生物：3.2《dna分子的结构》教案（新人教版必修2）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网第章基因的本质第节分子的结构一教学目标知识方面识记构成分子的基本单位核苷酸种类碱基种类元素种类分子的平面结构和空间结构碱基互补配对原则情感态度与价值观方面认识到与人合作的在科学研究中的重要性讨论技术的进步在探索遗传物质奥秘中的重要作用认同人类对遗传物质的认识是不断深化不断完善的过程能力方面制作双螺旋结构模型就科学家探索基因的本质的过程和方法进行分析和讨论领悟模型方法在这些研究中的应用二教学重点和难点教学重点制作分子双螺旋结构模型教学难点分子结构的主要特点三教学方法讨论法演示法四教学课时五教学过程教学内容教师组织和引导学生活动教学意图问题探讨引导学生思考讨论回答老师提示思考讨论回答收集资料的能力一双螺旋结构模型的构建成旁栏思考题目引导学生阅读课文提示当时科学界已经发现的证据有组成分子的单位是脱氧核苷酸分子是由含种碱基的脱氧核苷酸长链构成的英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的的射线衍射图谱美国生物化学家鲍林揭示生物大分子结构的方法年即按照射线衍射分析的实验数据建立模型的方法因为模型能使生物大