2024届高考作文主题训练：转身（含答案）.doc

作文主题训练转身阅读下面的材料根据要求写作转身这个动作寻常可见有些转身却意味深长在篮球中转身是一项突破技能球员们通过这一动作来摆脱对手的重重防守一个漂亮的转身往往可以出其不意地突入禁区轻松得分此时的转身是一种变化也是一种策略当矫健的雄鹰厌倦了孑孓云端的乏味时逍遥地转身才发现云端虽好人间却也芳菲无限此时的转身是对自我价值的重新认知是对人生意义的再次探索一味倔强地向前走不转身不回头就会被现实撞得头破血流此时的转身未尝不是一个明智的选择或许希望就出现在转身之后小巷幽深他渐行渐远此时期待中的那一个转身会不会出现读了以上材料你对转身有怎样的联想感受和思考请任选一个角度结合生活实际写一篇文章题目自拟不得套作不得抄袭不少于字阅读下面的材料根据要求作文人生中总需要一次次的转身转身的瞬间也许旭日变成夕阳雪白变成苍黄也许牙牙学语变成踌躇满志泪眼模糊变成笑容满面转身是一种行为也是一种策略是一种变化也是一种境界这也许是思想的成熟也许是智慧的选择也许是价值的体现请以转身为主题写一篇不少于字的记叙文不要套作不得抄袭阅读下面的文字根据要求作文在都市在广场在车站在机场在大街在超市在乡野在人流聚散的地方在生命的旅途中我们经常有这样的体验一转身车窗外的河流已经不知去向一转身朝阳已变成落日一转身村头的那座拱桥已经悄然消失一转身乡村已变成钢筋混凝土森林一转身满头青丝已是白发如雪一转身父亲已经走远新垒的坟上墓草青青一转身一转身能否再转回来读了以上材料你有哪些联想和感悟请自定立意自选文体自拟标题写一篇不少于字的文章阅读下面的材料根据要求写作一转身车窗外的河流已经不知去向一转身门前的那只鸟不见踪影一转身天上的那座虹桥已经悄然消失一转身水里的鱼已经没入深渊请以转身为题写一篇记叙文不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的文字根据要求作文在现代汉语规范词典里转身有下列意思转动身体改变方向转身本是一具体动作行为但蕴含其中的或许是处事方式的转变或许是人生态度的转变或许是事物发展情态的转变小鸟一转身生出一分轻盈江河一转身增添一分雄壮游子一转身带走一分乡愁有人逃出火海又转身冲进火海有人面对坦途又转身选择了险峰有人面对掌声和鲜花却转身走入寂寞转身是一种深情是一种勇气是一种智慧小到个人大到国家都会有转身关于转身你有哪些感触和思考请以转身为题结合自己的体验和感受联系现实生活写一篇不少于字的文章文体自选诗歌除外立意自定参考答案例文选择转身你不必过分执著不妨转身去收获另一种豁然开朗你不必一意孤行不如转身去领略另一片海阔天空你不必专注于曲径通幽不妨转身去感受另一种柳暗花明生命中有太多太多的方向向左向右我们触摸真善美向前向后我们不堪假恶丑停在原地回到起点亦可明你我心境遍拾本真似乎有太多的路途通向远方有时也会在选择中忙乱但不妨选择转身三千弱水只取转身那一瓢赖斯是白宫里的一道闪电以其雷厉风行的行事作风活跃于政坛许多人都被她的政治智慧所折服殊不知其在选择从政之前曾遥想过成为一名出色的钢琴家但多次的高强度练习过后她发现自己并无太高的音乐天赋在音乐这片蓝天会羁绊她的飞翔于是她并无留恋选择转身选择将过往的成功置之身后迈向转身后的新方向政界充分发挥其口才能力赢得了万人喝彩音乐才女这是不属于她的辉煌于是她转身收获了另一片海阔天空还记得明熹宗吗我犹能看见他的身影缓缓向我走来不得不说朱由校是一代木匠好手其手艺能与鲁班相匹可就是这样的一代名才却没有选择转身一面留恋于手工才艺