高三生物人教版必修2- 3.1 DNA是主要的遗传物质 教学设计.doc

教学设计授课教师课题DNA是主要的遗传物质知识点来源R学科生物R年级高三R教材版本人教版高中生物必修二R所属章节第三章第1节教学设计内容教学目的1通过本节课的学习学生能够概述DNA是主要的遗传物质及其探索过程阐明证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路2通过体验科学研究的方法探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用为形成科学思维提高科学探究能力养成生物学学科核心素养奠定基础教学重点难点教学难点肺炎双球菌转化实验的原理和过程教材分析本节课是人教版高中生物必修2遗传与进化第3章第1节的内容主要内容包括科学家对遗传物质的早期推测以及DNA是主要的遗传物质的直接证据肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验通过前面两章的学习学生已经掌握了孟德尔摩尔根等人对遗传现象的研究过程在此基础上本节课将继续带领学生从分子层面上认识基因的本质这就为学生以后学习DNA的复制基因表达和基因突变打下了基础因此本节课在整个必修2的学习中起到了承上启下的作用此外本节课向学生介绍了两个经典的生物学实验不仅让学生重走科学探索之路更重要的是学生通过亲身体验科学研究的思路和方法能够学习科学家严谨的态度对于养成科学思维提高