跳绳 教案02.doc

跳绳教案教学目标知识与技能通过为歌曲伴奏培养学生节奏的掌握能力过程与方法学习以音乐的方式与教师和同学交往喜欢并乐于参加音乐实践活动情感态度消除师生之间学生之间的陌生感使学生对音乐课和音乐老师多一份亲切感教法学法听唱法表演法欣赏法教学过程一导入师小朋友今天老师将和大家一起去一个充满音乐和舞蹈的地方你们愿意吗师只要你们喜欢老师就开心了希望老师能伴随大家度过快乐的一天侧面点出课题本节课的目标是出示齐读要想达到目标得大家自学大家有信心吗请打开课本二教授新课初听歌曲跳绳感受音乐的欢快的情绪说说自己听到之后的感受自学指导要想学好这首歌我们首先要学好歌曲的节奏请同学们齐读节奏先学第一次出示节奏普学生打节奏并检测学生自学效果齐打节奏再抽查两名学生来演奏后教第一次突出节奏中的疑难问题单独练习三次乐句中练习三次按节奏朗诵歌词气度表现教师点评请三组每组各三名经行抽查出示自学指导请同学们自学歌曲边小声跟唱歌曲播放后谁能找出是情绪先学第二次学生自学歌曲教师巡视并且及时发现学生不以学习之处后教第二次难点解决教唱先学第三次利用打击乐器双响筒和三角铁来学学打击乐曲后教第三次教学规范的持乐器方法示范正确的打击方式强调注意事项当堂练习跟着伴奏完整的演唱歌曲学生分为两大组一边伴奏一边演唱两次后交换分小组演唱歌曲表演歌曲以小组为单位精心创编并且进行表演师生点评课堂小结今天我们学习了跳绳音有长短读出走与跑的长短练习随歌声或乐曲进行击拍初步做到匀均同学们表现不错大家在歌声笑声还有努力中完成了我们的课程目标让我们用这首欢乐的歌结束今天的欢快音乐之旅世纪教育网版权所有