3 天窗 同步练习 （含解析）.doc

天窗同步练习部编版语文四年级下册学校姓名班级考号一单选题下面各组加点字读音不同的一项是安慰蔚蓝帐篷账簿闪烁丰硕雄鹰大雁下面词语搭配不恰当的一组是暖和的晴天唯一的慰藉可爱的星星奇伟的云彩偷偷地伸头猛厉地扫荡带子似的闪电地洞似的黑屋下面词语中的锐利的意思与其他三项不同的一项是眼光锐利刀锋锐利文笔锐利言辞锐利对这时候小小的天窗是你唯一的慰藉这句话理解有误的一项是唯一一词写出了下雨时只有一个天窗可以给孩子们安慰这句话在文中一共出现了三次表达了作者孩童时代对大自然奥秘的向往和追求这句话写出了天窗带给孩子们无穷无尽的乐趣孩子们可以通过从天窗看到的东西展开丰富的想象从中获得快乐二填空题读句子结合拼音写字词下雨了天窗是孩子们的从天窗孩子们可以想象到风猛烈地着外面的一切小小的天窗让孩子们的想象起来孩子们坐在上支起的透明篷里抬起头看天上的星星看从天空飞过听远处的的叫声查词典完成练习霸覇古代诸侯联盟的首领春秋五强横无理仗势欺人的人恶狱车匪路那人是当地一指霸权主义反帝反霸占军阀割据各一方姓下面词语中的霸字是什么意思呢填序号霸主村霸各霸一方霸住不让选择正确的字音或字形填空萝卜占卜帐账本蚊籍藉慰书摊滩贩河比一比再组词锐说脱滩摊难蝙偏骗辨一辨选词填空唯独唯一这时候小小的天窗是你的慰藉他把每个人都想到了没有想到自己联想想象看到他我起许多往事你会从那小玻璃上面的一粒星一朵云到无数闪闪烁烁可爱的星无数像山似的马似的巨人似的奇幻的云彩读句子完成练习因为活泼会想的孩子们知道怎样从无中看出有从虚中看出实比任何他们看到的都更真切更阔达更复杂更确实摘录句中的两组反义词无虚指的是有实指的是这句话的意思是根据课文内容填空天窗一文的作者是写了乡下孩子从小小的天窗中获得的和这时候小小的天窗是这是全文的在文中出现了次写出了天窗给孩子带来的三现代文阅读阅读文章完成练习一件小事的震撼美索尔贝娄那时候我住在南卡罗来纳州岁的我常常把一些野生的活物捉来养在笼子里那件事发生后我这种兴致就被抛得无影无踪了我家在林子边上每当日落黄昏便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱那歌声美妙绝伦没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来让一只画眉鸟在笼子里只为我一人歌唱是件多么美妙的事情而这么多的画眉捕捉一只并不困难机不可失我迫不及待地准备好工具开始了诱捕行动并成功捉到了一只小画眉它先是拍打着翅膀在笼中飞来扑去十分恐惧但后来它安静下来承认了这个新家站在笼子前聆听我的小音乐家动听的歌唱我感到万分高兴我把鸟笼放到我家后院第二天它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前让小画眉把食物一口一口地吞咽下去当然画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多看来这是件皆大欢喜的好事情然而当一天早晨我去看我的小俘虏在干什么发现它无声无息地躺在笼子底层已经死了我对此迷惑不解不知发生了什么事情我的小鸟不是已得到了精心的照料吗那时著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父在我家小住我把小鸟那可怕的厄运告诉了他听后他作了精辟的解释当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后就一定要喂小画眉足以致死的毒莓它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些此后我再也不捕捉任何活物来关进笼子里因为我知道任何生物都有对自由生活的追求而这种追求无疑是值得肯定的给画双线的部分加上标点结合上下文理解加点的词语美妙绝伦迫不及待迷惑不解我为什么迫不及待地想要捕捉画眉鸟在文中用画出来是什么事情令我迷惑不解请用自己的话说一说第自然段中那件事发生后我这种兴致就被抛得无影无踪了句中的那件事是指这种兴致是指当画眉妈妈看着孩子一口一口地咽下毒莓时它的心里可能会想些什么呢发挥你的想象力写一写我再也不捕捉任何活物来关进笼子里这句话表明作者懂得了什么道理参考答案答案答案解析奇伟的云彩应为奇幻的云彩答案解析本题考查多义词的理解锐利是多义词意思有刃锋等尖而快目光言论文笔等尖锐结合所组的词语是的意思而是的意思答案为答案答案慰藉扫荡锐利沙滩帐闪烁蝙蝠霸气猫头鹰答案答案账帐藉籍摊滩答案锐利说话脱衣沙滩摊开难过蝙蝠偏离欺骗答案唯一唯独联想想象答案无有虚实孩子们不曾见到印象模糊的景象孩子们展开想象在脑海里形成的具体清晰的景象孩子们是善于想象的他们的想象既基于已有的生活经验又自由发挥天马行空想象出的东西比现实看到的更丰富答案茅盾乐趣慰藉你唯一的慰藉中心句心灵安慰和快乐答案文中指画眉鸟的歌声非常美妙没有什么可以比得上它急迫得不能再等待文中指我急迫地想要诱捕小画眉文中指我不明白小画眉为什么会死让一只画眉鸟在笼子里只为我一人歌唱是件多么美妙的事情被画眉鸟妈妈喂养的小画眉鸟竟然死了关在笼子里的画眉鸟死了把一些野生的活物捉来养在笼子里示例亲爱的孩子死了总比活着做囚徒好些请原谅妈妈这样做吧任何生物都有对自由生活的追求而这种追求无疑是值得肯定的解析这道题考查理解短文的能力在短文的第自然段开头的第两句介绍了画眉鸟的歌声美妙绝伦曲调优美紧接着第句介绍了我捕捉画眉鸟的原因想让一只画眉鸟在笼子里只为我一人歌唱可见第自然段的第句话是本题的答案这道题考查理解短文的能力疑惑不解这个词出现在第自然段中联系第自然段可以知道小画眉鸟被捕捉后养在笼子里画眉鸟妈妈找食物喂小画眉鸟作者认为有了鸟妈妈的照顾小画眉鸟会生活得很好可没有想到小画眉鸟却死了这让我疑惑不解我们可以总结提炼得出答案这道题考查理解短文的能力联系全文我们知道那件事很明显指的是我捉住一只小画眉鸟养在笼子里最后小画眉鸟却死了的事这种兴致的含义可在通过第自然段找到答案我常常把一些野生的活物捉来养在笼子里这道题考查对短文主题的理解延伸能力完成时从鸟类学家的解释来写可以站在鸟妈妈的立场去发挥想象写一写这道题考查对重点句子的理解小作者从关在笼子里的画眉鸟死去这件事中受到了震撼和启发画眉鸟为了自由宁肯死去也不肯苟活这让小作者对活物产生了敬畏之心小作者懂得了任何生物都有对自由生活的追求而这种追求无疑是值得肯定的