里的精雕细琢一面又在国家大业中游嬉荒废置天下百姓于不顾置社稷于不顾何其叹息啊纵明熹宗有一身才艺却忘却转身忘却于国家与玩乐之中作出选择没有选择转身他收获不了那一片海阔天空诚然生命中有太多太多美好有太多太多美景不曾领略当我们为这一季花开有所讶异也许下一季收获又即将捕获我们的眼球那么多快乐与幸福抓不住何苦执意勉强自己要做到世间最好呢执意拍遍所有栏杆看透所有风光美是美但那只是镜中花水中月得不到的时候不得不放弃的时候骄傲的给自己一个转身的理由转身身后是你不曾发现的无与伦比的美丽于是我开始释然更加懂得鱼与熊掌不可兼得更加体谅自己的不足并愉悦的接纳自我于是我开始明白要选择转身放弃眼前的美丽去收获背后的明媚转身不只需要步伐心灵的转身更需要一颗坚定的心也许迷失过失落过也失去过但随着心灵的一次转身总能找到自己失去的那份坚定与信念选择转身吾与谁同详解本题考查学生写作的能力为材料作文审题材料主要讲转身不同情况下的转身有不同的内涵如转身是一种变化和策略是重新认知和再次探索是一个明智的选择等转身转动身体改变方向借指时间极短本是一具体动作行为但蕴含其中的或许是处事方式的转变或许是人生态度的转变或许是事物发展情态的转变转身可理解为转过身和一转身转过身既有转身离开不辞而别回眸凝望等表象之意又寓指人生途中出现的重大变化或转折人的思维角度或生活态度改变一转身比喻时间很短稍纵即逝据此可选取迷途知返回归本色角色转换学会放弃转身是一种智慧可以选择急流勇退知难而退化蛹为蝶人生的拐点等角度立意既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事所荡起的情感涟漪或折射出的人生哲理也可联系某些典型人物转身后的成败给予我们的思考与启迪立意学会转身退一步海阔天空学会转身是生活的智慧等素材体操王子李宁堪称中国体坛第一人在结束运动生涯之后转身踏足商海从一个退役运动员到一个成功的商业巨星他付出了常人难以想像的努力和汗水但最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义一次意义非同寻常的转身一次坚难卓绝的蜕变成就了今日再次闪耀的李宁支教夫妻李桂林陆建芬在舒适的城市生活面前毅然转身前往环境恶劣的彝寨之中在最崎岖的山路上点燃知识的火把在最孤单的悬崖边拉起孩子们求学的双手在孩子们贫瘠的精神土地上让希望发芽这是他们在人生旅途上的一次华丽转身虽然他们还在艰险的环境中熬着日子但是他们已成为偏远山区教育事业的一片天已成为孩子们精神家园中的一片天而且孩子们更是他们心中的一片天贫苦的日子里孩子让他们获得了精神中的另一村在曲径幽回中转身能创造奇迹当你在曲径中跌跌撞撞头破血流甚至奄奄一息的时候不要放弃只要稍事休息来个华丽的转身东山再起拿破仑在被反法同盟军打败后被流放在大西洋的一个孤岛上但他并没有因此而绝望他重返法国建立百日王朝创造了一个神话一个前无古人后无来者的奇迹尽管滑铁卢之战他再次失败了但他的这次转身却在历史上写下了厚重的一笔所以即使在艰难困苦中也不要放弃即使山重水复只要你肯转身相信前面定会是柳暗花明又一村例文转身之后沿着狭窄的小路往前走后面是无尽的夜氤氲着水汽的黑夜昏暗的灯光渐渐远去只留下我匆忙的身影我知道自己在逃避什么在追赶什么转身我会看到什么是她失落的眼神憧憬的眼神还是我不敢面对那个事实身后的她渐渐行远而我的心仍然停留在那个转角即使我的脚步急促冰冷的月光照在我身上而我的血液在沸腾我的思绪在飞扬怎么可以就这样放弃那是三年的友情为何要在迷茫的青春舍弃驻足转身坚定