3.1.2 等式的性质（2）学案.doc

导学案七年级数学上编号班级姓名课题等式的性质主备审核时间年月日学习目标会用等式的性质解简单的一元一次方程培养学生观察分析概括及逻辑思维能力重点运用等式的性质难点用等式的性质解简单的方程使用要求独立完成学案然后小组讨论交流一自主预习等式的基本性质有哪两条从中能不能得到为什么从中能不能得到为什么利用等式的性质解下列方程二合作探究练习利用等式的性质解下列方程并检验某班有男生人比女生的倍少人这个班有女生多少人把克洗衣粉分别装入个大小相同的瓶子中除一瓶还差克外其余瓶都装满了每个瓶子可以装多少洗衣粉甲乙二人同时由地步行去地甲每小时走千米乙每小时走千米当甲到达地时乙距地还有千米甲走了几小时两地的距离是多少三当堂评价课本第页复习四拓展提升已知求代数式的值提示灵活运用等式的性质并将整体变成是解决问题的方法五课后检测方程的解的相反数是当为何值时式子的和等于已知方程和方程的解相同求的值列方程并求解一个两位数个位上的数字比十位上的数字大个位上与十位上的数字之和是求这个两位数提示设个位上的数字为等式是关于的一元一次方程即是未知数解这个方程