《化学能与电能》探究学案.doc.doc

第二节化学能与电能第一课时学习目标了解煤发电的一般过程理解原电池的概念工作原理及构成条件通过对化学能转化为电能的学习体验科学探究的过程理解科学探究的意义理解科学探究的基本过程和方法初步养成科学探究的能力学习重点原电池的概念及构成条件学习难点原电池的工作原理预习自学一化学能与电能的相互转化能源的分类一次能源二次能源火力发电火力发电是指通过化石燃料的燃烧使能最终转化为的过程在火力发电过程中经历了一系列的能量转换学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯想一想火力发电的优缺点有哪些提出问题能否将化学能直接转化为电能提高能量的利用率合作探究实验探究将化学能转化为电能的装置得出结论要将化学能直接转化为电能必须将氧化反应和还原反应在不同区域进行同时架设桥梁使电子从还原剂区域转移到氧化剂区域而形成电流这样将能直接转化为能的装置叫做原电池知识整合一通过实验现象的分析总结铜锌原电池中锌片发生反应结论或解释有关化学方程式铜片发生反应总离子方程式总化学方程式电流方向从流向电子的流动方向从流向原电池的工作原理在原电池中负极发生反应的电子经导线流向极电解质溶液中的离子移向正极在正极上电子发生反应从而形成闭合回路产生电流将转化为课堂练习在用片片和稀硫酸组成的原电池装置中经过一段时间工作后下列说法正确的是锌片是正极铜片上有气泡产生电流方向是从锌片流向铜片溶液中硫酸的物质的量浓度减小电解质溶液的保持不变实验探究原电池的构成条件原电池的构成条件把上述中的铜片换成锌片使两个电极材料相同现象为把上述中烧杯里的稀硫酸换成酒精现象是把串联着电流表的锌片与铜片分别放到两支盛有稀硫酸的烧杯里现象为知识整合二总结原电池的构成条件从反应类型看从电极材料看从溶液看从是否构成完整的电路看课堂练习下列各组材料中不能组成原电池的是疑点反馈通过本课学习作业后你还有哪些没有搞懂的知识请记录下来第二课时学习目标理解原电池的概念工作原理及构成条件关注能源问题逐步形成正确的能源观学习重点初步认识原电池概念原理构成及应用认识化学能转化为电能对现代化的重大意义学习难点引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质以及这种转化的综合利用价值课前知识梳理以右图原电池为例填写与原电池有关的概念电极负极电子的一极电子发生反应如上述原电池中的片现象正极电子的一极电子发生反应如上述原电池中的片现象电极反应式表示正负极得失电子情况的式子负极正极总反应式电路外电路电流由流向电子由流向内电路电解质溶液中的离子移向正极在正极上电子从而形成闭合回路产生电流练习如图所示电流表发生偏转同时极逐渐变粗极逐渐变细为电解质溶液则分别为是是是稀硫酸合作探究探究原电池正负极的判断方法探究原电池原理的应用加快氧化还原反应的速率练习实验室中欲制氢气最好的方法是纯锌与稀硫酸反应纯锌与浓硫酸反应纯锌与稀盐酸反应粗锌含铅铜杂质与稀硫酸反应判断金属的活动性强弱练习把四块金属片浸入稀硫酸中用导线两两相连组成原电池若相连时为负极相连时外电路的电流由到相连时极上产生大量气泡相连时极逐渐溶解则四种金属的活动性由强到弱的顺序为设计原电池练习铁及铁的化合物应用广泛如可用作催化剂印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等写出溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式若将中的反应设计成原电池请画出原电池的装置图标出正负极并写出电极反应式正极反应负极反应疑点反馈通过本课学习作业后你还有哪些没有搞懂的知识请记录下来第三课时学习目标了解生活中常用的化学电池和新型化学电池引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质以及这种转化的综合利用价值感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题初步形成较为客观正确的能源观重点难点通过对常用的化学电源和新型化学电池原理的了解巩固原电池原理预习自学一发展中的化学电源我们上节课所认识的原电池因其结构简单而不能提供持续稳定的电流没有太大的使用价值但是人们可以根据原电池的反应原理研制出各种有使用价值的化学电源常见化学电池有电池电池电池等干电池锌锰电池一次性电池放电之后充电内部的氧化还原反应是普通锌锰电池正极材料电极反应式为负极材料电极反应式为电解质碱性锌锰电池为了延长电池寿命和提高其性能人们将电池内的电解质换成湿的并在构造上作了改进制成了电池充电电池充电电池又称它放电时所进行的反应在充电时可以使电池恢复到放电前的状态这样可以实现转变为再由转变为最早使用的充电电池是铅蓄电池负极反应式镍镉电池以为负极为正极以为电解质寿命比铅蓄电池但镉是致癌物质废弃镍镉电池如不回收会严重环境电池的面世会初步解决镍镉电池的环境污染问题碱金属中的是最轻的金属活动性是制造电池的理想物质电池是新一代可充电的绿色电池燃料电池燃料燃烧是一种剧烈的反应通过燃料燃烧所释放的再转化为其能量转化率燃料电池是一种的发电装置以为燃料时产物为以为燃料时产物为和氢氧燃料电池电池反应总式为写出下列电极反应式电解质为时正极负极电解质为时正极负极课堂练习日常所用干电池其电极分别为碳棒和锌皮以糊状和作电解质其中加入氧化吸收电极反应可简化为再用于结合根据上述叙述判断下列说法中正确的是干电池中为正极碳为负极干电池可以实现化学能向电能的转化和电能向化学能的转化干电池长时间连续使用时内装糊状物可能流出腐蚀电器干电池工作时电子由碳极经外电路流向极下列关于充电电池叙述不正确的是充电电池的化学反应原理是氧化还原反应充电电池可以无限制地反复放电充电充电是使放电时的氧化还原反应逆向进行较长时间不使用电器时最好从电器中取出电池并妥善存放氢氧燃料电池是将和分别通入电池穿过浸入的溶液的多孔碳电极其电池反应为和则下列叙述正确的通氢气的一极是正极通氧气的一极是负极通氢气的一极发生的是氧化反应工作一段时间后电解质溶液的值增大工作时负极区附近的值增大二次电池又叫可逆电池下列电池属于二次电池的是酸性锌锰干电池和碱性锌锰干电池铅蓄电池氢气燃料电池和甲烷燃料电池镍镉电池和锂电池疑点反馈通过本课学习作业后你还有哪些没有搞懂的知识请记录下来