高中生物人教版必修2教案4.3遗传密码的破译.doc

遗传密码的破译选学考点同步解读遗传密码的破译就等于编著了一本生命科学的辞典而这本辞典适应于从细菌到人类的一切生物这些生物都是按照这本辞典查阅和翻译着自己的蛋白质又按照这本辞典营造和传递着生命这一发现是分子生物学和分子遗传学发展中的一个重大里程碑是世纪生命科学中最令人激动的巨大成就之一也是后来蓬勃兴起的基因工程和人类基因组计划得以实现的基础遗传密码的破译是高中生物必修第章基因的表达的一节内容在教材中本来属于选学内容但考虑到该内容蕴涵有丰富的科学史探究素材非常适合学生进行探究性学习活动通过探究性学习活动能使学生经历和体验科学探究的过程体味科学的本质激发其学习生物学的兴趣培养学生的生物科学素养达到知识能力情感三者合一的教学目标核心素养聚焦学生对基因指导蛋白质合成的具体过程有了一定的知识准备对遗传密码的特点作用有了清楚的认识为进一步认识和理解遗传密码的发现创造了条件高三的学生的学习兴趣浓厚思维较活跃通过高中阶段生物课程的学习具有较强的实验设计分析能力学生对科学探究的一般过程的理解程度将影响其对于蛋白质体外合成实验的设计的理解因此学习科学家的实验设计的过程中应细化各步骤的问题适时引导和启发思考加