2023年中考化学科粤版（2012）专题复习--溶液（含答案）.doc

年中考化学科粤版专题复习溶液一单选题下面四个图像的变化趋势分别对应四种操作过程其中正确的是图等质量的铁片铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应图催化溶液的分解图向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量图一定质量的碳和氧化铜在密闭容器中充分反应如下图是三种物质均不含结晶水的溶解度曲线下列说法错误的是点的含义是时两种物质的溶解度相同时配成等质量三种物质的饱和溶液所含溶质质量最多的物质是时将物质加入到水中所得溶液中溶质与溶剂的质量比是时将三种物质的等质量的饱和溶液升温至溶质质量分数大小关系是有的盐酸溶液要使其溶质质量分数增大一倍应采取的方法是把溶液的量倒掉一半溶质的质量增大一倍将的盐酸与的盐酸混合蒸发掉溶剂下列对于一定说法正确的是化合物一定由分子构成单质一定由原子构成溶液和合金一定是混合物固体和液体构成的一定是混合物下列图像能正确反映其对应关系的是用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气在充满氧气的密闭容器中点燃红磷恒温条件下将一定量饱和硝酸钾溶液蒸发适量水恒温条件下向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是将时的饱和溶液降温至溶液质量不变将时的饱和溶液加热至溶质质量分数不变两种物质的溶解度曲线交点的含义是时两种物质的溶解度相等当溶液中混有少量时可采用降温结晶的方法提纯下列物质中常温下易溶于水的是氢气粉笔灰蔗糖植物油下图是两物质的溶解度曲线下列信息中正确的是时两物质溶解度相同时物质的饱和溶液中溶质的质量分数为除去固体中的少量杂质可采取蒸发结晶法图中阴影部分表明两溶液都是饱和溶液除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法都正确的是选项物质杂质试剂操作方法铁硫酸铜水加入足量水过滤洗涤干燥铜粉碳粉足量空气在空气中灼烧溶液过量铁粉过滤硝酸铜溶液硝酸银过量铜粉过滤室温下向一定量的氯化钠溶液中加入氯化钠充分搅拌后尚有部分固体未溶解加入水后固体全部溶解下列说法正确的是加水前可能是不饱和溶液加水前一定是饱和溶液加水后一定是饱和溶液加水后一定是不饱和溶液过滤操作中不正确的做法是滤纸用水润湿紧贴在漏斗壁上不留气泡液面要低于滤纸边缘为加快过滤可用玻璃棒搅动过滤器中的液体漏斗下端紧靠烧杯内壁某温度时向水中加入蔗糖搅拌后还剩余蔗糖未溶解则这时溶液的质量为二填空题三种固体的溶解度曲线如图所示请回答下列问题点表示的含义是在时将物质投入到水中形成溶液的质量为物质中混有少量的物质若提纯物质可采取的结晶方法是将时等质量的三种物质的饱和溶液降温到时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为生活中处处有化学你留心了吗现有氧气氖气氮气氢气四种物质选择适当物质填空填序号可用于制作霓虹灯的气体是通常具有助燃性的气体是最轻的气体是通常填充于食品包装中以防腐的气体主要是化学用语是国际通用语言是学习化学的重要工具请完成下列问题个氧原子水银氧元素质量分数最大的氧化物水与人类的生活和生产密切相关小林同学收集到一瓶浑浊的河水他要模拟自来水厂的净水过程最终制成能用于进行化学实验的水其净水过程如图所示请回答以下问题物质是常见絮凝剂其名称是操作的名称是进行该操作中玻璃棒的作用是操作中使用的物质是这是利用了该物质的吸附性除去臭味和一些可溶性的杂质硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水实验室常用的方法将硬水软化节约用水是每个公民的义务下列用水方式应该提倡的是填字母序号用漱口杯接水刷牙不间断地边流水边洗衣用淘米水洗菜水浇花冲厕所用喷灌滴灌的方法浇灌农田和园林如图是甲乙丙三种固体物质均不含结晶水的溶解度曲线回答下列问题点表示时在温度不变的情况下要将丙的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是任写一种时将甲固