成反比写成等式为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom式中21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站是比例系数与太阳行星都没有关系太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线教学后记