数学六年级下浙教版2.10比例尺的应用 教案.doc

比例尺的应用教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第页教学目标知识和技能通过组织学生计算实际距离设计位置图使学生进一步理解比例尺能应用比例尺知识解决实际问题掌握如何解决问题的数学思想情感态度和价值观通过小组观察思考动手讨论等合作学习进一步发展画图能力以及互相合作协调的能力问题解决与数学思考结合学生认知规律充分发挥电子白板信息技术与学科教学整合的功能激发学生的求知欲望在具体的探究过程中培养学生的信息素养以及与人交流沟通互动互助的学习品质重点难点重点应用比例尺知识解决实际问题难点理解并运用有效的数学思想教学教具教案课件教学设计一导引目标激发兴趣电子白板显示中国地图通过地图的缩放演示谈话地图在发生变化什么也在发生着变化比例尺在生活中有着广泛的应用我们要学会应用比例尺解决生活中的问题那么什么叫比例尺呢学生回答教师板书比例尺的应用图上距离实际距离比例尺设计意图通过展示一幅中国地图给学生观看激发了学生学习兴趣培养学生的爱国主义情感知道比例尺应用的广泛从而导入新课二创设条件主体参与阅读下面几句话找出其中的比例尺图上圆半径和实际圆半径的比是图上圆直径和实际圆直径的比为图上圆周长和实际圆周长的比为图上圆面积和实际圆面积的比为图上圆直径和实际圆半径的比为小组讨论代表汇报师哪几个才是比例尺呢生第是比例尺师为什么第就不是啊生比例尺是长度之间的比不是面积之间的比所以第个不是比例尺直径和半径不是对应的量所以第个也不是比例尺集体讨论得出比例尺的其中一个重要的特点图上距离和实际距离要对应师同学们说的真好下面我们来玩一个数学小游戏设计意图比例尺有很多特点这里着重引导学生发现图上距离和实际距离要对应这一重要特点并进一步让学生掌握理解和掌握比例尺的意义和求比例尺时要注意的事项为后续的学习做良好的铺垫三精讲释疑应用实践大家看一下我的卧室是空的旧家具已经不能用了我就买了一些新家具组合柜长米宽米床长米宽米电脑桌长米宽米衣柜长米宽米写字台长米宽米在居室中卧室对于我们来说很重要因为它是我们休息的地方只有休息好了才有良好的精神状态去工作和学习这么多家具我只想在卧室中放件家具就够了可挑来选去也没想好到底把谁放进去那你们今天能帮我做参谋吗今天我就请在座的各位同学来做我的设计师帮我设计一套合理的方案师设计平面图的时候应该考虑哪些因素生设定合适比例尺画图时应先求出图上的长和宽摆放的位置是否合理门窗等设计要求以小组为单位分工每人计算一件家具的图上长和宽合作设计一张图纸设定合适的比例尺先在纸上画出卧室的平面图再设计内部摆设在图上标出家具的图上距离和名称合理进行设计师两个同学之间相互说说这些要求是什么意思分小组进行设计设计完成每组推荐一名同学进行汇报学生汇报学生评价四反思小结巩固提高通过这两题的解答同学们有什么新的收获吗生数量关系很重要在解决问题时是要善于抓住关键词找出等式依据等量关系思考并解决问题生我知道根据等量关系由条件去解决问题或由问题去找需要的条件师同学们真聪明想展示一下你的才能吗那就来一下吧出示甲乙两地相距千米丙地在乙地东偏北千米处请画出丙地在图中的位置下图是按的比例尺缩小的正方体容器图片请算出这个容器能容纳多少水小组内完成汇报想法和算法让学生在白板上演示绘图过程五全课总结内化提升师请你说一说这节课你有什么收获还有什么疑惑比例尺的作用可大啦比例尺可以使我们的生活变得丰富多采比如有了比例尺我们可以制造各种各样的飞机汽车根据比例尺我们可以建筑漂漂亮亮的高楼大厦等等同学们比例尺的应用在生活中无处不有所以学好比例尺的有关知识长大后为祖国出一份力量