大通乡中心小学“童心智慧”( 三”) 年级语文。课堂教学案
授课“| 4--2 乡村里的大花 | 课时|2 课 | 主备人 授课
内容 安排 |时 时间
教学 1认识8个字,会写 10 个字,人掌握 1 个多音字似。
目标 2. 有感情地妆读课文,背诵课文的第五自然段。 教学改进
教学 “| 1. 认识8个字,会写 10 个字,掌握 1 个多音字似。
重点“| 2. 有感情地朗读课文,背诵课文的第五自然段。
难点“| 3. 感受乡大自然的美和语言文字之美。。
教学“| 生字卡片,学生查找有关资料,亲历家家花园菜园的照片。
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第一课时
一、引入:
昨天, 我们刚刚走进坐落在山环水绕的山谷里的小村, 感受到了小
山村的清新宁静,今天, 我们再一起走进乡村里的大花园,看看那里又
有什么?
二、初读课文,学习生字。
工 自己读课文,标出自然段,圈画生字。
2, 教师出示生字卡片,读一读,巡到不会的字,发挥学生自主识字
的能力。
三、栓查读文,在读中学习 1-4 自然段。
1 请