三年级全册体育与健康表格式教案-第三十九课1.排球：双手正面垫球（一）2.游戏：携球接力 人教版.doc

第 三十九 课 教材 排球：双手正面垫球（一） 游戏：携球接力 教学目标 1.让90%以上的学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。　　　　 2.让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和各项身体素质。　　　　 3.发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。　　　　 教学重点 两臂靠拢并外翻，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘 教学难点 插、夹、提上下肢的协调配合 课的结构 教学内容 运动量   组织教法与要求   时间 次 数           准 备 部 分 一、课堂常规 1体育委员整队，报告人数。 2 师生相互问好。 3老师宣布本课主要内容和任务。   二、徒手操 教师讲解示范并口令组织学生练习。   三、专项准备活动               10               1 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎  四列横队，体操队型 1.教师讲解徒手操的动作和要求。 2.师生一同练习。 要求： 1，学生认真听队列的要求。 2，学生充分活动各关节         基 本 部 分 一.正面双手垫球 （无球练习） 动作要领：正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备姿势.两手手指重叠后合掌互握,掌跟靠拢.两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。击球点在腹前约一臂距离,用前臂腕关节以上10厘米左右,桡骨内侧平面触球。击球时,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身体重心向前上方移动。同时含胸               20               5/6 组织： ×××××× ×××××× ◎ ×××××× ×××××× 四排横队，教师站中间 1.教师讲解动作方法和要领。 2.教师做分解和完整动作示范。 3.教师给学生个别指导。 要求： 学生认真听讲动作方法和要领 课的 部分 教学内容 运动量   组织教法与要求   时间 次 数             基 本 部 分 压腕,顶肘等动作协调配合,身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。   二，游戏： 携球接力 方法：把全体学生均匀分成4组