中考语文第三部分现代文阅读现代文组合集训组合集训四记叙文阅读 议论文阅读作业（含答案）.doc

组合集训四记叙文阅读议论文阅读校园生活隐私保护一原创新题请阅读下面的文字完成题分九千声起立毕淑敏我七岁时就读于北京海淀区建设小学一年级下学期某天放学回家我对父亲说爸我当上了主席我爸吓了一大跳说什么主席我说班主席我的班主任名叫白玉琴一年级上学期我操行被评定为优当选为三好学生白老师随即宣布我为班主席班主席是干什么的我很迷惑在这之前班上并无这个职务估计白老师在上学期中暗中观察学生未轻易委任我很迷茫地说我不会当班主席不知道该干什么白老师说不用你干什么每天上课铃声响时老师走进教室你喊起立就行了再有你必须要学习好最好是全班第一其他还有一些小事儿学习好对我来说不算太难其他小事儿也不是问题最难的是班主席要天天喊起立白老师没教我怎样才能发出起立的指令真是难煞我了喊起立就是每堂课开启时老师走进教室班主席发出起立号令全班同学站起身来向老师行注目礼我最喜欢准时踩着铃声进教室的老师铃声响起老师脚尖正好迈进教室我不失时机地大喊起立全班同学噼里啪啦站起来齐声喊道老师好老师颔首回复同学们好请坐下大家又噼里啪啦坐下来我的任务完成之所以反复用噼里啪啦这个拟声词是因为那个年代的课桌椅都是实木的年久失修动辄呻吟不止有时候老师会提前到教室挤在孩童的小座椅上和大伙儿聊天上课铃响后老师并不马上起身走向讲台而是不慌不忙继续拉家常非要把半截儿话吐尽才动身走向讲台这时我就很尴尬分寸难以把握起立喊早了老师意犹未尽话才说一半儿被迫起身悻悻然看我一眼喊晚了老师已一个箭步冲上讲台而大家还懒散呆坐着老师会感觉同学们不够尊崇也易迁怒于我所以每逢课间同学们利用点滴时间拼命玩耍而我却轻快不起来上个厕所都惦记着下一堂课的起立指令如何适时发出小小心灵体验到人生最初的焦虑最可怕的场面是本堂课的老师原已把脚尖踢进了门框内我也当机立断喊出起立同学们也噼里啪啦站起来老师忽又想起某事比如忘带授课笔记没把教具备齐或想起有私事要托付给不当班的老师帮忙照应总之理由多多表现则是相同的他们悬崖勒马身体急转弯撤了可以想见场面何其尴尬同学们立着鸦雀无声小小班主席有喊起立的职责却无法说请坐下一是不知老师干什么去了二是不知老师何时回一干人等傻乎乎地站着很快就不耐烦了同学们不敢埋怨老师只能把怨气撒在我头上班主席怎么回事啊你看清楚了吗老师根本就没来呢瞎指挥乱发指令害得腿都酸了我百口莫辩呆呆站着我只好开导自己老师不进来我有什么法子若有谁忍不住坐下我就假装没看见反正只要不是天塌地陷老师总会像暴风雨后的云霞一般冉冉升起幸好这种糟心时刻并不太多一年中不超过五次从一年级到六年级我共当过十一个学期的班主席按每天六堂课计算一年会喊近两千次起立除去假期自习课和体育课整个小学期间加起来累计发出超过九千次起立的口令我至今不知道老师选我当班主席的标准是什么后来我终于找到了机会问她白玉琴老师年过八十我也六十多岁了有一次和同学们到她家做客老人家忙着煎炒烹炸一道道菜好像我们还是当年的孩童而她正值风华正茂我嘴里一边嚼着红烧鱼块一边思忖着在某个合适空档插嘴问白老师您当年为什么在全班孩子里选我当了班主席那鱼刺儿多我生怕被卡住在老师面前出丑终于还是没能问出口心底也怕白老师说我已经忘了这件事儿啦有删改阅读选文填写下表分老师的行为我的行为结果铃声起老师准时踩着铃声进教室我完成了任务同学们坐下难以把握喊起立的时机老师到达后又急撤同学们都傻乎乎地站着等老师将怨气撒在我头上从下列语句中任选一句加以赏析指出它们好在哪里分反正只要不是天塌地陷老师总会像暴风雨后的云霞一般冉冉升起按每天六堂课计算一年会喊近两千次起立除去假期自习课和体育课整个小学期间加起来累计发出超过九千次起立的口令联系选文内容理解第段画横线句子的含意分联系选文回答白老师让我当班主席的原因有哪些分白老师是一位怎样的老师分二十堰请阅读下面的文字完成题分保护用户隐私需要规则之锁彭飞随着信息时代智能社会的到来如何有效保障用户的知情权隐私权成为一道紧迫的现实课题不久前国外某汽车品牌车内摄像头拍摄的一组高清画面引发热议网友表示私家车内部属于私密空间如果在毫不知情的情况下在车内的一举一动都被摄像头记录下来甚至上传云端会让人没有安全感尽管相关品牌已经做出回应但尚不足以完全消除人们的疑虑实际上不少以智能网联为卖点的汽车产品都有类似配置而且还可能配备麦克风温度检测等一系列传感器这些传感器是智能汽车实现人脸识别疲劳驾驶监测语音交互等功能