地转身我不想让自己后悔即使看到她落寞的表情看到她愤怒的表情即使只有狭窄的小路昏暗的灯光被拉长的身影可是我看到了令我感动的一幕她静静地站在原地对着我静静地微笑眼泪在瞬间夺眶而出想要转身不让她看到哭泣的我可是我的脚却像是被巨石压住不能挪动冰冷的月光洒在我的身上昏暗的灯光将我的影子拉长秒针似乎在这一刻停止了旋转微风中静静飘荡着两个人影我的思绪在飞扬我的血液在沸腾想要将影子抛在身后却不知道该怎样迈出第一步泪水仍旧在滴落那边的人影却渐渐挪近她走到我身边轻轻地拭去我脸上的泪滴自然地拉起我的手将影子抛在身后陌生又熟悉的她又回来了两只冰冷的手渐渐回暖柔和的月光洒在我们身上时间从紧扣的指缝间流走我的思绪在飞扬只是那些躁动与不安已恢复宁静那只温暖的小手将年轮的疤痕紧紧握住无尽的黑夜无尽的小路无尽的沉默只是我不在逃避不再追赶即使无言我仍能感觉到她的温暖黑的夜空下我不再惧怕下个转角我似乎看到了一起微笑的我们还好你给了我一次机会还好我们一起走过来了她静静地对我说没有任何修饰是啊还好我转身还好我们又走在了一起我没有说出只是静静地看着她微笑转身我看到在原地等我的人转身我看到一个世纪的斑斓光景详解本题考查学生写作文的能力审题是高考写作的第一步也是决定作文成败的关键是考生写作的重中之重虽然高考写作时间很有限但磨刀不误砍柴工必须舍得花分钟来审清题意不同类型的作文在审题上有不同的侧重点立意力求新颖高远而深刻没有统帅的军队是乌合之众而没有主题的文章则是无根之木立意是否正确直接关系到作文的成败立意是否新颖高远深刻是拉开作文档次的关键要使立意深刻高远并非要宏大叙事而是要能以小见大见微知著要能用看似不起眼的生活小事甚至是一个动作一句话一次微笑一个眼神等来揭示重大的思想意义反映震撼人心的主题来反映考生正确而高尚的人生观与价值观让作文与做人相统一才能提高作文的思想格调与社会价值才能用笔下的文章启发人感染人一审题立意从命题形式上看这道作文题属于新材料作文但通过分析材料会发现材料都是围绕转身这个话题来展开的材料中人生中总需要一次次的转身指出了转身的必要性转身的瞬间也许旭日变成夕阳雪白变成苍黄也许牙牙学语变成踌躇满志泪眼模糊变成笑容满面指出了转身的结果想不到的结果旭日变成夕阳雪白变成苍黄意料的结果牙牙学语变成踌躇满志泪眼模糊变成笑容满面转身使人走向成熟走向成功找到欢乐获得新生柳暗花明找到自我转身是一种行为也是一种策略是一种变化也是一种境界这也许是思想的成熟也许是智慧的选择也许是价值的体现指出了转身的含义和本质考生写作时可选择其中的一个方面行文也可综合这几个方面行文本文要求写记叙文考生可以围绕转身写自己的感悟和思考也可以写自己的体会经历二参考立意抓住转身这个主题我们可以从下面的三问出发确定以下立意转身是什么转身是放弃是改变是策略是抉择根据不同的诠释可以确定相应的立意如转身中的放弃转身中的改变转身之间的抉择等转身为什么转身可能是为了离开可能是为了回眸凝望可能是为了寻找失去的可能是为了迎接挑战等根据对转身目的的理解可以确定相应的立意如转身后的离开转身后的凝望等转身结果会怎样转身可能会见到阳光可能会找到自我可能会重获新生可能会柳暗花明针对不同的结果可以确定出立意如转身中的自信转身中的新生等三作文素材我记起了那个金秋的十月正值收获的季节我们约了几位从小一起长大的朋友欢度国庆假期平日里因为上学各奔东西所以难得一见便特别珍惜于是愉快的放松了一天之后大家还是依依不舍我们沿着那条路谈笑风声的一直走着这条路很安静风景很美两边的白杨郁郁葱葱偶有发黄的落叶飘零我们讲了好多好多心思包