科目
语 文
课 题
水调歌头 中秋
班级
小组
设计
课型
新授课
审核人
授课
时间
序号
导 导 案
学 案
1、明确目标(自读目标,明确本节课的方向,课堂上才能做到有的放矢)
2、课前热身(充分利用提前学习学案的时间,对课文进行预习,感知。)
用双色笔圈划出你认为重要的信息,并摘录到书上。
3、通过查工具书解决并掌握。
4、(1)听朗读录音,学生听读,注意节奏和字音。(2)两人小对子,互读诗歌并交流读后感受。(3)个人PK和小组PK。师生评议。(4)全班齐读。
5、根据课下注释概括这首词的大意。
6、先自主学习以下问题,疑难问题在题号上做出标记。
7、合作研讨:
小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题.
8、 展示讲解:
由已经掌握的学生在黑板前进行必要的讲解,其他学生补充质疑。
9、同学们在自己相应的组栏内完成(相信自己是最棒的!)
检测自己,必须自己认真完成。
巩固提升(真金不