第16课 立体贺卡 教学设计 (2).doc

第16课 立体贺卡 教学设计 1教学目标 1、了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，提高学生创意思维能力，空间想象能力和动手操作的能力。21cnjy.com 2、能利用剪、折、推拉、粘贴、绘画等方法，设计制作立体贺卡。 3、引导学生了解贺卡的用途，培养学生热爱生活、学会感恩的同时，感受生活中的艺术之美。 2学情分析 学生能够客观地理解、表现事物，喜欢尝试用各种工具和媒材，表达自己地所感所想，但还处于眼高手低地阶段，缺乏自信心。教学过程中需要教师的引导，通过各种方式让学生进行观察、分析、实践活动，完成纸立体造型。21·cn·jy·com 3重点难点 教学重点：创作造型新颖的立体贺卡。 教学难点：能大胆地运用不同方法进行立体贺卡的制作。 4教学过程 活动1【导入】谈话导入 1、师：同学们，爸爸、妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗?“知道的”、“祝贺的”请举手！啊，这么多啊！www.21-cn-jy.com 师：你们中有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的请举手！ 师：你们都是用什么方式向他们表达自己的祝福的呢？