括理想希望未来还有爱直到一个十字路口我们才停下了脚步因为从那个交叉路口向前走就是其中一个好朋友回家的路所以就在那里我们道了珍重目送了她过了马路我们又做了再见的手势于是剩下的我们便转身正向前继续走去突然这个时候听见一声刺耳的刹车声紧接着就是四周行人惶恐的叫喊声我们再转身只见一股蓝烟弥漫了路的那边发生什么了我们看不清但我们有种不详的预感于是便飞快的跑了过去果然就是那么一转身我们和那个小鸟依人的她成了永别仅仅就是那一转身便是我们的阴阳两隔当我触摸到她身体的柔软当我扶起她无力的臂膀当我紧紧拥着她血迹斑斑弱小的身体当我用温热的唇贴着她冰凉的额头我的心彻底的坠入了万丈深渊俞敏洪出生于年月在江苏省江阴高级中学上高中于年考入北京大学西语系期间患病肺结核休学一年年从北京大学毕业留校担任北京大学外语系教师年他觉得自己的工作并不能让自己获得更大的成功于是从北大辞职进入民办教育领域年俞敏洪创办了北京市新东方学校担任校长从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程截止到年新东方学校已经占据了北京约全国的出国培训市场年培训学生数量达到万人次年月日新东方在纽约证券交易所上市开创了中国民办教育的新模式车子缓缓启动的那一刻我突然地转身透过斑驳的车窗我分明看见了一张那么那么失落憔悴的脸那熟悉的轮廓随着汽车的前行而愈渐模糊最后遥远地车站那边只留下一个依稀可辨的落寞的背影爸爸终于肯转过身了我想那转身的时刻一定是他最最痛苦的煎熬吧毕竟这一转身便又是十四天的不再相见四结构模式本文选择了友谊这个古老的话题叙述自己与朋友间因隔阂而差点分手的经历关于转身的描写就有了深刻的含义为了所谓的自尊而放弃多年友谊是一件多么愚蠢的事情话题虽老好在有真情实感对于心理的刻画很细腻环境描写的烘托也很到位很好地表现了人物的矛盾心理以及得到朋友谅解后的愉快心情总之关于转身的理解有生活基础因而真实感人点睛材料作文的审题第一步读懂材料抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨多则材料应弄清它们的异同从而把握中心比喻性材料要理解其比喻意义含哲理性寓言材料要把握其寓意抓住主旨即材料的意向倾向和感情倾向第二步选择角度准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料可从多角度立意即发散思维多向立意一般说来一事多人的材料有几个人往往就有几个审视角度一事多因的材料有几个因往往就有几个审视角度一个事件针对其背景写作目的的不同就产生了几个不同的审视角度例文那已悄悄溜走的父爱屋里张灯结彩人来人往却都是陌生的面孔他无声地站在角落里冷冷地看着这一切门上墙上全都贴着大红的喜字那红色生硬地刺进他的眼里刺在他的心上今天是妈妈和那个男人结婚的日子他不愿提那个男人的名字更不愿意叫他爸爸他不想妈妈跟那个男人在一起他想回城里的家想念那光滑的书桌和温暖的灯光虽然这里也有但他讨厌泥工的味道想到这儿他的心不由颤动了一下爸爸那个给予他生命的人几个月前因为那场可恨的车祸夺去了他的生命也正因为这妈妈才会嫁给这个男人这就让他更加厌恶那个男人了好像就是那个男人夺走了爸爸夺走了他的幸福他在这个小山村已经生活快半年了但他固执地不叫那个男人爸爸也冷漠的不与任何人说话好在那个男人也从不计较他总在想自己快点长大好离开那个破地方永远不再回去时间很快过去高考填志愿时他毅然选择了离这儿最远的一所学校开学那天男人去送他在车站男人啰里啰嗦地叮嘱了他半天他