六年级下册数学学案-5.28 应用问题 浙教版.doc

应用问题 【学习目标】 1．理解什么应用题。 2．联系生活学习应用问题的解答。 【学习重难点】 1．解答应用题。 2．比较算术方法和列方程解答方法。 【学习过程】 一、新知学习 1．哪些题用算术方法解比较简便？哪些题列方程解比较简便？ 2．解答，做580套西服，已经做了5天，每天做60套。剩下的4天做完，平均每天做多少套西服？ 3．修一条水渠，甲队修了4天，每天修45米；乙队修了2天，每天修50米。甲、乙两队共修多少米？ 4．甲村计划修一条280米长的水渠，修了4天，每天修40米。剩下的要求2天修完，平均每天修多少米？ 5．修一条4.8千米长的公路，原计划15天修完，现在12天修完。平均每天比原计划多修多少米？ 二、达标检测 1．修一条4．8千米长的公路，原计划15天修完，现在每天比原计划多修0.08千米。现在多少天修完？ 2．修一条公路，原计划