狼教案.doc

预习导学： 一、自学内容及要求： 1、朗读课文，借助注释及
其工具书读准字音、停顿。 2、识记有关蒲松龄
的文学常识,搜集积累有关
狼的成语。 3、了解并且记忆重点文言词语，翻译课文。 二、自学检测 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀（ ） 窘（ ） 苫蔽（ ）（ ） 奔倚（ ） 数刀毙
之（ ）（ ） 隧（ ）入 尻（ ）尾 chí（ ）担持刀 dān dān（ ）（ ）相向 目似míng（ ） 意xiá（ ）甚 狼亦xiá（ ）矣 假mèi（ ） 2、)填空《狼》的作者________，是____朝著名文学家，初一上学年时我们曾学过其文章《
》，本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》中的“聊斋”是作者（ ） 名，“志异”的意思是______________。 3、请写出文中点明主旨的句子: “__________________________
____________”。 4、请用精练的语言概括本文的故事情节：（ ）狼→ 惧狼 →（ ）狼→（ ）狼 （三）解释文言词语：1、止（ ）有剩骨2、 缀（ ）行甚远 3、 并驱（ ）如故（ ）4、屠大窘（ ） 5、恐前后受其敌（ ）6、顾（
）野有麦场7、 弛
（ ）担持（ ）刀 8、 眈眈（ ）相向 9、 一狼径（ ）去（ ）10、其一犬（ ）坐于前11、 意（ ）暇（ ）甚12、 屠暴（ ）起 13、以（ ）刀劈狼首 14、一狼洞（ ）其中15、意（ ）将隧（ ）入以（ ）攻其后15、假寐（ ）16、盖（
）以（ ）诱敌（ ）16、狼亦黠（ ）矣 17、几何（ ） （四）翻译句子： 1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 2、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 3、方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 4、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增
笑耳。 教学过程： 一、导入新课 同学们都知道，昔
日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”
，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，那么屠夫是否从东郭先生身
上汲取了教训，或又重蹈旧辙？狼也许变善良了？那么究竟如何，现在我们就来共同学习《狼》这篇课文。 二、读一读 1、学生自由放声朗读课文。对于读不准的字词或需要提醒同学们注意的字词做上标记，然后在课堂提出。 2、个别学生朗读课文。（学生注意听