却一个字也没听进去列车进站了他抓起包头也不回地走了留下男人在身后大声喊叫着好好照顾自己常写信回来我和你妈在家都惦记着你大学期间他几乎没有回去那年春节同学们都回家过年了只留下他一人在寝室他正无聊地翻着杂志却听见敲门声开门一看是男人男人背上背着一个大蛇皮口袋手里还提着一个包眉毛胡子头发上全是雪白花花的一片他的心像是被什么扎了一下男人给他带来了家里所有好吃的东西还有妈妈给他织的毛衣他看着男人那双黑漆漆的双手早已裂开了几道口子似乎还有血痕这么冷的天男人背着这一大包的东西走了这么远的路只为来看他一眼他又回想起男人以前为他做过的点点滴滴他的心软了是的其实他早就不讨厌男人了只是跨不过心里的那道坎儿而此时他好像又有了拥有父亲的感觉他在心里许诺等工作后第一次工资发下来就回去看望男人再叫他一声爸爸可还没来得及想象那个男人听到他叫爸爸时的表情就接到了妈妈的电话男人死了他匆忙赶回家却只看见屋正中的那口棺材一一男人是累死的这么多年为了他的学费男人把自己的命都搭了进去落下了一身的病他坐在新垒的坟前捧起一杯黄土深情地叫了一声爸爸或许远在天堂的男人也瞑目了吧那已悄悄溜走的父爱呵一转身已是阴阳相隔详解本题考查学生材料作文写作能力材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析整合来立意构思材料所反映的中心就是文章中心来源不能脱离材料所揭示的中心来写作故材料作文又叫命意作文属于自命题作文材料作文一方面要求学生整体感知材料从材料中提炼出主旨另一方面要求学生根据主旨自选角度进行写作切不可偏题本题材料的基本寓意是时光转瞬即逝许多人和许多事给我们留下太多的回忆和怅惘让我们感叹物是人非感慨新旧更替之快让我们深深体会到美好的事物总是稍纵即逝所以我们要学会珍惜这是这则材料作文的基本方向一转身在材料中不是指一个动作而是指时间的流逝当然它既可以指很短的一瞬间也可以指很长的一段时间甚至是一辈子作为中学生来说不可能有太多丰富的人生阅历但总可以从有限的生活经历中撷取生活的浪花关键要善于选择合适的素材引发联想感悟和思考具体作文时可以从以下角度构思行文构思角度一选择生活中打动人心的画面或片断采取画面组合的形式结构成篇要注意的是所选画面或片断要求有相似点即经过时间的流逝和岁月的磨砺仍然比较深刻地印在你的脑海里且能够表现一个共同的主题如人性中的真善美等构思角度二选择叙事类文体包括小小说叙写一个人或一件事也应该是一种不错的思路但要注意充分发挥出此类文体写人叙事注重情节铺垫和细节刻画的特长以事件叙述和情节发展凸现文体特征以人物形象和细节刻画取胜构思角度三以时间流逝引发感悟和思考为内容融写景叙事议论和抒情于一体的散文化写法也比较容易把握但要注意不能凭空生发议论抒情写景叙事是基础而且要善于从常见的景与事中引发关于生活的哲理感悟行文结构安排具体作文时首先拟一个隐含或者能体现作文主题的名字那已悄悄溜走的父爱然后采用小小说的思路叙写岁月流逝中我对一个特殊身份的男人继父的情感变化整体思路上先抑后扬注重铺垫情节营造上采用小小说技法人物刻画上注重细节描写形象生动感人结尾扣题点题做到收尾呼应结构完整相关素材积累年复一年过去当熟人再碰到曾经小小的我总要惊叹一句长这么大了呀长这么大了呢我重复了一句时间真的很快十几年真的是一转身而这一点点的光阴这样毫无知觉地溜走那悄悄流逝的可是我的生命呀我的心如叶子般抖了抖发出簌簌的声音清晨六点没有太阳于是被窝就埋葬了青春当我们蒙头大睡的时候时光的流逝也就变得顺理成章当我们懒散当我们碌碌无为当我们用没