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上传于：2024-06-26
30* 狼
[教学目标]
1．知识与技能：了解蒲松龄及其《聊斋志异》。理清情节结构，把握文章主旨。积累文言词汇，理解句意、文意。理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。理解刻画人物形象的方法。
2．过程与方法：通过讨论探究，自主解决生难字词，感悟课文。
3．情感、态度与价值观：学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。探究人与动物的关系。
[重点难点]
积累文言词语，体会语言的精妙。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、导入新课
在我们大多数人的印象中，狼凶恶、狡诈，贪婪，但狼却没有人所具有的智慧勇气和力量。人只要动脑筋就一定会战胜像狼一样的恶人。下面我们就来看《狼》讲的是一个什么样的故事。
二、整体感知
1．学生回忆作者相关介绍：蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。山东淄川（今山东省淄博市）人。清代著名文学家。代表作有《聊斋志异》。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
2．检查预习：指名学生朗读课文。
3．听范读录音，纠正字音。
三、具体研读
1．学生以小组为单位，结合书下注释及工具书，合作疏通文意，存疑。
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