部编版四年级综合实践上册教案及计划.doc

综合实践活动指南教学计划四年级上册一教学目标在综合实践活动中让学生亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力通过丰富多彩的活动理解人与自然不可分割的内在联系知道如何保护和改善自然环境井身体力行在综合实践活动课中培养与他人共同工作和从事集体工作的能力学会与人沟通交流激发学生参与社会实践的兴趣提升社会实践的能力通过综合实践活动培养自主学习的能力增强自主学习自我反省自信心注重培养学生的独立思考和创新的意识收集处理信息获取新知识分析和解决问题实际操作的能力热爱劳动的习惯以及必须的生活技能等等二教学重点注重培养学生独立思考和创新的意识收集处理信息获取新知识分析和解决问题实际操作的能力热爱劳动的习惯以及必须的生活技能三教学难点通过综合实践活动培养自主学习的能力增强自主学习自我反省自信心四总课时数课时五课时安排起止时间周次单元主要内容课题课时数活动一人与环境类课时活动二劳动技术类课时活动五人与社会类课时复习综合技能课时第一单元教学计划单元主题活动一人与环境绿色校园我的家单元课时课时教学目标知识与技能了解校园里植物的种类数量特点作用等并制成档案观察各种植物的生长变化采集制作标本过程与方法培养合作探究精神训练人际交往能力情感态度价值观体会校园美丽景观培养爱校情感树立保护环境的意识教学重点注重培养学生独立思考和创新的意识收集处理信息获取新知识分析和解决问题实际操作的能力教学难点通过综合实践活动培养自主学习的能力增强自主学习自我反省自信心教学具准备图书资料植物介绍活动用表单元反思活动一人与环境类绿色校园我的家教学目标了解校园里植物的种类数量特点作用等并制成档案观察各种植物的生长变化采集制作标本体会校园美丽景观培养爱校情感树立保护环境的意识培养合作探究精神训练人际交往能力教学重点了解校园里植物的种类数量特点作用等树立保护环境的意识培养合作探究精神训练人际交往能力教学难点了解校园里植物的种类数量特点作用等树立保护环境的意识培养合作探究精神训练人际交往能力教学准备图书资料植物介绍课时安排课时第一课时提出活动主题教学目标了解校园里植物的种类数量特点作用等并制成档案教学重点了解校园里植物的种类数量特点作用教学难点知道植物的特点教学准备图书资料植物介绍活动有表教学过程一创设情境导入开学了我们又回到了美丽的校园经过这几年的建设我们的校园越变越美了我们见证了校园这几年的变化而校园里还有一些生命它们美化装点着校园同时也见证着学校的历史伴随着一届又一届学生的成长你能猜出它们是什么吗植物大树我们校园里有多少种植物你叫得出它们的名字吗知道他们生长的年龄和特点吗你认识它们的叶花果实种子吗还有哪些问题想知道学生提出自己想了解的问题要想知道的话怎么办去观察做调查二指导观察调查方法确定活动主题了解主题背景得出活动主题明确观察调查内容设计调查表植物的名称数量位置年龄生长状况填表植物的特点外形特点种类分布种植方法功能作用等文字介绍或标本图片成立调查小组分工合作制定小组活动计划板书设计绿色校园我的家植物的名称数量位置年龄生长状况物的特点外形特点种类分布种植方法功能作用课后反思第二课时教学目标学生针对绿色校园的话题与小伙们们组成活动小组确定活动主题共同商讨活动方案教学重点学生提出有效的活动方案教学难点培养学生技术学习与探究能力提高学生的技能练习与创作教学准备学习资料教学过程一各小组学生确定活动主题活动方法将所有的具体环节以书面的形式进行细化二三活动主题名称活动方式活动目的活动步骤时间地点内容负责人活动成果展示形式板书设计主题方式目的课后反思第三课时活动的实施和拓展教学目标观察各种植物的生长变化采集制作标本体会校园美丽景观培养爱校情感树立保护环境的意识教学重点体会校园美丽景观培养爱校情感教学难点树立保护环境的意识教学准备学习资料教学过程一调查校园植物种类及分布提问你知道校园里都有哪些植物吗它们具有哪些特性你能说出校园里所有植物的名称吗观察校园植物活动讲注意事项每位同学准备笔和纸书在楼道排队时要求快静齐经过一楼教师办公室的窗前时也要保持安静如果需要讨论时必须轻声讨论不可以影响老师们办公观察植物时要爱护学校的一草一木不可以破坏植物保持校园的环境卫生在经过操场时要绕开上体育课的班级不可以打扰别的班级上课排队及时跟着班级同学一起边走边观察不可以擅自行动老师和班干部一起组织学生排队绕校园走一圈边察植物边记录可以轻声讨论老师进行适当的指导工作回到班级填写表格老师根据学生活动的表现进行打分二制作校园植物名片我们想为校内的每一种植物制作名片希望更多的同学关心植物了解植物分组讨论本组同学想做哪些名片需要哪些准备工作开始制作展示植物名片板书设计绿色校园树木名称树木数量树木特征课后反思第四课时活动总结教学目标观察各种植物的生长变化采集制作标本体会校园美丽景观培养爱校情感树立保护环境的意识教学重点体会校园美丽景观培养爱校情感教学难点树立保护环境的意识教学准备学习资料教学过程一上网查资料了解发