参观和旅行教学内容通过回忆表述交流等形式激发学生感受参观和旅行中的趣闻轶事掌握创作立体绘本的技巧将参观和旅行中最有趣最吸引人的情景和地方加以描绘学情分析本年级学生对美术课兴趣浓厚并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力其中对绘画材料的运用能力较强大部分学生能较好地表现平面形象立体造型并能大胆地发挥想象作品内容丰富富有生活情趣有较高的创新意识和较好的心理品质教学目标知识与技能目标掌握创作立体绘本的技巧表现其中令人难忘的情景和地方过程与方法目标感受参观和旅行中快乐并教授十字屋与隧道书的制作方法情感态度与价值观目标回顾参观旅行中的情感体会感受其中的乐趣与意义教学重难点教学重点表现出参观和旅行中令人难忘的情景和地方学习隧道书的制作方法教学难点用十字屋或隧道书的方法合作完成并适当处理各部分景物的主次前后关系教学准备学具手工材料绘画工具旅行照片等素材教具课件范画手工材料等教学设计一导入师同学们上课之前老师邀请了三位小客人一起来猜猜看换好衣服的他们假期去了哪里呢有请他们三个学生上场同时上场插上场音乐学生开始对话时音乐停女看你看我的裙子漂亮吧虽然在那里晒黑了好多但是特别值得因为我吃到了好多超甜的水