的基础也是产品的竞争力所在然而无论功能如何丰富都不能以牺牲个人隐私为代价智能网联汽车的发展前景令人期待但如何兼顾舒适性便利性安全性与用户隐私保护是每一个汽车品牌的必答题智能汽车行业所面临的问题仅仅是移动互联时代隐私保护的一个切面年央视晚会曝光的案例中就有一些商家未经用户同意通过人脸识别收集用户个人详细信息导致大量隐私泄露手机过度索取权限智能家居存在安全漏洞等现象更是屡见不鲜这充分说明隐私保护已成为关乎智能化信息化进一步发展的重要因素保护个人信息需要给用户隐私加一把更精巧更严密的规则之锁这其中不仅包括具体法律条文的增设修改也包括一套针对个人信息收集和处理的法治原则比如过去面对企业收集用户信息时我们基本奉行法无禁止即可为的原则但在网络时代合法正当必要最小够用等原则应当成为收集和处理用户信息的准则不久前有关部门出台规定明确了类的必要个人信息范围建立信息收集的正面清单年月北京上海等城市大幅精简与新冠肺炎疫情相关的调查报告隐去病例中不必要的个人信息只公布必要内容类似的制度设计与治理实践受到好评正是因为遵循了与网络时代隐私保护相适应的法治原则他律至关重要自律也不容忽视网络时代的隐私侵权与过去相比有很大不同许多情况下产品服务与隐私保护之间并非完全对立以智能汽车企业为例如果能够在收集和使用数据的过程中完善程序升级技术细化管理就有机会实现商业利益与用户隐私保护的双赢特别是一些平台企业掌握并管理着海量用户数据能不能在数据的收集和使用中加强自律关乎用户个人隐私保护也关涉全社会信息安全未来在为用户创造价值的同时也守护其隐私将成为一条重要的商业伦理能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标顺应这种趋势自觉将隐私保护的关口前移到自身的日常经营中企业才能走得长远智能化信息化背景下的便利与个人隐私保护并非无法兼得完善制度堵塞漏洞确立更加明确的规则不断升级技术强化监管就能兴利除弊充分发挥新一代信息技术的巨大优势更好增进民生福祉选自人民日报有删改下列选项中最适合做本文中心论点的一项是分他律至关重要自律也不容忽视保护个人信息既要法律条文和法治原则的约束也要企业自律智能化信息化背景下的便利与个人隐私保护并非无法兼得完善制度堵塞漏洞确立更加明确的规则不断升级技术强化监管结合本文内容分析第段加点的顺应这种趋势中这种趋势具体指代什么分第段主要运用了哪种论证方法有什么作用分第段能否调换顺序为什么分组合集训四记叙文阅读议论文阅读一分起立喊得不失时机老师提前到教室但不立刻上讲台喊早了老师意犹未尽被迫起身悻悻然看我一眼喊晚了老师易迁怒于我喊出了起立却又不能说坐下每空分意思对即可分句赏析示例运用比喻的修辞手法把暴风雨比作我当时遇到的窘境把老师比作云霞生动形象地表现了我对老师的期待渴望以及想象中老师到来后的释然句赏析示例句中六两千九千等数字极力强调我喊起立的次数之多频率之高由此表明我几乎在喊起立中度过了整个小学时期表现了喊起立给我带来的压迫感紧张感和焦虑任选一句赏析即可分这句话通过写老师忙着做饭的场景表现了老师对我们始终如一的爱表达了我对当年读书生活的怀念以及对老师的感激意思对即可分我的操行被评定为优当选为三好学生学习成绩优秀有望成为全班第一做事比较认真能为班级做一些小事儿激励我继续努力保持优秀每点分意思对即可分白老师是一位注重让学生通过磨炼得到成长知人善任几十年始终如一爱着学生的老师每点分任答两点意思对即可二分解题思路本题考查对议论文中心论点的把握通读文章可知本文第段提出了隐私权的问题列举出信息化时代用户隐私被侵犯的现象第段从法律条文和法治原则约束与自律两方面分析解决该问题的办法第段强化论点进一步总结分析选项可知项表述不完整故答案选分把守护用户隐私作为商业伦理把隐私保护体现在细节中并作为衡量企业优劣的重要指标或在为用户创造价值的同时也守护其隐私将成为一条重要的商业伦理能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标分主要运用了举例论证的论证方法举一些商家泄露用户个人隐私等事例论述了移动互联时代存在诸多隐私泄露问题使论述更具体更有说服力论证方法分作用分意思对即可分不能理由从第段的首句可知第段论述他律至关重要第段论述自律也不容忽视文章题目中的规则之锁主要是法律条文和法治原则的约束第段内容更重要第段是按由主到次的顺序论述如何保护个人隐私表态分理由分意思对即可