深圳版小学英语一年级下册教案.doc

英语一年级下册教案全册教学内容Unit1AboutmeUnit2FunwithKokoUnit3OurshowUnit4AtthezooUnit5RevisionUnit6Toys全册教学要求全册教时安排第一单元复习测试讲评课时第二单元复习测试讲评课时第三单元复习测试讲评课时第四单元复习测试讲评课时其余为总复习时间Unit1AboutmeTaskobjectivesLanguagefocusThefirstperiodALookandsayStep3Presentation课后记和这两个单词的发音学生比较不熟而且比较容易读错英语表示几年级几班的表达顺序和汉语相反因此很多学生比较难理解和运用课后记大部分学生都能用英语口头介绍自己的姓名年龄性别身份和班级但写出来就比较不熟练课后记学生对部分的故事比较感兴趣课堂气氛较活跃让学生掌握Unit2FunwithKokoTaskobjectivesUnderstandsimpleinstructionsandaccordinglyLanguagefocusThefirstperiodALookandsayWhentheteachersaysImtallallthetallstudentsmuststandupquicklyandrepeattheteacherssentenceImtallWhentheteacherchangestoImshortalltheshortstudentsmuststandupandrepeatImshortAndthetallstudentsmustsitdownquickly课后记部分的这几个形容词分别是几组反义词学生还得反复练习才能熟练运用一边读单词一边做动作的方法使学生更易于记住和掌握好这些形容词应多强调这个单词的发音ThesecondperiodBSayandact课后记要多创设情景让学生练习用和来回答问题并强调它们的读音我编了一首简单的歌Areyouastudent来让学生更好地练习这个句型的问和答效果很好ThethirdperiodCStorytimeStep2Revision课后记通过让学生分角色朗读和表演的形式学习部分的知识学生能更好地掌握和理解一些短语和句子让学生掌握ThefifthperiodUnit3OurshowTaskobjectivesLanguagefocusThefirstperiodAPointandsay课后记让学生通过边读边做动作的形式来记住和理解部分这几个动词学生比较感兴趣效果也比较好ThesecondperiodBSayandact课后记让学生用一问一答和表演的形式练习效果不错学生积极性也高我编了一首简单的歌Canyourun来让学生更好地练习这个句型的问和答效果很好课后记让学生分角色朗读和表演部分的内容有助于他们理解这个故事的意思也有助于提高他们的学习积极性让学生掌握IdentifyobjectsbylisteningtosimplewordsLookattheThisisaan课后记把动物和颜色归类复习旧单词和教授新单词效果比较好课后记和的用法和读音都不好掌握要带着学生多练习课后记通过让学生分角色朗读和表演的形式学习部分的知识学生能更好地掌握和理解一些短语和句子让学生掌握课后记部分的看图对话比较不好理解要给学生解释每一幅图的内容和意思并鼓励他们大胆对话和表演Tohelpthestudentstodescribethetoysandusetheprepositionsfreelyandeasily课后记学生用和这几个介词来表达物体的位置还不熟还需多练习Myisoninunderthe课后记让学生分角色朗读和表演部分的内容有助于他们理解这个故事的意思也有助于提高他们的学习积极性课后记和的读音和用法都需要再强调和练习课后记和的用法和读音都需要再多强调和练习Ilikethe课后记让学生分角色朗读和表演部分的内容有助于他们理解这个故事的意思也有助于提高他们的学习积极性课后记用实物来教学生学这一课的单词学生比较感兴趣效果也比较好课后记我在课堂上设置了去商店购物这样一个情景让学生练习这几个句型学生比较感兴趣课后记让学生分角色朗读和表演部分的内容有助于他们理解这个故事的意思也有助于提高他们的学习积极性学生要掌握好课后记要给学生强调是不可数名词前面不加还要注意复习名词的复数的用法Copybookp34p35课后记书上部分填空的地方大部分的学生都把漏掉了要跟学生强调单数的可数名词前加或Whatcanyousee课后记学完部分后让学生把这个故事表演出来既形象又生动也有助于他们对这个故事的理解让学生掌握课后记学生对于用和这几个介词和用完整的句子来介绍物体的位置还是不够熟练还要多练习课后记做部分的练习时开始学生对题目意思不是那么明确要一步一步引导他们做