有意义的事情打发掉我们有限的生命时青春就静悄悄地游走了然而我们却总是习惯所谓一转身的觉悟当我们一转身才发现曾经那些被窝里的梦终究只是一个梦境而已当我们一转身才发现那个毁掉自己青春年少的人竟然是我们自己于是有些人开始驻足开始后悔如果你为错过太阳而哭泣那你也将错过群星是啊有的人也许已经错过了太阳但前面还会有群星生活是用来行走的太多的驻足只会造就更多行走的太多的驻足只会造就更多的后悔昨日已是黑白相片上温馨本文来自广祥大语文的影子明天是永远盛开在彼岸不可企及的花朵只有今天才是可以书写的竹简现在辛勤的汗水将是未来幸福的阶梯而那用心刻画的一个个字符才应该是我们现在的人生不能永远生活就迅速生活骆一禾的话响在耳边这个与海子齐名的诗人是叫我们珍惜生命么那往事恰如夕阳晚照时河面的粼粼碎片只捡闪光的藏在心里即可而把握现在的美好时光则是我们每个人都该做的呀更何况我们这群十七八年的少年是这样的年轻浪费美好时光只会让我们现在迷茫将来抱憾来吧莫要辜负这时光这一年年春去秋来红的是凤凰花白的可是少年头让我们对自己的人生负责把握美好时光为年轻的生命奏响奋进之歌转身是一种探索在探索的道路上没有止境但到山穷水尽死路绝地毅然转身方能柳暗花明豁然开朗中国的社会主义建设邓小平同志将其形容为摸着石子过河或许有一天现行政策无利于国时我们就尝试着换种形式而不是像大跃进文革是荒谬地脱离实际顽固地走下去走到了落后他国十年二十年的境地改革开放本是一场华丽的转身在探索过程中当时时向后转身看看转身是一种新生不必说浪子回头一种职业一种生命另一种职业另一种生命鲁迅弃医从文将平庸的医者转身变成民族的脊梁里根弃医从政成为美国二战后承前启后的领袖人物更多的大学生放弃城市优裕生活在西部山区奉献自己的青春汗水无数的退休老人转身成为社区的志愿先锋焕发人生的第二春他们大可以不必转身但选择安逸也就选择了平庸体操王子李宁堪称中国体坛第一人在结束运动生涯之后他转身踏足商海从一个退役运动员到一个成功的商业巨星他付出了常人难以想像的努力和汗水但最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义一次意义非同寻常的转身一次坚难卓绝的蜕变成就了今日再次闪耀的李宁转身旭日变成落日转身青丝变成白发转身爱情变成婚姻转身诗歌变成散文转身羊群变成毛转身之间今天也被昨天所取代转身之间一切都已发生变化转身是李太白朝如青丝暮成雪的短暂转身是荆轲风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复返的悲壮转身是大禹三过家门而不入的决绝转身是陶潜采菊东篱下悠然见南山的恬静点睛材料作文审题要有全局意识要从材料的提示着眼不能纠缠局部的细节否则很有可能出现偏题跑题现象另外材料所蕴涵的观点可能并不是唯一的从材料中获得的观点具有多样性从不同的角度可以得到不同的结论在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选筛选的原则服从材料的整体观点可能比较新颖有话可说阅读材料确定立意拟好标题后接下来就需要认真构思建议考生能够冷静的思考这样几个问题宽想面对题目中的关键词坚持首先要进行辐射性思维多角度地联想想象并将与话题有关的思想具体材料大致罗列下来从而找到源头活水精思面对罗列的材料要根据中心进行精心选择多中选优优中选深深中选新一篇作文只能表现一个主题防止意多乱文实写写实实在在的东西写出真情实感的东西只有这样才能打动读者在文体的选择上可以写成议论文根据补充的关键词