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8池子与河流 同步练习 试卷(含答案).doc

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老顽灵 上传于:2024-06-22
部编版三年级下册 8*池子与河流 同步练习 一、选择题 1.从这篇文章中,你明白了什么道理?(       ) A.要利用才能为人们做有意义的事,一旦才能懒惰,就会一无所有。 B.无忧无虑的生活令人向往。 C.安闲的生活才能心静,探究人世的哲理。 2.下列词语中加点字读音全都正确的一项是(        ) A.尊敬(zūn)       遵循(zūn)     生涯(yá) B.懒惰(dù)          淤塞(sè)        妇女 (fù) C.应验(yīng)     瓶塞(sài)       滔滔(tāo) 3.下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是(  ) A.池水清清的,像一面镜子。 B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。 C.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 D.池子没有出现在地图上,像河流那样蜿蜒地贯穿全国。 4.“我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。”这句话告诉我们,河流受人们尊重的原因是        (       ) A.贪图安逸的生活 B.安于现状 C.负重前进,用源源不断的清洁的水给人们带来利益 二、填空题 5.给下列加点的多音字注音。 沉重( )             数学( )             差别( ) 重庆( )             数不完( )             差不多( ) 6.照样子,写词语 滚滚滔滔       _____       _____       _____ 源源不断       _____       _____       _____ 无忧无虑       _____       _____       _____ 三、语言表达 7.根据题意,改写句子。 1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变) ____________________________________________________ 2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(换种说法,意思不变) ____________________________________________________ 3.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭。(用加点的字仿写句子) ____________________________________________________ 4.才能一旦让懒惰支配,它就一无所有。(用加点的字仿写句子) ___________________________________________________ 5.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的字仿写句子) _____________________________________________________ 四、现代文阅读 读下面一段话,完成练习。        我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。 8.“源源不断”的近义词是(   )。 A.连绵不断 B.接二连三 C.滔滔不竭 D.断断续续 9.联系上下文可知,河流遵循的规律是:__________ 10.下列说法错误的一项是(       )。 A.“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。 B.“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。 C.池子认为水要流动才能保持鲜活,抛弃自身的安逸,带给人们幸福,那才是光荣、幸福的。 D.要利用才能为人们做有意义的事,一旦才能懒惰,就会一无所有。 课内阅读。 “你几时才能抛开这样的生涯? 要是换了我,说句老实话, 我可真要愁死啦! 我的命运有多好, 比起来,你我相差竟这么大! …… “这清闲的生活无忧无虑, 还有什么能够代替? 任凭人世间忙忙碌碌, 我只在睡梦中推究哲理。” “啊,你在推究哲理?” 河流回答道, “水要流动才能保持清洁, 这个自然规律,难道你已经忘掉? 11.根据意思写词语。 (1)推求探究(原因:道理等)。( ) (2)听凭;不论,不管。( ) 12.“池子”和“河流”各比喻什么样的人? 池子:____________________ 河流:____________________ 13.“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活? __________________________________ 14.河流欣赏的自然法则是什么? _____________________________ 参考答案: 1.A 【解析】 【详解】 此题考查课文的理解和分析能力。这首诗歌想要告诉我们:人不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩;同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。 2.A 【解析】 略 3.D 【解析】 【详解】 考查比喻的修辞手法。比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。其中选项D不符合比喻句的要求。 4.C 【解析】
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