跳绳 教案2.doc

跳绳教案教学目标学会百以内退位减法并能解决与此相关的实际问题让学生体会计算方法的多样性培养学生思维的灵活性和独立性培养学生估算能力发展学生的数感教学重点退位减法算理教学难点连续退位教学过程一导入课间你们常做的一项活动就是跳绳板书课题跳绳也是我们体育课要测查的一项说说你的跳绳成绩请名学生说一说世纪教育网版权所有二出示统计图表这是三名同学跳绳情况统计表小红小亮小东下下下根据这张统计表你能提出哪些数学问题小东小红共跳多少下三人一共跳多少下小东比小红多跳几下比小亮少跳几下这些问题你会解答吗板书咱们先估计一下小东比小红多跳几下自由回答追问你这样估计有什么根据到底等于多少你能准确的算出来吗试着独立计算结果小组交流后全班汇报用竖式计算板书强调个位不够减时从十位借当十十位上的借走还剩用用竖式解答三老师能跳下老师比小亮多跳几下板书学生试着自己解答小组讨论汇报竖式计算请学生把计算过程讲一讲四小结减法题我们可以用竖式计算你学会了吗竖式计算做减法时要注意什么五完成练一练