选择相应的论据进行写作也可以写成抒情散文采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思气势磅礴的抒发情感也可以写成记叙文把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析选定最适合自己的文体例文转身众里寻她千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处曾经执着于山顶定格落日晚霞未能如愿适时转身却见证了绝美的月光于是我明白了在人生路上很多时候我们转身就会发现原来有些人一直都在沿着狭窄的小路往前走后面是无尽的夜氤氲着水汽的黑夜昏暗的灯光渐渐远去只留下我匆忙的身影我知道自己在逃避什么在追赶什么转身我会看到什么是她失落的眼神憧憬的眼神还是我不敢面对那个事实身后的她渐渐行远而我的心仍然停留在那个转角即使我的脚步急促冰冷的月光照在我身上而我的血液在沸腾我的思绪在飞扬怎么可以就这样放弃那是三年的友情为何要在迷茫的青春舍弃驻足转身坚定地转身我不想让自己后悔即使看到她落寞的表情看到她愤怒的表情即使只有狭窄的小路昏暗的灯光被拉长的身影可是我看到了令我感动的一幕她静静地站在原地对着我静静地微笑眼泪在瞬间夺眶而出想要转身不让她看到哭泣的我可是我的脚却像是被巨石压住不能挪动冰冷的月光洒在我的身上昏暗的灯光将我的影子拉长秒针似乎在这一刻停止了旋转微风中静静飘荡着两个人影我的思绪在飞扬我的血液在沸腾想要将影子抛在身后却不知道该怎样迈出第一步泪水仍旧在滴落那边的人影却渐渐挪近她走到我身边轻轻地拭去我脸上的泪滴自然地拉起我的手将影子抛在身后陌生又熟悉的她又回来了两只冰冷的手渐渐回暖柔和的月光洒在我们身上时间从紧扣的指缝间流走我的思绪在飞扬只是那些躁动与不安已恢复宁静那只温暖的小手将年轮的疤痕紧紧握住无尽的黑夜无尽的小路无尽的沉默只是我不在逃避不再追赶即使无言我仍能感觉到她的温暖黑的夜空下我不再惧怕下个转角我似乎看到了一起微笑的我们还好你给了我一次机会还好我们一起走过来了她静静地对我说没有任何修饰是啊还好我转身还好我们又走在了一起我没有说出只是静静地看着她微笑转身我看到在原地等我的人转身我看到一个世纪的斑斓光景详解本题考查学生写作的能力审题这是一道全命题式材料作文题本题的写作主题主要是转身转身其本意是转动身体改变方向借指时间极短材料从我们的现实生活出发列举了四类常见的转身的情况转身之后带来的是一系列的消失逝去如河流鸟鱼是自然环境的改变虹桥则可能暗指社会生活的变化而这些转身给我们带来的或许是突然发现失去所爱物是人非的伤感或许带来的也是重新认知和再次探索的旅程转身之前与转身之后可以让我们看到令人好奇的不一样的世界因此转身一词虽然是个具体的动作行为但蕴含其中的或许是处事方式的转变或许是人生态度的转变或许是事物发展情态的转变试题要求以转身为题写一篇记叙文对此既可依据材料内容写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事写他人或自己转身离去或转身归来所荡起的情感涟漪比如我在偶然转身之后才发现父母朋友一直在默默支持着自己给予自己前进的动力也可通过记叙某些典型人物转身后的成败给予我们思考与启迪让我们思考什么时候要善于转身回头是岸立意学会转身退一步海阔天空转身才发现往者不可追转身让我更懂得珍惜例文转身有一种背影无需过多的诠释人们自可读懂那是转身的瞬间一种精神的转换一种光芒的升华容得下掌声在万千镁光灯的照耀