参观和旅行
【课时】: 2课时
【教学目标】:
结合学生假期旅游生活的亲身经历,在回忆、交流和讨论的过程中,激发学生的表达、表现和创作欲望,将纷繁的世界、新鲜的印象,用自己喜欢的方式描绘出来
【教学重点】:
启发学生回忆并交流、根据自己的参观和旅游的深刻而独特印象,用自己最喜欢、最擅长的方式方法自由大胆地创作一幅作品。
教学难点:提醒学生注意自己作品构图方式的趣味性、独特性和合理性,用色彩和线条等手段,充分表达自己想表现的内容。
【第一课时】:
【教学过程】:
一、导入揭题:(激发学生情趣,了解学习目标)
参观,我们是去观看不常见的事物;旅行,去游览我们不常到的地方。参观和旅行都让我们感受了纷繁的世界,获得新鲜的信息和印象。谁不喜欢参观旅游呢?同学们,假期中你们去了哪些地方呢?
揭题:(板书)参观和旅游
二、体验感觉:(学生主题参与,达到教学目标)
(1)欣赏启发想象回忆:
每位同学闭上眼睛回忆一下,你眼中所见的纷繁的世界。
我们一起来欣赏一下书上两幅作品。说说你的感觉:
第一幅,我们乘上热气球,看到田园美好的风光,绿色的田野,高低不平的小山,农民们在地里干活,天空中白云朵朵,小鸟在自