达国家绿化的情况中国森林面积居世界第五位中国土地面积占世界森林面积亿公顷占世界森林覆盖率中国人均森林面积居世界第位中国森林总蓄积量占世界第位中国人均森林蓄积量是世界最低的国家之一世界人均拥有森林蓄积量为立方米中国人均森林蓄积量仅为立方米中国人工林面积占世界发展中国家人工林面积总量的左右发展中国家年均消失天然林万公顷中国年均消失万公顷年前深圳绿化覆盖率为而目前深圳绿化覆盖率已达到人均公共绿地面积平方米水土动态流失面积低于平方公里自然保护区面积平方公里自然保护区覆盖率全市公园个特区内公园个深圳先后获得国际花园城市联合国环境保护全球佳国家卫生城市国家园林城市全国绿化模范城市等荣誉年巴黎市内有块公共绿地总面积大约有公顷不算布洛涅和万塞那森林的公顷也不算装饰性绿化小景墓地和道路两旁绿化从年到年市区两级政府经过极其艰难的努力使公共绿地面积增加了公顷总面积升至公顷加上布洛涅和万塞那的森林面积绿化面积为人均绿地面积为平方米在增加绿地中有市级大公园区级公园和社区公园和广场绿地以及塞纳河运河边的公园和绿地巴黎的绿地现在还在以每年大约公顷的速度继续增长二填写表格学校或城市名绿化总面积人均绿化面积学校平方米平方米巴黎法国公顷平方米北京平方公里平方米深圳公顷平方米上海平方米板书设计发达国家绿化的情况课后反思第五课时评价活动教学目标通过综合实践活动增强学生自主学习自我反省的能力教学重点通过综合实践活动增强学生自主学习自我反省的能力教学难点通过综合实践活动增强学生自主学习自我反省的能力教学准备学习资料学习用表教学过程填写评价表综合实践活动主题评价表组长姓名小组成员总体内容自评组评家长评在活动中大家或你能否积极参与活动主动与人交往活动中查阅了多少资料动用了哪些方法查找在活动中发现了哪些问题你们或你有什么思考活动中有无战胜困难的经验口头介绍其过程和体验活动中有无完整的记录和完整的资料如文字摄影图片绘画等活动中学到了哪些方法技能活动中综合运用了哪些知识活动中有什么不满意的地方下一次活动时有什么改进的地方板书设计综合实践活动主题评价表课后反思第二单元教学计划单元主题活动二劳动技术类美丽的剪纸单元课时课时教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点教学具准备学习资料单元反思活动二劳动技术类美丽的剪纸教学目标教学重点教学难点教学准备课时安排课时第一课时提出活动主题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程导二了解主题背景提出问题确定活动主题板书设计美丽的剪纸课后反思第二课时教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程一各小组我是出的活动主题是我的问题是二三板书设计活动方案参考主题收集有关剪纸工艺的资料剪纸的基本要领和步骤民俗剪纸课后反思第三课时活动的实施和拓展教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程一活动准备根据需要准备相应的工具选定探究剪纸工艺的途径做好学习的准备有必要的话可以列出基本内容二展开研究计划每个小组分头行动通过不同的方法不同的途径最终获得所研究问题的结果小组成员分工协作三动手实践剪纸的基本流程折纸长方形纸或圆形纸对折几次注意纸的反面朝外纸的所有外边都折向一边画稿在对折的纸上画出所设计的样稿剪刻剪去阴影部分注意先内后外先上后下先左后右先细后粗学生剪纸记录所学剪纸的内容技巧与方法总结技术要领画出或贴上纸样说明板书设计我的学习日志日期课后反思第四课时活动总结教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程一学生汇报总结学生汇报总结学生汇报师总结板书设计美丽的剪纸历史技艺创作课后反思第五课时评价活动教学目标对剪纸的资料搜集与处理增强学生自主学习自我反省的能力教学重点教学难点教学准备教学过程综合实践活动主题评价表组长姓名小组成员总体内容自评组评家长评在活动中大家或你能否积极参与活动主动与人交往活动中查阅了多少资料动用了哪些方法查找在活动中发现了哪些问题你们或你有什么思考活动中有无战胜困难的经验口头介绍其过程和体验活动中有无完整的记录和完整的资料如文字摄影图片绘画等活动中学到了哪些方法技能活动中综合运用了哪些知识活动中有什么不满意的地方下一次活动时有什么改进的地方板书设计课后反思第五单元教学计划单元主题活动五人与社会快乐的春节单元课时课时教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点教学具准备与春节相关的资料调查表单元反思活动五人与社会快乐的春节教学目标教学重点教学难点教学准备与春节相关的资料调查表课时安排课时第一课时提出活动主题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程板书设计课后反思第二课时教学目标教