下愈显光辉转身是一种理性的放弃一场冲破世俗的勇敢挑战去年八月宏伟的鸟巢体育馆九万多观众席座无虚席人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛并满怀信心地期待他再创奇迹伴随着热烈的掌声刘翔出现在赛道上了只见他坚定着目光弯下腰蓄势待发随后裁判示意有运动员抢跑要求重跑此时最让人揪心的一幕出现了刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝并试图起跑可不到几步便慢了下来全场九万多名观众看到此幕大吃一惊不久刘翔果断地站了起来示意退赛留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影还有十三亿国人失望的神情这个转身想必成为了零八年人们心中的痛毕竟他被寄予了太多的希望这个转身想必非常挣扎与无奈充满了悲壮的理性即使如此这个转身仍值得大家鼓掌要做出这样的抉择是需要很大勇气的毕竟体育竞技的意义与价值首先体现在对生命的尊重同样转身又是王者归来的霸气一种激励人心的精神气概五月西部半决赛第一场湖人主场火箭客场第四节两队比赛正酣姚明意外受伤倒地不起直至两三分钟后姚明终于在训练师与队医的搀扶下返回更衣室走到通道一半姚明执意重返赛场他知道队友需要他球队需要他在简单测试伤情后他毅然转身伴着观众为之折服的掌声重新披褂上阵并最终率球队夺得了一场宝贵的客场胜利相信坐在电视机前的球迷们都无不被姚明那一高大的转身而感动得热泪盈眶心中为之一振那一转身略显悲壮但更多的是向世人展现了一种王者的领袖气质以及那种东方人特有的不屈不挠永不言弃的精神有一种转身天生就为名誉而存在但不浮夸很实在转身背后的意义配得起这种荣誉的存在详解试题分析材料给出了有关转身的解释但这并不能直接成为写作的内容虽然它具有一定的启发性材料中有一段提示转身本是一具体动作行为但蕴含其中的或许是处事方式的转变或许是人生态度的转变或许是事物发展情态的转变这段提示应该特别关注它告诉我们转身的具体内容是什么这里提示了三点处事方式人生态度事物发展情态之后是个省略号这告诉我们还有很多内容可以延续但是材料不可能全写出来只能要我们自己去填充了而且作文要求我们写出自己的感触和思考注意必须是自己的这一点很重要化虚为实深化理解我们可以提问转身是什么转身是方向的改变态度的改变是方式的改变转身是一种智慧转身是一种适应等等深化对转身话题本身内涵的理解这样就比较具体化充实化多方思考多维拓展我们可以继续思考为什么要转身这是思考原因与理由要不要转身转身如何不转身又如何转身有何价值有何意义有何作用有何影响有何后果该怎样转身这是方式问题何时转身转向何方这是时机问题转身要注意些什么要避免些什么这是规避风险的问题转身有好有坏有成有败我们能得到什么教训或者经验这是有关转身的启示问题化抽象为具体转身是个动词材料并没有说什么可以转也没有说转向何方这给我们留下了想象的空间留下了丰富的可能我们可以为这个动词赋予多个主体谁在转身个人家庭班级学校民族国家社会什么可以转身处事方式待人态度思想观念行为习惯心灵灵魂世界观人生观价值观看得见的看不见的大的小的都可以转身当我们化抽象为具体填充若干主体自然丰富了话题我们也有话可说然后结合自己的学习自己的经历自己的见闻自己的感悟自能写出有感情有血肉的文章考点本题考查语言表达与应用的能力点评本题最大的特点是写作的角度很多这类题让所有的学生都有话可说有事可写有感可发经常做这样的训练我们的思维必然会敏捷深刻作文水平自然会有提高