3同种生物之间的异同.doc

同种生物间的异同一教学目标知识与技能通过观察让学生知道不同种类的生物之间存在差异即使是同一种生物的不同个体之间也存在差异使学生初步了解生物界生物的多样性能利用直方图来显示生物间差异的分布过程与方法能够尝试用各种方式搜集调查材料学会搜集数据并进行统计整理以图表的形式表现出来通过共同的学习活动学会与他人合作态度与价值观初步养求真务实的科学态度和勤于实践的科学精神学会尊重个体差异的存在尤其是对分布于两端的差异不应给予歧视二教学重点难点重点知道同种生物的不同个体之间也存在差异学会用直方图来显示生物间差异的分布难点学会用直方图来显示生物间差异的分布三教学准备教师各种动植物的电子图片全班同学的合影绘有直方图的小黑板教学学生课前调查中所拍摄的数码照片刻度尺四教学流程流程图生物的多样性活动一识别生物问题问一结论一问题问二内容与设计活动一调查反馈结论二活动找差异问题问三问题问四活动一读直方图同种生物间的差异直方图展示差异分布布活动测指距问题问五活动一课堂小结活动一绘直方图结论三生物的多样性内容设计生物的多样性活动一用多媒体播放各种不同种类生物的图片请学生快速说出各生物的名称问题一你为何能非常快速地辨认出