6.1 走近老师 导学案.doc

第三单元师长情谊第六课师生之间第1课时走近老师学习目标情感态度与价值观目标培养尊敬老师热爱老师的道德情感能力目标能够接纳不同风格的老师学会与老师友好相处知识目标了解老师职业特点尊重老师的不同重点难点重点了解教师职业特点难点学会接纳不同风格的老师情景导入生成问题2016年6月23日龙卷风突袭盐城市阜宁县新沟镇计桥幼儿园3层教学楼被掀掉房顶围墙被刮倒二三十厘米粗的杨树被折断多间教室的门窗被吹掉在此次龙卷风中6名教师用身体死死堵住支离破碎的教室门护住了班上的孩子120名儿童中仅有7人受伤这6名老师均不同程度受伤看了这段新闻你有何感想学生谈感悟师在危急关头这6名老师用血肉之躯护住学生任凭冰雹砖石玻璃砸在自己身上多么值得尊敬的老师呀同学们你们了解自己的老师吗今天就让我们一起走近自己的老师走近老师自学互研生成能力一自主预习1人类数千年文明的延续在很大程度上靠教育来传承2教师作为教育工作者是人类文明的主要传承者之一3教师是履行教育教学职责的专业人员承担教书育人的使命4中华人民共和国教师法明确规定了教师的资格任用培养和培训等要求5今天的教师要努力成为有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的好老师6尊