苏少版小学美术教学设计教学基本信息课题参观和旅行作者类型造型表现课时课时教学背景分析教学内容参观和旅行是新学期开学的第一课教学内容既与学生的生活息息相关又恰值暑假过后许多学生都有一些参观和旅行的亲身体验可能还在谈论着暑期参观和旅行的趣闻轶事或许还沉静在参观和旅行的美好愉悦的回忆中此时设置此课内容适时又应景本课学习以感知体验贯穿始末以造型表现抒发情怀注重对参观和旅行途中自然之美和人文之秀的回想奇闻趣事的回忆和情感体验的回味通过以上回想回忆与回味抒发对参观和旅行的所见所想与所感用造型语言表达参观和旅游中最有趣最吸引人的情景和地方同时激发学生通过参观和旅行感受纷繁的世界获取新鲜的印象描绘难忘的情景学生情况五年级的学生参观与旅行的经历不止一次参观和旅行中留下深刻印象值得回忆与回味的见闻也不少因此本课内容极受学生欢迎与喜爱此时的学生能够极尽所能地运用语言表述参观和旅行中的趣闻轶事所见所想然而从绘画表达来看此课内容对于学生极为困难因为此时的学生尽管有了一些绘画基础但随着年龄的增长知识的丰富一方面学生的绘画表达能力较于欣赏能力与审美能力的提升存在滞后现象另一方面学生在追求画面的趣味性的同时逐步追求画