学重点教学难点教学准备与春节相关的资料调查表教学过程一各小组二三板书设计课后反思第三课时活动的实施和拓展教学目标教学重点教学难点教学准备与春节相关的资料调查表教学过程一展开研究计划每个小组分头行动通过不同的方法不同的途径最终获得所研究问题的结果小组成员分工协作第一组春节的来历调查小组春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动有的上网查阅资料了解春节的由来与传说有的走向图书馆搜集关于春节的资料最后进行加工整理编写小报供大家欣赏第二组饮食习俗调查小组该组成员在组长的带领下到食品批发市场各大超市了解春节期间人们的购物情况其中最让他们关注的是饺子汤圆一类的大宗食品他们拍摄饺子汤圆的品种品尝它们的味道干得特别带劲从实物到图片文字最后到自己亲自动手包饺子撮汤圆从中感受到活动的无限乐趣第三组春节风俗习惯调查小组该组成员走街串巷来到各大商场超市进行现场调查采访了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品如中国结红灯笼对联窗花大红福字鞭炮在调查中同学们还学会了剪窗花制作灯笼培养了动手能力第四组春节新想法调查小组该组成员在组长的带领下到社区和街道走访人们对一些春节习俗的新看法以及旧风俗造成的一些弊端形成了自己的资料你过年时放鞭炮吗你放鞭炮时遇到过安全事故吗对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗为什么你收到过压岁钱吗你是怎么花的你如何看待这些风俗年后的春节和今天有什么不同传统文化该不该丢二各小组整理归纳研究成果板书设计课后反思第四课时活动总结教学目标教学重点教学难点教学准备与春节相关的资料调查表教学过程一二信息交流会展示动手实践创作的成果交流研究成果各小组可由名学生向其他学生介绍本组获得的成果及过程中的一些方法同时出示相关资料并介绍资料的来源其他同学可提出相关问题询问归纳总结各组的研究成果并展示研究回溯历史渊源小组搜集了春节的来历春节相关的典故等并以资料的形式进行展示制作手抄报研究流落民间的饮食文化小组主要研究年夜饭水饺年糕的来历程序及象征意义传统菜肴的象征意义及取菜名的学问等并模拟操作实践研究春节的传统风俗习惯小组主要研究的是传统春联的制法写法张贴的讲究及春节灯谜的由来以及拜年的吉祥用语还给大家展示精彩的对联送上全组同学对大家新年诚挚的祝福研究春节新畅想小组主要研究的是你对放鞭炮有什么看法你对收压岁钱有什么新的想法小组成员还进行了现场辩论赛三总结延伸活动后将有关春节习俗的资料归类汇编成册或制成专题网页上传到学校网站上展示利用寒假民间采风板书设计课后反思第五课时评价活动教学目标对春节相关资料搜集与处理增强学生自主学习自我反省的能力教学重点教学难点教学准备与春节相关的资料调查表教学过程综合实践活动主题评价表组长姓名小组成员总体内容自评组评家长评在活动中大家或你能否积极参与活动主动与人交往活动中查阅了多少资料动用了哪些方法查找在活动中发现了哪些问题你们或你有什么思考活动中有无战胜困难的经验口头介绍其过程和体验活动中有无完整的记录和完整的资料如文字摄影图片绘画等活动中学到了哪些方法技能活动中综合运用了哪些知识活动中有什么不满意的地方下一次活动时有什么改进的地方板书设计课后反思复习教学目标在综合实践活动课中培养与他人共同工作和从事集体工作的能力学会与人沟通交流激发学生参与社会实践的兴趣提升社会实践的能力通过综合实践活动培养自主学习的能力增强自主学习自我反省自信心注重培养学生的独立思考和创新的意识收集处理信息获取新知识分析和解决问题实际操作的能力热爱劳动的习惯以及必须的生活技能等等教学重点注重培养学生独立思考和创新的意识收集处理信息获取新知识分析和解决问题实际操作的能力热爱劳动的习惯以及必须的生活技能教学难点通过综合实践活动培养自主学习的能力增强自主学习自我反省自信心总课时数课时试题情境亲爱的同学们每当走进洋溢着书香味的校园我们会被那迷人的风景所吸引郁郁葱葱的树木争奇斗艳的花朵漫步在校园小路上微风阵阵绿意浓浓真让人心情舒畅校园的绿色风景对我们同学是极其有益的不是吗课后我们打开窗映入眼帘的是满眼的绿这温馨的绿让我们大饱眼福课间我们尽情的欢笑嬉戏在美丽的校园中同学们我们应该行动起来让校园中的绿色永存平时就养成不随意践踏草坪不攀折树木花草勤于打扫见到垃圾主动拣起等良好习惯久而久之校园必将越来越美可是绿色校园只需要环境绿吗假如同学们的行为习惯等方面都变得更好那时的校园不是更绿吗比如在校园里能随时听到问好声招呼声在校园里能减少追逐声打闹声一切都以更高的目标来要求自己使自己成为更全面更优秀的学生那时我们的校园里不是显得更绿嘛根据所提供内容你可以确定要研究的主题是针对你确立的主题请写出你打算研究的具体问题至少三个请你针对上面的情况为学校提出合理的建议你常用的网络搜索网址有等你将采取哪些获取信息资料的方法研究这些问题点等如果要将研究成果展示出来你打算采用什么方式