体加入水中充分溶解并恢复到原温度后所得溶液的质量是时三种物质的溶解度由大到小的顺序为将时丙的饱和溶液降温到溶液中溶质的质量分数填变大变小或不变甲中含有少量的乙可通过方法获得甲固体如图是甲乙丙三种固体的溶解度曲线图据图回答下列问题乙丙两物质在时溶解度相等将时甲的饱和溶液变为不饱和溶液在保证溶液质量不改变的前提下可采取的方法是时欲配制的乙物质的溶液需量取水水的密度为甲中混有少量乙若要得到较纯净的甲常采用的方法时将三种物质各分别加入水中充分溶解后只有一种物质形成不饱和溶液则的取值范围是甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示请回答下列问题时甲乙的饱和溶液分别升温至所得溶液中溶质的质量分数大小关系是甲乙填或甲中含有少量的乙杂质要提纯甲物质可采用结晶方法填蒸发或降温在时向质量均为的份水中分别加入一定质量的氯化钾固体然后搅拌至完全溶解得到溶液如有不溶解的氯化钾则过滤除去加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表实验编号加入氯化钾的质量溶液的质量在时实验所得的溶液为溶液填饱和与不饱和在时实验所得的溶液中溶质与溶剂的质量比为三推断题如图表示某些物质间转化关系各反应物均无剩余为黑色粉末且在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变和组成元素完金相同且均为无色液体为能导致温室效应的无色气体均为氧化物均为单质和为无色气体为黑色固体请回答下列问题写出有关物质的化学式反应中物质的作用是操作的名称是下图中甲是相对分子质量为的有机物乙是最常见的溶剂丁是白色难溶固体其中金属元素的质量分数为甲的化学式为的化学方程式为丙的一种用途是四实验题粗盐中难溶性杂质的去除第一步溶解称量用准确称取克粗盐溶解用量取水倒入烧杯里用药匙加粗盐于水中并用搅拌一直到粗盐为止称量剩下的粗盐质量计算水中约溶解了多少克粗盐第二步过滤滤纸的边缘比漏斗口滤纸要紧贴漏斗里的液面要低于过滤时倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠漏斗下端管口要紧靠第三步蒸发将所得澄清滤液倒入里用加热加热过程中用不断搅拌防止当蒸发皿出现较多量固体时应第四步计算产率用将固体转移到纸上称量后回收到中将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较计算出精盐的产率称量粗盐剩余粗盐溶解粗盐精盐精盐产率下表是硝酸钾和氯化钠的部分溶解度数据回答下列问题温度溶解度水氯化钠硝酸钾时硝酸钾的溶解度是水中加入硝酸钾所得溶液的质量是若硝酸钾中混有少量的氯化钠提纯硝酸钾可采取的方法是在时将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到各盛有水的甲乙两个烧杯中充分搅拌后如图说法错误的是填序号烧杯甲中溶液一定是不饱和溶液烧杯乙中溶液的溶质是硝酸钾若使烧杯乙中固体全部溶解其溶液浓度一定增大将温度升高到烧杯乙中的固体一定全部溶解时在水中溶解和进行以下实验溶液所含溶质为固体为对整个实验过程分析正确的是固体是纯净物溶液中质量分数相等溶液中硝酸钾的质量小于氯化钠的质量实验过程中硝酸钾溶液始终是不饱和溶液五计算题今天是某校实验室开放日晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气先向气体发生装置中加入一定量的锌粒然后将克稀硫酸分三次加入每次生成气体的质量如下表次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量生成氢气的质量试计算共制得氢气反应中消耗的锌粒的质量为实验所用稀硫酸中溶质的质量分数为保留一位小数医疗上通常用过氧化氢溶液或酒精溶液来杀菌消毒但是不同溶质质量分数的溶液性质和用途不同所以需要配置不同溶质质量分数的溶液请根据溶液的知识完成下列问题为配制溶质质量分数为的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为的过氧化氢溶液的质量是酒精的某种水溶液溶质和溶剂中氢原子个数相等则该溶液中溶质质量分数为