外研版（一年级起）小学英语一年级下册Module 4 Unit 1This is my head. 教案.doc

课时教学案学校姓名学科英语年级班一课题课时课时教学目标基础性目标一认知性能够听说认读的单词httpwww21cnjycom二技能性能够听懂句子并能按指令做出相应的部位三体验性认识与表达自己的五官发展性目标一认知性能用httpwww21cnjycom介绍自己或他人的身体部位二技能性积极运用所学英语进行表达和交流三体验性简单了解英美国家的人们如何介绍身体部位教学重点能用httpwww21cnjycom介绍自己或他人的身体部位难点能用httpwww21cnjycom介绍自己或他人的身体部位方法情景教学趣味教学小组合作手段单词卡片多媒体录音机板书反思教学活动教学任务学生活动教师活动设计意图一激趣复习建立联系二利用情景感知目标学生和老师一起做动作说动物单词httpwww21cnjycom老师做动作学生猜动物最后教师让学生指引出本节课学习的主要人物熊猫教师事先把图片贴在教室的墙上教师对学生说httpwww21cnjycom接着用多媒体课件展示熊猫的头部图像让学生马上将注意力转移到学习内容上来并让他们明确本堂课的学习任务是学习头部各器官的英语表达向我们介绍了什么httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom注意老师示范的发音分解示范发音的部位并作相应的动作加深学生的印象听录音模仿盼盼介绍自己的器官通过上节课学习httpwww21cnjycom的歌曲导入课堂httpwww21cnjycom教学复习了上面学过的知识活跃了课堂的气氛又让学生带着愉悦的心情走入课堂的学习在歌声中加深对所学职业单词的理解记忆运用以前学生喜爱的游戏进行旧知识的反馈并在此复习环节灵活调整教学内容查缺补漏不让每一名学生掉队设计一个可以吸引小朋友的教学主线使本课的知识能够沿着主线进行利用多媒体迅速抓住学生的注意力培养学生学生带着问题学习的学习习惯在黑板上呈现新词及时总结有助于加深学生对新词的记忆三有效活动形成技能四思考总结达标反馈看图片大声说单词拍一拍指一指学生用介绍贴头像一边贴一边说描述怪物头像学会了表示五官的单词还有怎么介绍自己和别人的五官任务活动设计大声说单词教师利用多媒体课件出示引入本节课的的头部各器官学生们大声说出单词说对了可见就会出现单词拍一拍指一指教师发指令如学生快速反应先拍手再快速指向教师所说的部位并说出单词比一比谁最棒教师指着自己的眼睛教学再邀请一名学生当搭档教师指着他的眼睛对他说学生两人一组模仿老师的句子互相说然后再向全班介绍看谁说得好完成运用任务完成头像教师出示一张没有贴五官的httpwww21cnjycom头像让学生一起来贴一个漂亮的头像并一边贴一边说教师用多媒体出示一张怪物的图片怪物有一只绿色的眼睛两个红色的鼻子三张蓝色的嘴巴让学生用学过的词汇来描述这只魔鬼说一说这节课你都学会了什么教师拿出一个面具戴在自己的脸上并用英语描述并鼓励学生回家自己制作一个面具并像教师刚才那样用英语介绍自己的头部各器官给自己的家长听逐个分解重难点同时将旧知识渗透到新知的教学中巩固和练习学生本课新接触的五官的单词并学会在真实的情境中运用所学的知识在练习单词的同时学会区分让学生在课堂上能够有能力不同的展现给学生更多成功的体验达标检测必做题选做题